7-16歲兒童必須接受義務(wù)教育，不過(guò)幾乎所有兒童都從6歲開(kāi)始上學(xué)。每名兒童都能得到妥善照顧：瑞典北部少數(shù)名族薩米人可以進(jìn)入薩米語(yǔ)學(xué)校就讀，而聽(tīng)障兒童或具有嚴(yán)重學(xué)習(xí)障礙的兒童可以進(jìn)入特殊學(xué)校就讀。
初中生至少通過(guò)瑞典語(yǔ)、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試才可進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，學(xué)制三年。事實(shí)上，絕大多數(shù)學(xué)生都能通過(guò)考試，而沒(méi)能通過(guò)的學(xué)生可以選擇其它根據(jù)自己需要而量身度制的教育計(jì)劃。對(duì)于大學(xué)教育，政府還資助部分學(xué)費(fèi)。
教育責(zé)任大多由各地市政府承擔(dān)，近一半的市政預(yù)算用于教育。瑞典教育預(yù)算大多源于市政稅收。目前，全世界只有兩個(gè)國(guó)家為中小學(xué)生提供免費(fèi)午餐，瑞典就是其中之一。
與很多國(guó)家相比，瑞典各學(xué)校學(xué)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和學(xué)習(xí)成績(jī)差別不大。所有學(xué)生有權(quán)進(jìn)入獨(dú)立的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，不用交學(xué)費(fèi)。此類(lèi)學(xué)校發(fā)展迅速，通常以藝術(shù)、音樂(lè)或體育教學(xué)為重點(diǎn)。目前，約五分之一的瑞典高中生在獨(dú)立學(xué)校上學(xué)。
2006年，瑞典頒布法律，禁止歧視和貶低學(xué)生。無(wú)論學(xué)生性別或宗教信仰如何、是否身有殘疾，所有學(xué)校必須平等對(duì)待學(xué)生，還必須制定出關(guān)于學(xué)校如何確保學(xué)生受到平等對(duì)待的計(jì)劃。
瑞典的一個(gè)學(xué)年
一個(gè)學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期。秋季學(xué)期八月中旬開(kāi)始，持續(xù)到十二月底，其間有一周假期。春季學(xué)期在一月的第二周開(kāi)始，持續(xù)到六月的第二周。
瑞典留學(xué)優(yōu)勢(shì)
高標(biāo)準(zhǔn)和更多的可能性
長(zhǎng)久以來(lái)，瑞典在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成就輝煌卓著。瑞典學(xué)術(shù)歷史悠久，擁有始建于15世紀(jì)的大學(xué)。全世界具威望的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)——就創(chuàng)建于瑞典。
在瑞典的大學(xué)里，以英語(yǔ)教授的研究生課程約有600種之多，涉及從藝術(shù)到機(jī)械工程等門(mén)類(lèi)齊全的各種專業(yè)。所有的課程設(shè)置都是依據(jù)學(xué)生的需要，造就了以學(xué)生為中心的瑞典教育體制。在瑞典，學(xué)生與教師之間的關(guān)系開(kāi)放而不拘禮節(jié)，學(xué)生自發(fā)性的思考和批評(píng)的觀點(diǎn)會(huì)受到高度重視。瑞典的大學(xué)以鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究和獨(dú)立思考而享譽(yù)世界，而這一聲譽(yù)更是由嚴(yán)格的質(zhì)量管控和學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞏固的。
深化的創(chuàng)新與創(chuàng)造力
瑞典是一個(gè)既安全又現(xiàn)代的北歐國(guó)家，同時(shí)，瑞典還以長(zhǎng)于創(chuàng)新和富于創(chuàng)造力而著稱于世。包括移動(dòng)電話通訊、攝氏度制、炸藥和全球定位及通信系統(tǒng)（GP&C）在內(nèi)的瑞典發(fā)明，為現(xiàn)代瑞典福利及其作為工業(yè)化國(guó)家的優(yōu)勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。
初中生至少通過(guò)瑞典語(yǔ)、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試才可進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，學(xué)制三年。事實(shí)上，絕大多數(shù)學(xué)生都能通過(guò)考試，而沒(méi)能通過(guò)的學(xué)生可以選擇其它根據(jù)自己需要而量身度制的教育計(jì)劃。對(duì)于大學(xué)教育，政府還資助部分學(xué)費(fèi)。
教育責(zé)任大多由各地市政府承擔(dān)，近一半的市政預(yù)算用于教育。瑞典教育預(yù)算大多源于市政稅收。目前，全世界只有兩個(gè)國(guó)家為中小學(xué)生提供免費(fèi)午餐，瑞典就是其中之一。
與很多國(guó)家相比，瑞典各學(xué)校學(xué)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和學(xué)習(xí)成績(jī)差別不大。所有學(xué)生有權(quán)進(jìn)入獨(dú)立的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，不用交學(xué)費(fèi)。此類(lèi)學(xué)校發(fā)展迅速，通常以藝術(shù)、音樂(lè)或體育教學(xué)為重點(diǎn)。目前，約五分之一的瑞典高中生在獨(dú)立學(xué)校上學(xué)。
2006年，瑞典頒布法律，禁止歧視和貶低學(xué)生。無(wú)論學(xué)生性別或宗教信仰如何、是否身有殘疾，所有學(xué)校必須平等對(duì)待學(xué)生，還必須制定出關(guān)于學(xué)校如何確保學(xué)生受到平等對(duì)待的計(jì)劃。
瑞典的一個(gè)學(xué)年
一個(gè)學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期。秋季學(xué)期八月中旬開(kāi)始，持續(xù)到十二月底，其間有一周假期。春季學(xué)期在一月的第二周開(kāi)始，持續(xù)到六月的第二周。
瑞典留學(xué)優(yōu)勢(shì)
高標(biāo)準(zhǔn)和更多的可能性
長(zhǎng)久以來(lái)，瑞典在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成就輝煌卓著。瑞典學(xué)術(shù)歷史悠久，擁有始建于15世紀(jì)的大學(xué)。全世界具威望的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)——就創(chuàng)建于瑞典。
在瑞典的大學(xué)里，以英語(yǔ)教授的研究生課程約有600種之多，涉及從藝術(shù)到機(jī)械工程等門(mén)類(lèi)齊全的各種專業(yè)。所有的課程設(shè)置都是依據(jù)學(xué)生的需要，造就了以學(xué)生為中心的瑞典教育體制。在瑞典，學(xué)生與教師之間的關(guān)系開(kāi)放而不拘禮節(jié)，學(xué)生自發(fā)性的思考和批評(píng)的觀點(diǎn)會(huì)受到高度重視。瑞典的大學(xué)以鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究和獨(dú)立思考而享譽(yù)世界，而這一聲譽(yù)更是由嚴(yán)格的質(zhì)量管控和學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞏固的。
深化的創(chuàng)新與創(chuàng)造力
瑞典是一個(gè)既安全又現(xiàn)代的北歐國(guó)家，同時(shí)，瑞典還以長(zhǎng)于創(chuàng)新和富于創(chuàng)造力而著稱于世。包括移動(dòng)電話通訊、攝氏度制、炸藥和全球定位及通信系統(tǒng)（GP&C）在內(nèi)的瑞典發(fā)明，為現(xiàn)代瑞典福利及其作為工業(yè)化國(guó)家的優(yōu)勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。