（一）學(xué)習(xí)基本的舞蹈知識(shí)
學(xué)生有創(chuàng)作的能力，但沒有足夠的舞蹈知識(shí)。因此，我將芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞組合基訓(xùn)引入課堂，通過這些練習(xí)，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，多年來形成了常規(guī)教學(xué)模式，學(xué)生的美感及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力普遍有所提高，為他們自己創(chuàng)編舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
（二）欣賞舞蹈精品，樹立美的形象
榜樣的力量是無窮的，在學(xué)生心中樹立追趕目標(biāo)，也可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓學(xué)生欣賞一些舞蹈精品，在欣賞的過程中能不斷提高對(duì)各種舞蹈語言的理解能力，培養(yǎng)模仿能力，樹立民族自尊意識(shí)，感受民族舞蹈魅力，了解民族舞蹈的文化氣韻，開闊視野，達(dá)到教育的目的。
（三）教師示范力求準(zhǔn)確、優(yōu)美、到位
在教授舞蹈動(dòng)作時(shí)，教師富有感染力的示范動(dòng)作顯得十分重要。我對(duì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且富有感情。用自己優(yōu)美的示范來感染學(xué)生，讓學(xué)生多模仿練習(xí)，從而掌握動(dòng)作要領(lǐng)理解動(dòng)作內(nèi)容。
學(xué)生有創(chuàng)作的能力，但沒有足夠的舞蹈知識(shí)。因此，我將芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞組合基訓(xùn)引入課堂，通過這些練習(xí)，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，多年來形成了常規(guī)教學(xué)模式，學(xué)生的美感及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力普遍有所提高，為他們自己創(chuàng)編舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
（二）欣賞舞蹈精品，樹立美的形象
榜樣的力量是無窮的，在學(xué)生心中樹立追趕目標(biāo)，也可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓學(xué)生欣賞一些舞蹈精品，在欣賞的過程中能不斷提高對(duì)各種舞蹈語言的理解能力，培養(yǎng)模仿能力，樹立民族自尊意識(shí)，感受民族舞蹈魅力，了解民族舞蹈的文化氣韻，開闊視野，達(dá)到教育的目的。
（三）教師示范力求準(zhǔn)確、優(yōu)美、到位
在教授舞蹈動(dòng)作時(shí)，教師富有感染力的示范動(dòng)作顯得十分重要。我對(duì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且富有感情。用自己優(yōu)美的示范來感染學(xué)生，讓學(xué)生多模仿練習(xí)，從而掌握動(dòng)作要領(lǐng)理解動(dòng)作內(nèi)容。