2016年三年級下冊語文第六單元復(fù)習(xí)試題

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    一、看拼音,寫詞語。
    yè kōnɡ  cùn cǎo bù shēnɡ   mǐ lǎo shǔ chà bù duō   ɡū jì
    ( )( )( )( )( )
    dǐ dé shànɡ   wēn dù nián línɡ  pò bù jí dài ɡānɡ tiě
    ( )( )( ) ( )( )
    rè liànɡ  bǐ jiào zhuānɡ jià shén mì shēnɡ cún
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    rèn hé    fán zhí  shū cài   cénɡ jīnɡ  jiànɡ lín shā jūn
    ( )( )( )( )( )( )
    yù fánɡ   shì jiè chuán shuō tàn suǒ wǎnɡ luò xīn qí
    ( )( )( ) ( )( )( )
    yè mù   xuán ɡuà   ào mì nǔ lì dēnɡ shànɡ  mù bù zhuǎn jīnɡ
    ( )( )( )( )( )( ) yīdàn   xìn xī   biàn bù xìn xiānɡ wǔhúsìhǎi
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    zàn tàn chǎnɡ kāi   liàn liàn bù shě shè shì   ɡōnɡ nénɡ
    ( )( )( )( )( )
    二、比一比,再組詞。
    差( ) 抵( ) 莊( ) 殖( ) 懸( )
    羞( ) 底( ) 臟( ) 值( ) 弦( )
    敞( ) 敬( ) 寄( ) 覽( ) 秒( )
    尚( ) 警( ) 奇( ) 欖( ) 妙( )
    努( ) 撒( ) 藻( ) 悟( ) 絡(luò)( )
    怒( ) 散( ) 澡( ) 語( ) 路( )
    曾( ) 預(yù)( ) 迫( ) 旦( ) 存( )
    增( ) 予( ) 泊( ) 坦( ) 孝( )
    瞇( ) 獸( ) 氏( ) 較( ) 估( )
    咪( ) 善( ) 紙( ) 郊( ) 古( )
    登( ) 齡( ) 項(xiàng)( ) 臨( ) 蔬( )
    凳( ) 令( ) 預(yù)( ) 零( ) 疏( )
    第二課時(shí)
    備課時(shí)間:
    授課時(shí)間:
    總課時(shí):
    三、選擇帶點(diǎn)字正確的讀音,在下面畫上“ ”。
    1、我曾(cénɡ zēnɡ)經(jīng)和曾(cénɡ zēnɡ )先生在那間咖啡廳見過面。
    2、透過門縫(fènɡ fénɡ ),我看見媽媽正在幫我和姐姐縫(fènɡ fénɡ )衣服
    3、爸爸說:“差(chà chāi)點(diǎn)忘了告訴你,我下午要去出差(chà chāi)?!?BR>    四、選詞填空。
    雖然……但是…… 如果…….就……
    1、( )林婷這次考試沒有及格,( )媽媽沒有怪她。
    2、( )明天還下雨,丹霞日出( )看不成了。
    不約而同 情不自禁
    1、班長出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候,同學(xué)們( )地鼓起掌來。
    2、終于戰(zhàn)勝了所有的對手,小光( )地歡呼起來。
    五、根據(jù)意思寫詞語。
    1、眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著,形容看得很認(rèn)真。 ( )
    2、很留戀,舍不得離去。 ( )
    3、泛指全世界不同的地方。 ( )
    4、十分向往、急切、來不及等待。 ( )
    六、在下列括號內(nèi)填上合適的詞。
    ( )的夜空 ( )的遐想 ( )的努力
    ( )的月光 ( )的陽光 ( )的景色
    ( )的水藻 ( )的月球 ( )的網(wǎng)絡(luò)
    ( )地歡呼 ( )地離開 ( )地打開
    一( )太陽 一( )明月 一( )荒漠
    一( )實(shí)驗(yàn)結(jié)果 一( )謎 一( )網(wǎng)站
    一( )信 一( )賀卡 一( )小村莊
    第三課時(shí)
    備課時(shí)間:
    授課時(shí)間:
    總課時(shí):
    七、把下面的句子補(bǔ)充完整。
    1、有雨 ,無雨 。
    2、夜里星光明, 。
    3、 ,無雨必有風(fēng)。
    4、今夜_____________,明朝_______________。
    5、久晴________________,久雨___________________。
    6、(補(bǔ)充描寫月亮的詩句)小時(shí)不識月,______________。
    7、月來______________水,云起___________________。
    8、露從________________,月是___________________。
    9、峽深________________,江靜___________________。
    10、草本________,木本________。_________________做佳肴。
    食鹽________,米醋________。豆瓣辣醬_______________。
    八、按課文內(nèi)容填空。
    如果沒有 ____ ,地球上將到處是 ____ ,到處 ____ ,沒有 ___ 、 _ __ 、 ___ 、 _____ ,沒有 、 、 、 ,自然也不會(huì)有 。一句話,沒有_______,就沒有________________。
    第四課時(shí)
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    總課時(shí):
    九、閱讀賞析。
    (1)閱讀課文片斷,回答問題。
    有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,(曬 灑)得地面寸草不生。人們熱得(受 愛)不了了,就找了一個(gè)(箭 剪)法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么(墊 熱)了。其實(shí),太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
    我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它打得很,130萬個(gè)地球才抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
    太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。
    1、這段短文選自《 》。
    2、用“\”劃掉括號里不正確的字。
    3、這篇短文介紹了太陽哪些特點(diǎn)?
    4、下面的句子用了哪些說明方法?請選擇。
    列數(shù)字   打比方   舉例子
    (1)太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。(        )
    (2)太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。(       )
    (3)太陽的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。(      )(      )
    5、拿130萬個(gè)地球和一個(gè)太陽比較,突出了太陽的什么?
    6、短文介紹太陽的特點(diǎn)之前,為什么先講了一個(gè)傳說呢?
    (2)認(rèn)真閱讀下面的短文,然后回答問題:
    奇妙的植物世界
    世界上有許許多多奇妙的植物。
    植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還有一種很甜的味道和香氣。小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過1-2小時(shí),小蟲就被葉子消化吸收掉了。
    植物還會(huì)聽音樂呢!一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是,他開始正式對水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加旺盛,平均每株高超過30厘米。
    此外,還有預(yù)報(bào)地震的山芋騰,能凈化水的葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹……
    1、從原文中找出下列詞語的反義詞。
    弱—— ( ) 結(jié)束——( )
    2、認(rèn)真讀短文,并根據(jù)短文內(nèi)容填空:
    (1)、毛氈苔能分泌出含有很香味道的液體, 小蟲,然后 小蟲。
    (2)、聽音樂的花木、水稻比沒有聽音樂的同樣的花木、水稻長得
    。
    (3)、短文介紹了植物的奇妙之處,有 、 、
    、 、 。
    (4)、中的省略號告訴了我們什么?你還知道哪些有趣的植物嗎?寫一種看看。
    (5)、短文是圍繞那句話來寫的?請用橫線畫出來。
    (6)、讀了這篇短文,你有什么感受?