價(jià)值取向：
1、通過(guò)觀察烏龜身上的圖案，比較圖案的異同，發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
2、找出圖案相同的烏龜，增長(zhǎng)幼兒找相同的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)走迷宮游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試目測(cè)復(fù)雜的線路，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
材料設(shè)計(jì)：
1、迷宮圖。
2、彩色水彩筆。
玩法提示：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察卡片上烏龜背上的圖案，先辨別不同，再找出相同。
2、引導(dǎo)幼兒先用手指著走一遍迷宮，看是否能夠走到終點(diǎn)。
3、用彩色的水彩筆畫出路線。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、觀察、了解幼兒的操作情況，根據(jù)幼兒需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與交流。
2、滿足幼兒參與迷宮游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
3、能把線路用不同的顏色畫出來(lái)。
1、通過(guò)觀察烏龜身上的圖案，比較圖案的異同，發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
2、找出圖案相同的烏龜，增長(zhǎng)幼兒找相同的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)走迷宮游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試目測(cè)復(fù)雜的線路，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
材料設(shè)計(jì)：
1、迷宮圖。
2、彩色水彩筆。
玩法提示：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察卡片上烏龜背上的圖案，先辨別不同，再找出相同。
2、引導(dǎo)幼兒先用手指著走一遍迷宮，看是否能夠走到終點(diǎn)。
3、用彩色的水彩筆畫出路線。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、觀察、了解幼兒的操作情況，根據(jù)幼兒需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與交流。
2、滿足幼兒參與迷宮游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
3、能把線路用不同的顏色畫出來(lái)。