依據(jù)北京市人力資源和社會保障局《北京市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》(京人社專技發(fā)〔2010〕102號)，結合通州區(qū)教育事業(yè)發(fā)展需要，區(qū)教委現(xiàn)開展2016年面向畢業(yè)生公開招聘事業(yè)單位工作人員工作，有關事項公告如下：
一、招聘計劃
通州區(qū)教委所屬事業(yè)單位，計劃招聘499人，具體崗位需求見附件1。
二、招聘對象
列入國家統(tǒng)一招生計劃(不含委培生、定向生)的全日制普通高等院校、普通高等職業(yè)技術院校的2016屆畢業(yè)生和2015屆未就業(yè)的北京生源畢業(yè)生。
三、報考條件
(一)遵守憲法和法律，具有良好的品行;
(二)具有崗位需要的專業(yè)和技能;
(三)符合崗位要求的身體條件;
(四)具有招聘單位崗位所規(guī)定的其他條件，并符合相關規(guī)避原則;
(五)畢業(yè)時能如期取得崗位要求的學歷、學位證書;
(六)具有北京市常住戶口;非北京市常住戶口畢業(yè)生須符合2016年北京市進京落戶條件，且本科生年齡不超過24歲(1992年1月1日以后出生)，碩士研究生年齡不超過27歲(1989年1月1日以后出生)，博士研究生年齡不超過35歲(1981年1月1日以后出生)。
四、報名及資格審核
(一)報名方式：
1.采取現(xiàn)場報名、審核資格的方式。
2.須本人親自現(xiàn)場報名，每人限報一個崗位、一個學科，不得重復報名，如發(fā)現(xiàn)重復報名，立即取消報名資格。
3.報考者須提供真實、有效的個人信息及證書、證件等相關材料。
(二)報名時間：2016年5月24日—25日
上午9：00—11：30
下午14：00—17：00
(三)報名地點：各招聘單位(具體地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話見附件1)。
(四)報名時所需材料
1.填寫完整的《通州區(qū)教委面向畢業(yè)生公開招聘工作人員報名表》(見附件2)打印一份(手工填寫報名表無效)，并粘貼1寸彩色免冠照片，其中本人簽字處須手簽姓名。
2.戶口簿(卡)首頁、本人頁原件及復印件;戶籍如為學校集體戶，需出具集體戶首頁復印件(加蓋學校戶籍管理部門公章)和本人頁原件及復印件。
3.身份證原件及復印件。
4.能夠證明具備招聘崗位所需資格條件的其他證明材料的原件及復印件。
5.就業(yè)推薦表原件(蓋學校就業(yè)指導部門公章)及復印件。就業(yè)推薦表中未注明培養(yǎng)方式的，需出具由學校就業(yè)指導部門開具的統(tǒng)招證明原件及復印件。
6.由學校教務部門出具的成績單原件及復印件。
7.大學英語相關等級證書原件及復印件。
8.2015屆未就業(yè)的北京生源畢業(yè)生還需提供學歷證書、學位證書原件及復印件。
五、專業(yè)技能考核
(一)報名資格審核合格人員進入專業(yè)技能考核。
(二)專業(yè)技能考核由區(qū)教委統(tǒng)一組織，各招聘單位具體實施。
(三)專業(yè)技能考核時間5月26—30日，具體以招聘單位下發(fā)的專業(yè)技能考核通知為準。
(四)專業(yè)技能考核成績實行百分制，合格成績分數(shù)線為60分。主要從職業(yè)取向、知識背景、氣質形象、組織能力、語言能力、教材駕馭能力等方面，通過面試和試講相結合方式對考生進行綜合評價。
(五)考生于5月31日前到應聘單位查詢專業(yè)技能考核成績。
六、心理測試、體檢和考察
根據(jù)專業(yè)技能考核成績(不低于60分)由高到低排序，按照招聘崗位1：1的比例確定心理測試、體檢和考察人選。
(一)心理測試由區(qū)教委統(tǒng)一組織實施，測試時間以招聘單位通知為準。
(二)體檢和考察工作由招聘單位組織實施。體檢標準參照《北京市教師資格認定體格檢查標準》執(zhí)行;考察針對擬聘用人員進行政治思想、道德品質、在校表現(xiàn)等方面進行綜合考察。
七、公示
心理測試、體檢和考察通過的擬聘用人員將統(tǒng)一在通州區(qū)人力資源和社會保障局網(wǎng)站(http://rsj.bjtzh.gov.cn)進行公示。公示無異議的按有關規(guī)定辦理入職手續(xù)。
八、注意事項
(一)考生應保持通訊暢通，因通訊不暢導致相關后果的，由考生本人負責。
(二)考生上交材料不予退還。
(三)資格審查貫穿公開招聘全過程。凡提供虛假信息、偽造相關材料者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消報考資格，已辦理聘用手續(xù)者取消聘用，本人承擔由此產(chǎn)生的一切后果。
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1.2016年通州區(qū)教委所屬事業(yè)單位面向畢業(yè)生招聘崗位及條件.xls
2.2016年通州區(qū)教委面向畢業(yè)生招聘報名表.doc
通州區(qū)教育委員會
2016年5月16日