人教版六年級(jí)下冊語文總復(fù)習(xí)測試題

字號(hào):

一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)
    1、正確、勻稱地書寫下面的語句。(5分)
    這里溪流緩慢,縈繞著每一個(gè)山腳。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸,滿是高過碼頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那樣綿延,向天邊的霞光那樣耀眼,向高空的彩虹那么絢爛。
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    2、看拼音,寫一寫。(5分)
    bì
    風(fēng)帆(答案)空 (答案)幕 完(答案)歸趙 (答案)竟 銅墻鐵(答案)
    lián
    清正(答案)潔 浮想(答案)翩 垂(答案)聽政 舌綻(答案)花 (答案)憫
    jù
    (答案)理力爭 (答案)精會(huì)神 (答案)之千里 聲色(答案)厲 星星火(答案)
    3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音(3分)
    (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
    牽強(qiáng)(答案) 和(答案)稀泥 倔強(qiáng)(答案 ) 隨聲附和(答案) 勉強(qiáng)(答案) 和(答案)氣生財(cái)
    4、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)
    A、不安全 B、損害 C、端正 D、高
    ①危峰兀立( 答案) ②危及生命( 答案) ③居安思危(答案) ④正襟危坐(答案 )
    5、下面三組詞語中,是同一類的一組是(答案 )(2分)
    A、夸獎(jiǎng) 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷 C、簡樸 剛強(qiáng) 嘴臉 斗志昂揚(yáng)
    6、成語是祖國語言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測測自己。(4分)
    (1)、我們在描寫人們愛科學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要用到這樣的成語:見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎?__________、__________。
    (2)、有些帶有動(dòng)物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個(gè)來嗎?__________、__________。
    7、出口成章,根據(jù)提示寫名句。(8分)
    (1)弈秋,(答案)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(答案),惟弈秋之為聽。
    (2)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么(答案)呢?
    (3)正月十五,處處(答案),整條大街像是辦喜事,非常美麗。
    (4)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人(答案),或(答案),或(答案)。
    (5)有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出能體現(xiàn)季節(jié)特征的詩句各一個(gè)。(2分)
    春:__________________________
    夏:__________________________
    秋:__________________________
    冬:__________________________
    (6)望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句“答案、答案?!鳖D覺清香滿口。
    (7)一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以(答案)他,可就是(答案)他?!绹┖C魍ā?答案》)
    8、按要求寫句子。(8分)
    (1)仿寫句子。(2分)
    例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
    如果我是清風(fēng),我將_____________。
    如果我是春雨,我將_____________。
    (2)友誼的話題歷久彌新,寫出表現(xiàn)友誼的一組詩句____________。友誼深、不猜不疑的朋友,我們稱為_____________。彼此心意相通、無所違逆的朋友,我們稱之為___________。(2分)
    (3)“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是(答案)(2分)
    A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B.答應(yīng)別人的事非守信用不可! C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。
    (4)修改病句。(2分)
    ①三個(gè)韓國的孩子來我校參觀訪問。 ②我們討論并聽取了校長作的生本報(bào)告。
    答案
    9、請根據(jù)語境填空(4分)
    小學(xué)六年的生活一晃而過,真是________,________(寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語)我即將升入中學(xué)了,我想“________”來告誡自己,(填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等)使自己在今后的生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學(xué)_________!祝愿我的老師_________!祝愿我的母校__________!(每條橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語)
    二、閱讀理解(30分)
    (一)課內(nèi)閱讀(10分)
    “你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了?!?BR>    “哦?什么時(shí)候?”
    “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個(gè)孩子都在她身邊,瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說話,另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。
    漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮?!班?,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!钡D茸粍?dòng)不動(dòng)。
    “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”
    “你瞧,他們在這里啦?!鄙D壤_了帳子。
    1、文中“熬”字,用音序查字法應(yīng)查音序(答案);用部首查字法,應(yīng)先查(答案)部,再查(答案)畫。(3分)
    2、以上短文選自俄國作家(答案)的(《答案》)。(1分)
    3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí),他會(huì)對桑娜說什么呢?(3分)
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    4、從加點(diǎn)的詞語中,你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)?(3分)
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    (二)課外閱讀(20分)
    孔子游春(節(jié)選)
    水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!
    1、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗写鸢浮#?分)
    2、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位答案的老師(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)。(2分)
    購買上帝的男孩
    一個(gè)年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。
    天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
    老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“______________________?!?BR>    邦迪喜出望外 將飲料(捧 抱 包 報(bào))在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的
    幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
    帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去。可院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,(寄居 隱居)在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
    帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。
    后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太 ______了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,感謝上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
    1、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。
    喜出望外:_________。(2分)
    2、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
    3、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話;選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語。(4分)
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    4、聯(lián)系上下文,填空。(4分)
    (1)“醫(yī)生說,只有上帝才能救他。”這句話的意思是說__________________。
    (2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是__________________。
    (3) 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是___________________。
    (4)你認(rèn)為后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是_________ 和_________。
    5、通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)答案的孩子;老頭是一個(gè)_________的人。(2分)
    6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。(2分)
    例:愛心可以讓死神望而卻步。
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    四、習(xí)作表達(dá)(30分)
    1、語文實(shí)踐(5分)
    同學(xué)們,大家都知道霧霾天氣吧,它就在我們身邊,多么可怕的事情。作為你,在平時(shí)的生活中是怎樣珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,請用100左右的字,聯(lián)系實(shí)際談一談。
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    2、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?!埬阌脙杉聦懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。(25分)
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