單項選擇題(每題1分)
第 1 題
下列關于需要、動機與激勵的說法，錯誤的是()。
A.需要是指當缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)
B.動機有三個因素，即決定人行為的方向、努力的水平和堅持的水平
C.動機是通過滿足員工的需要而使其努力工作，從而實現(xiàn)組織目標的過程
D.從激勵內(nèi)容的角度可以分為物質(zhì)激勵和精神激勵
正確答案：C,
第 2 題
在激發(fā)個體努力工作的動機因素中，不屬于外源性動機的是()。
A.社會地位
B.獎金報酬
C.避免懲罰
D.實現(xiàn)潛能
正確答案：D,
第 3 題
馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個層次，屬于第三個層次需要的是()。
A.生理需要
B.尊重的需要
C.歸屬和愛的需要
D.安全需要
正確答案：C,
第 4 題
下列關于麥克里蘭的三重需要理論的陳述錯誤是()。
A.權力需要較高的人喜歡支配、影響別人
B.高成就需要的人具有較強的責任感
C.親和需要較強的人往往重視被別人接受、喜歡、追求友誼、合作
D.成就需要高的個體一定會成為優(yōu)秀的管理者
正確答案：D,
第 5 題
在眾多激勵理論中，不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果的理論是()。
A.目標設置理論
B.強化理論
C.能力與機遇理論
D.認知評價理論
正確答案：B,
第 6 題
下列不屬于目標管理的要素的是()。
A.限期完成
B.高額獎勵
C.績效反饋
D.參與決策
正確答案：B,
第 7 題 (多項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >
下述與動機有關的因素中，屬于外源性動機范疇的是()。
A.避免懲罰
B.自我價值感強
C.追求社會地位的實現(xiàn)
D.受到領導表揚
E.尋求挑戰(zhàn)性的工作
正確答案：A,C,D,
第 8 題 (多項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >
亞當斯的公平理論認為，當員工通過比較感到不公平時，用來恢復公平感的途徑有()。
A.改變對照者的投入或產(chǎn)出
B.改變參照對象
C.改變自我對投入或產(chǎn)出的知覺
D.停職或歇假
E.改變自己的投入或產(chǎn)出
正確答案：A,B,C,E,
第 9 題
(2008年)與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是()。
A.人的需要從低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實現(xiàn)需要
B.人在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同
C.只有低一層次的需要得到相當程度的滿足之后，個體才會追求高一層次的需要
D.自我實現(xiàn)是人類的基本需要
正確答案：D,
第 10 題
(2008年)有心理學研究表明，出色經(jīng)理人的成就需要、權力需要和親和需要的特點是()。
A.成就需要較低、權力需要較低、親和需要較高
B.成就需要較低、權力需要較高、親和需要較低
C.成就需要較高、權力需要較高、親和需要較低
D.成就需要較高、權力需要較低、親和需要較高
正確答案：B,
單項選擇題
第 11 題
(2008年)員工努力工作能夠完成任務的信念強度，稱為()。
A.效價
B.動機
C.期望
D.工具
正確答案：C,
第 12 題
(2008年)關于質(zhì)量監(jiān)督小組的陳述，錯誤的是()。
A.通常由8到10位員工及1名督導員組成，每周占用工作時間定期召開會議
B.主要研究質(zhì)量方面的難題，分析問題的原因并提出解決方案，監(jiān)督實施
C.小組對提出的各種建議具有自主決定權
D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問題的能力
正確答案：C,
第 13 題
(2009年)在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要類型由低到高的排列順序是()。
A.生理-安全-自我實現(xiàn)-尊重歸屬和愛
B.生理-安全-歸屬和愛尊重-自我實現(xiàn)
C.安全-生理-尊重-歸屬和愛-自我實現(xiàn)
D.生理-安全尊重-自我實現(xiàn)-歸屬和愛
正確答案：B,
第 14 題
(2009年)關于奧爾德佛提出的ERG理論的說法，錯誤的是()
A.“關系需要”對應馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及部分“尊重需要”
B.各種需要可以同時具有激勵作用
C.如果較高層次的需要不能得到滿足.那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱
D.不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變
正確答案：C,
第 15 題
(2009年)根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，激勵因素的缺失會導致員工()。
A.滿意
B.沒有滿意
C.不滿
D.沒有不滿
正確答案：B,
第 16 題
(2009年)關于公平理論的說法，錯誤的是()。
A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入
D.在管理中應盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
正確答案：B,
第 17 題
(2009年)在期望理論中，個人對績效與獲得報酬之間關系的估計稱為()。
A.工具
B.效價
C.期望
D.動機
正確答案：A,
第 18 題
(2009年)下列情境中，不適宜推行參與管理的是()。
A.完成任務的時間比較緊迫
B.員工具備相應的智力、知識技術和溝通技巧
C.參與不會使員工和管理者的地位和權力受到威脅
D.組織文化支持員工的參與管理
正確答案：A,
第 19 題
(2010年)關于內(nèi)源性動機和外源性動機的說法，錯誤的是()。
A.內(nèi)源性動機是指人做出某種行為是為了獲得行為帶來的成就感
B.外源性動機是指人做出某種行為是為了獲得物質(zhì)或社會報酬
C.追求高社會地位屬于內(nèi)源性動機
D.謀求多拿獎金屬于外源性動機
正確答案：C,
第 20 題
(2010年)關于成就需要的說法.錯誤的是()。
A.成就需要是指個體追求優(yōu)越感的驅(qū)動力
B.成就需要高的人傾向選擇適度的風險
C.成就需要高的人具有較強的責任心和進取意識
D.一般來說，成就需要高的人工作績效較低
正確答案：D,
第 1 題
下列關于需要、動機與激勵的說法，錯誤的是()。
A.需要是指當缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)
B.動機有三個因素，即決定人行為的方向、努力的水平和堅持的水平
C.動機是通過滿足員工的需要而使其努力工作，從而實現(xiàn)組織目標的過程
D.從激勵內(nèi)容的角度可以分為物質(zhì)激勵和精神激勵
正確答案：C,
第 2 題
在激發(fā)個體努力工作的動機因素中，不屬于外源性動機的是()。
A.社會地位
B.獎金報酬
C.避免懲罰
D.實現(xiàn)潛能
正確答案：D,
第 3 題
馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個層次，屬于第三個層次需要的是()。
A.生理需要
B.尊重的需要
C.歸屬和愛的需要
D.安全需要
正確答案：C,
第 4 題
下列關于麥克里蘭的三重需要理論的陳述錯誤是()。
A.權力需要較高的人喜歡支配、影響別人
B.高成就需要的人具有較強的責任感
C.親和需要較強的人往往重視被別人接受、喜歡、追求友誼、合作
D.成就需要高的個體一定會成為優(yōu)秀的管理者
正確答案：D,
第 5 題
在眾多激勵理論中，不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果的理論是()。
A.目標設置理論
B.強化理論
C.能力與機遇理論
D.認知評價理論
正確答案：B,
第 6 題
下列不屬于目標管理的要素的是()。
A.限期完成
B.高額獎勵
C.績效反饋
D.參與決策
正確答案：B,
第 7 題 (多項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >
下述與動機有關的因素中，屬于外源性動機范疇的是()。
A.避免懲罰
B.自我價值感強
C.追求社會地位的實現(xiàn)
D.受到領導表揚
E.尋求挑戰(zhàn)性的工作
正確答案：A,C,D,
第 8 題 (多項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第一章組織激勵 > >
亞當斯的公平理論認為，當員工通過比較感到不公平時，用來恢復公平感的途徑有()。
A.改變對照者的投入或產(chǎn)出
B.改變參照對象
C.改變自我對投入或產(chǎn)出的知覺
D.停職或歇假
E.改變自己的投入或產(chǎn)出
正確答案：A,B,C,E,
第 9 題
(2008年)與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是()。
A.人的需要從低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實現(xiàn)需要
B.人在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同
C.只有低一層次的需要得到相當程度的滿足之后，個體才會追求高一層次的需要
D.自我實現(xiàn)是人類的基本需要
正確答案：D,
第 10 題
(2008年)有心理學研究表明，出色經(jīng)理人的成就需要、權力需要和親和需要的特點是()。
A.成就需要較低、權力需要較低、親和需要較高
B.成就需要較低、權力需要較高、親和需要較低
C.成就需要較高、權力需要較高、親和需要較低
D.成就需要較高、權力需要較低、親和需要較高
正確答案：B,
單項選擇題
第 11 題
(2008年)員工努力工作能夠完成任務的信念強度，稱為()。
A.效價
B.動機
C.期望
D.工具
正確答案：C,
第 12 題
(2008年)關于質(zhì)量監(jiān)督小組的陳述，錯誤的是()。
A.通常由8到10位員工及1名督導員組成，每周占用工作時間定期召開會議
B.主要研究質(zhì)量方面的難題，分析問題的原因并提出解決方案，監(jiān)督實施
C.小組對提出的各種建議具有自主決定權
D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問題的能力
正確答案：C,
第 13 題
(2009年)在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要類型由低到高的排列順序是()。
A.生理-安全-自我實現(xiàn)-尊重歸屬和愛
B.生理-安全-歸屬和愛尊重-自我實現(xiàn)
C.安全-生理-尊重-歸屬和愛-自我實現(xiàn)
D.生理-安全尊重-自我實現(xiàn)-歸屬和愛
正確答案：B,
第 14 題
(2009年)關于奧爾德佛提出的ERG理論的說法，錯誤的是()
A.“關系需要”對應馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及部分“尊重需要”
B.各種需要可以同時具有激勵作用
C.如果較高層次的需要不能得到滿足.那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱
D.不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變
正確答案：C,
第 15 題
(2009年)根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，激勵因素的缺失會導致員工()。
A.滿意
B.沒有滿意
C.不滿
D.沒有不滿
正確答案：B,
第 16 題
(2009年)關于公平理論的說法，錯誤的是()。
A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入
D.在管理中應盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
正確答案：B,
第 17 題
(2009年)在期望理論中，個人對績效與獲得報酬之間關系的估計稱為()。
A.工具
B.效價
C.期望
D.動機
正確答案：A,
第 18 題
(2009年)下列情境中，不適宜推行參與管理的是()。
A.完成任務的時間比較緊迫
B.員工具備相應的智力、知識技術和溝通技巧
C.參與不會使員工和管理者的地位和權力受到威脅
D.組織文化支持員工的參與管理
正確答案：A,
第 19 題
(2010年)關于內(nèi)源性動機和外源性動機的說法，錯誤的是()。
A.內(nèi)源性動機是指人做出某種行為是為了獲得行為帶來的成就感
B.外源性動機是指人做出某種行為是為了獲得物質(zhì)或社會報酬
C.追求高社會地位屬于內(nèi)源性動機
D.謀求多拿獎金屬于外源性動機
正確答案：C,
第 20 題
(2010年)關于成就需要的說法.錯誤的是()。
A.成就需要是指個體追求優(yōu)越感的驅(qū)動力
B.成就需要高的人傾向選擇適度的風險
C.成就需要高的人具有較強的責任心和進取意識
D.一般來說，成就需要高的人工作績效較低
正確答案：D,