攻破托?？荚囬喿x理解，TOEFL的閱讀理解有沒有技巧?有。但是技巧永遠(yuǎn)是一種輔助工具，所以把"技巧"炒作成TOEFL應(yīng)試的主體的做法實(shí)在是別有用心的。正是這種不負(fù)責(zé)任的炒作把千千萬萬無辜的考生帶入了誤區(qū)。
1詞匯
從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的"毒招"之下。所以，任何以不記憶單詞只考技巧就像搞定托福的行為都是在耍托福，當(dāng)然托福也會(huì)毫不留情的耍你。
2養(yǎng)成高效的閱讀方法
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國(guó)考生根本無法把文章全部讀完，所謂的"掃讀法"、"跳讀法"和"略讀法"也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測(cè)可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的70%。
同時(shí)增加泛讀：除了TPO 里的練習(xí)材料，建議烤鴨們每天可以有選擇的讀以下這些材料(以興趣為的導(dǎo)師)：
1、《國(guó)家地理雜志》(NationalGeography Magazine)
http://ngm.nationalgeographic.com/
2、《時(shí)代》(Time)
http://www.time.com/time/
3、《自然》(Nature)
http://www.nature.org/
3解題訓(xùn)練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。
4擴(kuò)充背景信息------確保閱讀理解的準(zhǔn)確率和速度
所謂的技巧，其實(shí)只是熟能生巧，希望烤鴨們能夠不斷練習(xí)，提升自己的熟練度，自然而然正確率也就提升上來了。
1詞匯
從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的"毒招"之下。所以，任何以不記憶單詞只考技巧就像搞定托福的行為都是在耍托福，當(dāng)然托福也會(huì)毫不留情的耍你。
2養(yǎng)成高效的閱讀方法
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國(guó)考生根本無法把文章全部讀完，所謂的"掃讀法"、"跳讀法"和"略讀法"也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測(cè)可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的70%。
同時(shí)增加泛讀：除了TPO 里的練習(xí)材料，建議烤鴨們每天可以有選擇的讀以下這些材料(以興趣為的導(dǎo)師)：
1、《國(guó)家地理雜志》(NationalGeography Magazine)
http://ngm.nationalgeographic.com/
2、《時(shí)代》(Time)
http://www.time.com/time/
3、《自然》(Nature)
http://www.nature.org/
3解題訓(xùn)練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。
4擴(kuò)充背景信息------確保閱讀理解的準(zhǔn)確率和速度
所謂的技巧，其實(shí)只是熟能生巧，希望烤鴨們能夠不斷練習(xí)，提升自己的熟練度，自然而然正確率也就提升上來了。