小學(xué)三年級下冊語文第七單元測試題

字號:

第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)
    一、看拼音,寫詞語。(5分)
    {
     xiá
    晚( )
     {
     péi
    ( )伴
     {
     qī
    ( )黑
     {
    shuāi
    ( )倒
     {
     zōnɡ
    影( )
     {
     bí
    ( )子
     {
     shòu
    出( )
     {
     biàn
    分( )
     {
     ɡòu
    ( )思
     {
     biāo
    ( )準(zhǔn)
    二、多音字組詞。(4分)
    系 {
    xì( )
    jì( )
     載{
    zǎi( )
    zài( )
    三、組詞(8分)
    {
    膽( )
    擔(dān)( )
     {
    猶( )
    優(yōu)( )
     {
    辨( )
    辯( )
     {
    掏( )
    淘( )
     {
    漆( )
    膝( )
     {
    換( )
    喚( )
     {
    栩( )
    翔( )
     {
    堅( )
    豎( )
    四、成語填空(6分)
    名不( )( ) ( )無倫( ) ( )( )滿目 ( )不釋( ) 下( )不( ) 五( )( )正
    五、選選填填。(4分)
    不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就…… 因為……所以……
    1、太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn), ( )它和我們的關(guān)系非常密切。
    2、( )沒有太陽,地球上( )不會有植物,也不會有動物。
    3、( )太陽離地球太遠(yuǎn)了,( )我們看上去只胡一個盤子那么大。
    4、趙州橋( )堅固,( )美觀。
    六、我會用橫線劃出詞語中的錯別字并在括號里改正。(3分)
    面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厲厲在目( ) 巒巒不舍( ) 蹈蹈不絕( ) 承承日上( )
    七、寫反義詞。(3分)
    漆黑--( ) 果斷--( ) 模糊--( )
     八、改正下面的句子。(2分)
    1、王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。
    _____________________________________
    2、在老師的幫助下我克服了錯誤。
    _____________________________________
    九、我會填。(5分)
    久旱逢甘雨,_________ 。( )
    海上生明月,_________ 。( )
    千里送鵝毛,_________ 。( )
    第二部分:閱讀積累與運用(30分)
    (一)閱讀短文,回答問題。(15分)
    2003年當(dāng)?shù)貢r間5月21日19時45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2 級地震,造成兩千二百多人死亡,一萬多人受傷。震后,中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。
    經(jīng)過14個小時的長途飛行,中國國際救援隊到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈"疊餅狀",加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時氣溫高達(dá)34攝氏度,隊員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。
    1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)
    得到--( ) 容易--( ) 生存--( )
    2、用"____"劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)
    3、請用"﹦﹦﹦"劃出中國救援隊隊員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(6分)
    _____________________________________
    4、用"一……就……"說一句話,不要忘了加標(biāo)點。(2分)
    _____________________________________
    (二)閱讀短文,回答問題。(15分)
    "黑板"跑了
    一百六十多年前,法國有個的物理學(xué)家叫安培,他搞科學(xué)研究非常專心。
    有一天,安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往,很熱鬧??墒?,安培好像什么也沒有看見,什么也沒有聽見,只顧低著頭朝前走。原來他正在思考一道數(shù)學(xué)題。
    開始他在心算,用手指在自己衣襟上畫呀畫的,后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧,街道旁正好豎著一塊"黑板",好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了!安培高興地走過去,從口袋里掏出粉筆,在"黑板"上演算起來。
    算著,算著,這塊"黑板"動了起來,慢慢地向前移動。安培忙著說:"別動,別動,再等一會兒就得到結(jié)果了!"可是"黑板"還在繼續(xù)向前移動,安培不知不覺地跟著黑板走,聚精會神地演算著。
    后來,那塊"黑板"越走越快,安培覺得自己快追不上了。這時,他才發(fā)現(xiàn),那不是一塊黑板,而是一輛馬車車廂的后壁。
    1、 讀拼音,寫詞語。(4分)
    tè dì
    yǎn suàn
    jù jīng huì shén
    2、 在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。(4分)
    近義詞:仿佛--( )   開心--( )
    反義詞:冷清--( )   失去--( )
    3、 閱讀短文第二自然段,用"___"畫出寫安培十分專心的句子。(3分)
    4、 文中的"黑板"為什么要加上引號?(4分)
    _____________________________________
    第三部分:習(xí)作(30分)
    把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人……總之,寫景,記事,寫人,寫物,展開想象編故事都可以,題目自定。
    _____________________________________
    _____________________________________
    _____________________________________
    _____________________________________