夢(mèng)想如同黑暗中的一盞明燈，指引我們?cè)谌松牡缆分胁幻悦?；?mèng)想如同沙漠中的綠洲，給予我希望，令我不放棄；夢(mèng)想如同沮喪時(shí)的擁抱，告訴我們堅(jiān)持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢(mèng)想如同我步入人生殿堂前永遠(yuǎn)的支撐梁柱，一直鼓勵(lì)著我永遠(yuǎn)看著自己的目標(biāo)一步一步走向它……如果沒(méi)有夢(mèng)想，那祖國(guó)與未來(lái)將面臨永恒的毀滅！夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人偉大的夢(mèng)想，為祖國(guó)、未來(lái)添上我們五彩繽紛的色彩！夢(mèng)想仿佛是每個(gè)人地心深處真實(shí)的一面，它是打開(kāi)人類心房的鑰匙。我也就這樣被夢(mèng)想不知不覺(jué)地打開(kāi)了自己地心深處的那一扇明亮的窗戶。
我的夢(mèng)想是極為簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想同時(shí)也是偉大的。正如我所說(shuō)，它既簡(jiǎn)單又偉大。就是這個(gè)夢(mèng)想每天支撐著我在美麗的校園中好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。它就是我們每天一到校園、教室隨處可見(jiàn)、平凡不過(guò)的老師。
聽(tīng)到這個(gè)答案，也許你十分驚訝，也許你覺(jué)得可笑，也許你十分贊同，也許你沉默不語(yǔ)。驚訝可能是因?yàn)槲揖谷幌氘?dāng)一位普通不過(guò)的老師，居然還說(shuō)它偉大?？尚κ且?yàn)槟阏J(rèn)為老師只是和學(xué)生打打鬧鬧，一起玩耍。但你們都錯(cuò)了！老師在我的眼中就是祖國(guó)惟一可以建設(shè)國(guó)家棟梁之才的人！對(duì)，他確實(shí)是普普通通的。但是他如果在祖國(guó)的心目中就是創(chuàng)建祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱娜?。他是偉大的，是值得人們敬仰的。千萬(wàn)不要小瞧他！
我夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在小時(shí)候，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候總不時(shí)忘記告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)從老師的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們是我值得尊敬聽(tīng)從的人。來(lái)到教室，我看著講臺(tái)上的老師在聚精會(huì)神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè)的感覺(jué)。我總想著當(dāng)當(dāng)老師去試試看那種感覺(jué)。每次一回到家，我就會(huì)拿起我的小黑板和粉筆，然后在黑板上歪歪扭扭地寫(xiě)出我今天所學(xué)的知識(shí)，之后就有模有樣地學(xué)著老師給我的爺爺奶奶們上課。每上課都有那種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里暖洋洋，樂(lè)滋滋的。爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)說(shuō)我長(zhǎng)大可以去當(dāng)老師。我就每天在這樣的環(huán)境下好好地學(xué)習(xí)。等著將來(lái)有一天去感受當(dāng)上真正老師的感覺(jué)。
等我長(zhǎng)大當(dāng)上老師了，我一定會(huì)好好地帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習(xí)，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)。給他們開(kāi)展別開(kāi)生面的活動(dòng)，用好的身教去告訴他們每一個(gè)知識(shí)。讓他們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)與玩可以有趣地結(jié)合在一起。不偏心哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都感受的我對(duì)他的良苦用心。讓他們知道，自己身為祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大一定要為自己的祖國(guó)去做自己力所能及的貢獻(xiàn)！我相信用這樣的教學(xué)方法一定能教好我的每一個(gè)學(xué)生的！
祖國(guó)請(qǐng)您相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們這一群雖然是現(xiàn)在祖國(guó)的花朵，但明天就是祖國(guó)棟梁一片期望的，我會(huì)以我一根棟梁去為您創(chuàng)造更多棟梁的！祖國(guó)您放心吧，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！夢(mèng)想，請(qǐng)你迎接好你主人的開(kāi)心到來(lái)！
六年級(jí):方紫銥
我的夢(mèng)想是極為簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想同時(shí)也是偉大的。正如我所說(shuō)，它既簡(jiǎn)單又偉大。就是這個(gè)夢(mèng)想每天支撐著我在美麗的校園中好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。它就是我們每天一到校園、教室隨處可見(jiàn)、平凡不過(guò)的老師。
聽(tīng)到這個(gè)答案，也許你十分驚訝，也許你覺(jué)得可笑，也許你十分贊同，也許你沉默不語(yǔ)。驚訝可能是因?yàn)槲揖谷幌氘?dāng)一位普通不過(guò)的老師，居然還說(shuō)它偉大?？尚κ且?yàn)槟阏J(rèn)為老師只是和學(xué)生打打鬧鬧，一起玩耍。但你們都錯(cuò)了！老師在我的眼中就是祖國(guó)惟一可以建設(shè)國(guó)家棟梁之才的人！對(duì)，他確實(shí)是普普通通的。但是他如果在祖國(guó)的心目中就是創(chuàng)建祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱娜?。他是偉大的，是值得人們敬仰的。千萬(wàn)不要小瞧他！
我夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在小時(shí)候，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候總不時(shí)忘記告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)從老師的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們是我值得尊敬聽(tīng)從的人。來(lái)到教室，我看著講臺(tái)上的老師在聚精會(huì)神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè)的感覺(jué)。我總想著當(dāng)當(dāng)老師去試試看那種感覺(jué)。每次一回到家，我就會(huì)拿起我的小黑板和粉筆，然后在黑板上歪歪扭扭地寫(xiě)出我今天所學(xué)的知識(shí)，之后就有模有樣地學(xué)著老師給我的爺爺奶奶們上課。每上課都有那種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里暖洋洋，樂(lè)滋滋的。爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)說(shuō)我長(zhǎng)大可以去當(dāng)老師。我就每天在這樣的環(huán)境下好好地學(xué)習(xí)。等著將來(lái)有一天去感受當(dāng)上真正老師的感覺(jué)。
等我長(zhǎng)大當(dāng)上老師了，我一定會(huì)好好地帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習(xí)，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)。給他們開(kāi)展別開(kāi)生面的活動(dòng)，用好的身教去告訴他們每一個(gè)知識(shí)。讓他們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)與玩可以有趣地結(jié)合在一起。不偏心哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都感受的我對(duì)他的良苦用心。讓他們知道，自己身為祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大一定要為自己的祖國(guó)去做自己力所能及的貢獻(xiàn)！我相信用這樣的教學(xué)方法一定能教好我的每一個(gè)學(xué)生的！
祖國(guó)請(qǐng)您相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們這一群雖然是現(xiàn)在祖國(guó)的花朵，但明天就是祖國(guó)棟梁一片期望的，我會(huì)以我一根棟梁去為您創(chuàng)造更多棟梁的！祖國(guó)您放心吧，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！夢(mèng)想，請(qǐng)你迎接好你主人的開(kāi)心到來(lái)！
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