遇難昆明市北大附中中學(xué)畢業(yè)生全部參軍 97人考軍校12人考國(guó)防生

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十年寒窗苦讀,一朝金榜題名。隨著高考結(jié)束,朋友圈迅速被各種狂歡、旅游消息霸屏,考生們紛紛曬出旅行計(jì)劃,炫耀著美景美食、夜啤網(wǎng)吧“high”到天亮的快意青春。但解放軍昆明民族干部學(xué)院藏族民族中學(xué)這幫小伙子告別高中的方式卻不一樣。不信請(qǐng)看——高中生的畢業(yè)style。
    高考style——綠軍裝成了最美風(fēng)景線
    高考期間,昆明市北大附中校區(qū)內(nèi)來(lái)了一群“兵”哥哥。藏族中學(xué)109名學(xué)生整齊的隊(duì)列,挺拔的軍姿和嚴(yán)整的容裝顯得十分“吸睛”,不時(shí)引來(lái)地方中學(xué)考生驚呼,而他們?cè)诤蚩紖^(qū)以及考場(chǎng)上的表現(xiàn)更獲得同齡人的欽佩和認(rèn)可。
    6月7日下午,他們和別的考生一樣在炎炎烈日下等待入場(chǎng),由于天氣炎熱,部分地方考生開(kāi)始寬衣解扣,到旁邊的小賣(mài)店買(mǎi)冰淇淋吃,場(chǎng)面顯得十分混亂。
    這幫“綠軍裝”不一樣,他們隊(duì)形不散、士氣不減,帶隊(duì)干部及時(shí)進(jìn)行考前動(dòng)員:“把高考當(dāng)做一場(chǎng)生死戰(zhàn)斗來(lái)完成!”
    “必勝”的呼聲一浪高過(guò)一浪。
    “老師好”“謝謝”,藏族中學(xué)學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)的問(wèn)候語(yǔ)卻給炎炎酷暑帶來(lái)絲絲涼意,一位考務(wù)工作人員坦言,“能夠聽(tīng)到這些暖心話,心里十分開(kāi)心?!边M(jìn)入考場(chǎng)后,他們主動(dòng)將攜帶物品放到桌上攤開(kāi)供監(jiān)考人員檢查,并對(duì)照考生準(zhǔn)則自行核對(duì)。考試中個(gè)個(gè)坐的端端正正,沒(méi)有一個(gè)人東張西望,左顧右盼。
    二隊(duì)學(xué)生格桑平措橡皮擦不慎掉到地上,雖然就在腳邊一伸手就能拿到,他還是向監(jiān)考老師打報(bào)告以征得同意。
    抉擇style——火熱軍營(yíng)有我的夢(mèng)
    “97人報(bào)考軍校,12人報(bào)考國(guó)防生。”志愿填報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái),109名學(xué)生全部立志建功軍營(yíng),完全在藏族中學(xué)校長(zhǎng)胡艷的預(yù)料當(dāng)中。
    真情灌溉感恩花,真心培育藏少年。藏族中學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持“心懷大愛(ài),懂得感恩”育人傳統(tǒng),注重用真情感化教育關(guān)愛(ài)學(xué)生,換得藏族孩子“感黨恩、聽(tīng)黨話”的自覺(jué)行動(dòng)。
    學(xué)生貢嘎來(lái)自西藏昌都某貧困山村,他9歲外出求學(xué)再也沒(méi)回過(guò)家,由于村里通信方式落后,他很難跟家人通上一次話。你問(wèn)他孤獨(dú)?不,那是過(guò)去式!在他看來(lái),部隊(duì)已經(jīng)成為他的家:“進(jìn)入藏族中學(xué)以后,我擁有了一大批志同道合的朋友。我們一起站軍姿、練隊(duì)列、強(qiáng)體能,摸爬滾打、風(fēng)霜雪雨早已經(jīng)把我們變成了沒(méi)有血緣的親人。領(lǐng)導(dǎo)和老師們跟我們親,有心事兒我樂(lè)意跟他們說(shuō),心里就沒(méi)有壓力了。而且學(xué)校還會(huì)給我們過(guò)藏族節(jié)日!”
    談到為什么報(bào)考軍校時(shí),學(xué)生們則顯得有些興奮,個(gè)別調(diào)皮的撩起袖子秀出結(jié)實(shí)的肌肉。在他們看來(lái),三年的軍事管理錘煉,充滿了血性和拼搏,溫暖和關(guān)懷,更練就了強(qiáng)健的體魄和強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),讓他們對(duì)真正的軍旅生活十分向往。許多學(xué)生則表示,火熱軍營(yíng)正是血性男兒逐夢(mèng)所在!
    休假style——感恩是核心的主題
    一聲聲“扎西德勒!”,一條條哈達(dá),一件件藏袍承載了藏族學(xué)生對(duì)老師們的的深厚情誼。6月9日,學(xué)生們自編自演了一臺(tái)精彩晚會(huì),相聲小品將老師們培育學(xué)生的辛苦付出搬到了舞臺(tái)上,唱歌舞蹈則將學(xué)生們的感恩之情送到了老師心里。
    晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,師生們一起跳起了藏舞,部分老師盡管不會(huì)跳卻跳得十分努力。正如物理老師朱曾子所說(shuō),“我去年剛來(lái),對(duì)藏族文化了解還不是特別透,不會(huì)跳藏舞,但是他們看得到我的努力,也看到了我的真誠(chéng)?!?BR>    晚會(huì)完畢,學(xué)生們自發(fā)為老師們獻(xiàn)上哈達(dá),他們把從家里帶來(lái)的珍藏了三年的哈達(dá)戴到老師脖子上,送上最誠(chéng)摯的祝福。“扎西德勒”在藏語(yǔ)中意味著吉祥平安,在他們心里更意味著“老師,謝謝你?!?BR>    心細(xì)的學(xué)生們還悄悄拍攝錄制了暖心短片,制作了精美的紀(jì)念冊(cè),將三年的風(fēng)雨與共凝聚成永恒回憶。學(xué)生齊美多吉介紹,他們把將短片和紀(jì)念冊(cè)贈(zèng)送給了每一位老師和干部,短片中包含學(xué)生和老師們互贈(zèng)的祝福語(yǔ)。
    學(xué)生們也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這些資料,帶著老師們的美好祝愿再踏上新征程。而當(dāng)問(wèn)及假期計(jì)劃時(shí),學(xué)員們則表示,要在家里當(dāng)三個(gè)月“死宅”。離家三年,他們只想在家好好陪陪父母老人,幫父母分擔(dān)分擔(dān)家務(wù),享受久違的團(tuán)聚。