在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇一
這是爸爸手機(jī)的鬧鐘聲，也是我多年來(lái)最討厭的聲音，它總是把我從黃粱大夢(mèng)中吵醒，有時(shí)候甚至覺(jué)得比爸爸媽媽嘮嘮叨叨的聲音還要厭煩。
可是，當(dāng)我親身經(jīng)歷了一件事情以后，對(duì)這個(gè)令人厭惡的鬧鈴聲的看法徹底改變。
記得暑假護(hù)校的那天中午，爸爸帶我參加朋友聚會(huì)，結(jié)果爸爸喝高了，回家后囑咐我道：“下午要按時(shí)返校?！辈痪茫茪庋斓陌职志退?。我聽(tīng)著爸爸的輕鼾聲也突發(fā)困意，看了看表，距離返校的時(shí)間還有將近兩個(gè)小時(shí)。于是，我就躺在客廳的沙發(fā)上小憩片刻，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大呼我的名字，我突然驚醒過(guò)來(lái)，抬頭看了看掛鐘，心里頓時(shí)涼了大半截——糟糕，遲到了。
我急忙急火地戴上鑰匙、提上鞋、擰開(kāi)門(mén)鎖、沖出家門(mén)，快速地騎上自行車(chē)奔向?qū)W校。來(lái)到校園里，我焦灼地尋找，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)！我想：大家可能都走了吧。作為組長(zhǎng)，我懷著內(nèi)疚自責(zé)的心情，對(duì)校園衛(wèi)生區(qū)各個(gè)角落的垃圾進(jìn)行再次大掃蕩，直到?jīng)]有再發(fā)現(xiàn)任何垃圾，才推著自行車(chē)走出校門(mén)。
在回家路上，我仔細(xì)思考錯(cuò)誤的根源：要是爸爸定鬧鐘把我叫醒，那該多好啊！突然間，我感到：“懶豬，起床了，嘟、嘟、嘟”的聲音是多么的親切！
瞬間，我仿佛明白了一個(gè)道理：我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要“懶豬”這樣的提醒和警示，它就像父母反復(fù)的嘮叨和老師重復(fù)的囑咐，指導(dǎo)并督促我們成長(zhǎng)進(jìn)步。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇二
“辣條，披薩，薯餅……”我遨游在食物的星球中?？墒呛脡?mèng)不長(zhǎng)，我最討厭的聲音又響了起來(lái)。
“嗚嗚嗚嗚嗚”6：20，手腕上的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我揉了揉眼睛，沒(méi)有理會(huì)那塊表。響吧響吧，過(guò)十秒鐘就不行了，我再睡一會(huì)兒，大不了起床，洗臉時(shí)動(dòng)作快一點(diǎn)。
“?！！?！”過(guò)了十分鐘第二個(gè)鬧鐘響了，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼翻了個(gè)身把它關(guān)掉。等會(huì)兒好像要跳繩，算了吧，今天就不跳了，對(duì)！今天就不跳了。大不了明天我要雙倍的。
“起床了！起床了！”又過(guò)了五分鐘，第三個(gè)鬧鐘響了起來(lái)，我低聲叫了起來(lái)。怎么又有一個(gè)鬧鐘？現(xiàn)在是6：35，再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒，大不了我早飯少吃點(diǎn)。
又過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的敲門(mén)聲，我不禁用枕頭和被子把頭蒙住，可是這樣一點(diǎn)效果也沒(méi)有。只聽(tīng)有人大叫我：“胡思琦，胡思琦，起床了起床了，你也不看看幾點(diǎn)了，還要不要上學(xué)了？”是奶奶！我睜開(kāi)眼睛，看了看窗外，天還挺黑的，這是睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)，可是奶奶一直在外面敲門(mén)，敲得我睡意全無(wú)。
啊——！我快抓狂了，怎么就不能睡個(gè)好覺(jué)啊，雙休日你快點(diǎn)來(lái)吧！
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇三
人人的假期可謂是豐富多彩，可我呢，就糾結(jié)在了起不起床這一件事。
現(xiàn)在，我們都放寒假了，我們可能都會(huì)在自己那溫暖的被窩里遲遲不肯起床，因?yàn)槠鸫矊?shí)在是太冷了，可是你不起床又不行，總不能被餓死吧，這種想法就會(huì)纏著那些“選擇恐懼癥”的“患者”，我就不例外，我就總是糾結(jié)。
今天早晨，我睡在床上，手縮在被窩里，因?yàn)槭忠簧斐鰜?lái)都很冷。媽媽叫我起床了，我看了看鬧鐘，呀！都十點(diǎn)了！一般這個(gè)時(shí)候早就起來(lái)了，可是外面太冷啦，不想起來(lái)。
我很不情愿地說(shuō)：“天氣冷冷噠，不想起來(lái)啦。”
“你快點(diǎn)起來(lái)，我們還要到你阿姨家去帶王子浚呢！”媽媽說(shuō)道。
“你都多大了，還要帶的呀！”媽媽說(shuō)。
“那也是未成年的少年?！蔽液苡欣硪话愕卣f(shuō)著。媽媽終于被我打敗了。媽媽妥協(xié)后，我對(duì)自己說(shuō)，我一定要十一點(diǎn)起床！這有沒(méi)有用呢，我連我自己都不知道。
十一點(diǎn)了，我還是遵守了我對(duì)我自己說(shuō)的，起了床。
就只是起個(gè)床，有必要這樣嗎？
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇四
在這個(gè)寒冷的冬天里，每天早晨的起床真的是成了一種考驗(yàn)人的事。因?yàn)?，冷的不止是起床，還有起床以后的一系列事情，做飯，給孩子穿衣服，然后送孩子去學(xué)校。
當(dāng)然，在這所有的事情里面，最讓人感到頭疼的，還是送孩子去學(xué)校。因?yàn)槭球T電動(dòng)車(chē)去，所以就是每次誰(shuí)去送孩子去學(xué)校，誰(shuí)就得受凍。
之前的時(shí)候，某人不在家，肯定是自己去送孩子，因?yàn)闆](méi)有依靠的時(shí)候，自己就只能硬著頭皮的.上。所以，每天早晨?jī)龅囊赖臅r(shí)候，總覺(jué)得生活真的是太過(guò)困難了。
后來(lái)，因?yàn)樽约焊忻傲藘纱?，然后某人也就回?lái)陪自己，所以，每天早晨送孩子的重任也就交到了某人手上。
但是，自己也并不是那種得寸進(jìn)尺，不懂得知足的人，偶爾某人困的起不來(lái)的時(shí)候，自己也會(huì)去送孩子。就比如昨天早晨，某人就說(shuō)，不行了你去送孩子吧，我實(shí)在困的起不來(lái)了。自己雖然感覺(jué)自己也冷，也不想起床，但是，自己也硬著頭皮起來(lái)了。
然后就是到了今天早晨的時(shí)候，自己就說(shuō)不學(xué)了，自己去送孩子吧！畢竟就是一個(gè)星期，自己才去了一天，自己總覺(jué)得兩個(gè)人，在一起也必須是相互幫忙，相互理解，相互包容才是對(duì)的！
但是某人也就說(shuō)，外面太冷了，還是我去吧！畢竟我是一個(gè)大老爺們，比較抗凍！
說(shuō)實(shí)話，自己可能真的是一個(gè)比較矯情的人，然后就是每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話的時(shí)候，都是莫名的感動(dòng)，最后某人也就是起床去送孩子了，然后剩下自己一個(gè)人，還是在溫暖的被窩里！
起床雖然是一件特別簡(jiǎn)單的事情，但是在簡(jiǎn)單的事情里也能看出來(lái)，就是生活中的倆個(gè)人，那種相互理解，相互體貼的舉動(dòng)，大概只有這樣才能夠走得長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧！
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇五
“鈴鈴鈴……”刺耳的鬧鐘又響起來(lái)，那簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，在我美美的睡覺(jué)，噼里啪啦聲把我吵醒真不是時(shí)候！
鬧鐘還是叮鈴叮鈴，看來(lái)只能這樣了——順手牽羊，我直接拿起一個(gè)枕頭砸了過(guò)去，終于，鈴聲停了。我把枕頭拿了起來(lái)，又呼嚕呼嚕的睡著了。
接著，我在做夢(mèng)的過(guò)程，聽(tīng)到急匆匆的腳步聲，我心想是爸爸，肯定要鐵了心叫我起來(lái)，真是狗拿耗子——多管閑事，再說(shuō)這是周末，還讓不讓人活呀！腳步聲接近了，爸爸先是溫順喊到：“起床了?！笨粗覜](méi)反應(yīng)，便說(shuō)：“真是敬灑不吃吃罰酒?！彼仁前驯蛔映榈簦腋杏X(jué)好冷，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天。
我只好再用一招——瞞天過(guò)海，說(shuō)：“好吧，我起來(lái)。”下了床，走著走著，趁爸爸洗衣服時(shí)，我又回到了床上，心里開(kāi)心極了，又睡了過(guò)去。
我終于可以安心享受睡覺(jué)的樂(lè)趣了。漸漸的，太陽(yáng)照大地，溫暖了起來(lái)，樹(shù)上葉子放射著光，感覺(jué)好刺眼，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的.叫著，還有炒鍋的嘈雜聲，感覺(jué)有點(diǎn)睡不著了。不行，我現(xiàn)在必須裝睡，不能讓老爸發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，爸爸又來(lái)到我的臥室，說(shuō)：“起床了，早飯做好了?！笨粗覜](méi)有反應(yīng)，而且紋絲不動(dòng)，于是使出殺手锏，把我從床上拎了起來(lái)。
唉，我怎么搞還是起床，刷牙，洗臉，真是江山易移，本性難改。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇六
1、能根據(jù)圖畫(huà)，聯(lián)系生活實(shí)際，把起床以后所做的事說(shuō)清楚。
2、能根據(jù)圖畫(huà)和題目要求，按時(shí)間順序?qū)懸欢尉渥油?、連貫的話。
3、懂得自己能做的事情應(yīng)該自己做。
根據(jù)畫(huà)面的意思和討論的提示，讓學(xué)生寫(xiě)一段以時(shí)間先后為順序的話。
1、如何把每幅圖畫(huà)上畫(huà)的事情有機(jī)地連接起來(lái)，使句子連貫，特別是第2幅圖上沒(méi)有明確的時(shí)間表示，該怎樣與前一幅的意思連接。
2、怎樣正確使用動(dòng)詞，把起床以后所做的事寫(xiě)清楚。啟發(fā)想像，根據(jù)畫(huà)面推前想后，把一段話的意思寫(xiě)具體。
2教時(shí)
〈一〉教學(xué)目標(biāo)?
觀察畫(huà)面，看圖討論，明確本次習(xí)作要求，完成課后第2題。
〈二〉教學(xué)過(guò)程?
一、談話揭題。（5分鐘）
1、小朋友，今天早上你從睡夢(mèng)中醒來(lái)后，做了哪些事情呢？能不能向大家說(shuō)一說(shuō)。
2、學(xué)生交流。
3、（點(diǎn)擊課件整幅圖）對(duì)呀，我們每天很早起床，起床后要穿衣、疊被，又要刷牙、洗臉，還要吃飯、上學(xué)。這一系列的事情都要在我們起床以后完成。那我們?cè)鯓影堰@些事情按照時(shí)間的先后順序給寫(xiě)下來(lái)呢？今天，我們就以《起床以后》為題，來(lái)說(shuō)說(shuō)早上的一些事情（板題）。
二、初看圖意，整體感知。（2分）
1、出示三副圖。
2、請(qǐng)小朋友們看這三副圖，說(shuō)說(shuō)你看懂了什么？用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)每一幅圖的意思。
3、交流。
4、你能給這三幅圖排排隊(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。課件出示。
三、明確要求，指導(dǎo)練說(shuō)（1分）。
1、今天，我們就按時(shí)間順序看圖說(shuō)說(shuō)這三副圖，并練習(xí)習(xí)作。
2、請(qǐng)看這次習(xí)作的要求（點(diǎn)擊課件）習(xí)作要求：
a看圖說(shuō)說(shuō)：（1）丁丁幾點(diǎn)鐘起床？
（2）丁丁起床后先干什么，再干什么？
（3）丁丁幾點(diǎn)鐘去上學(xué)？
b、把三副圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
c、根據(jù)圖意，按時(shí)間順序說(shuō)一段話，注意把句子說(shuō)連貫。
3、齊讀要求。
四、逐幅觀察，指導(dǎo)連說(shuō)。（26分）
1、對(duì)照要求我們仔細(xì)觀察每一幅圖，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容，也可聯(lián)系你自己的起床以后的情景，說(shuō)一說(shuō)。
（一）指導(dǎo)第一幅圖。
2、交流。（丁丁六點(diǎn)半起床，起床以后，他先疊被子。）
3、引導(dǎo)：丁丁怎么知道六點(diǎn)半到了，該起床了？丁丁當(dāng)時(shí)是怎么想的？怎么做的？請(qǐng)大家看錄象。說(shuō)一說(shuō)。
（丁丁聽(tīng)到床前鬧鐘的鈴聲，知道六點(diǎn)班到了，該起床了。丁丁想：天亮了，我要起床上學(xué)了。于是，他揉了揉眼睛，一骨碌地坐了起來(lái)，訊速的穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，熟練地疊好被子，收拾自己的床鋪）
為什么丁丁要自己疊被，他想到了什么？你可以聯(lián)系你自己的想法說(shuō)一說(shuō)。（他想到：小學(xué)生嘛，自己的事情應(yīng)該自己做，何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些事不能再讓媽媽來(lái)替代。）
4、自己看這幅圖，完整的說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)的時(shí)候你能用上這些好詞好句嗎？（點(diǎn)擊課件）揉一揉眼睛一骨碌熟練清脆喚醒迅速自己的事情自己做）
5、指名說(shuō)（2個(gè)學(xué)生）
6、學(xué)生評(píng)議。
（二）指導(dǎo)第二幅圖。
1、出示第二幅圖。想一想丁丁在干什么？
2、交流。
3、交流。
4、你能用上這些優(yōu)美詞句把第耳2幅圖的意思說(shuō)一說(shuō)嗎？（點(diǎn)擊課件）
5、自己先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。
6、指名學(xué)生說(shuō)。
7、師生評(píng)議。
8、同桌互說(shuō)。
（三）、指導(dǎo)第三幅圖。
1、出示第三幅圖，想一想：丁丁幾點(diǎn)中去上學(xué)？你從那里看出來(lái)？
2、交流。
3、引導(dǎo)：丁丁上學(xué)之前還做了什么事？請(qǐng)學(xué)學(xué)門(mén)仔細(xì)看錄象。（點(diǎn)擊課件）
4、交流。（1、仔細(xì)看看桌上的用具，他干了什么？
（2、丁丁吃完早飯后，還會(huì)做些什么？
（3上學(xué)去的時(shí)候會(huì)對(duì)家里的人說(shuō)些什么？
4、你能用上這些優(yōu)美詞句把第三幅圖的意思說(shuō)一說(shuō)嗎？
5、自己自由練說(shuō)?！该f(shuō)——師生評(píng)議——同桌互說(shuō)。
五、整幅圖連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（5分）
1、你能把這三幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？
2、自己自由練說(shuō)。——指名說(shuō)——師生評(píng)議—
5、交流。隨機(jī)出示課件上的表示時(shí)間的詞語(yǔ)。
6、自己自由練說(shuō)?！该f(shuō)——師生評(píng)議——同桌互說(shuō)。用上老師提供的優(yōu)美詞句。
六、小結(jié)，嘗試習(xí)作。（1分）
1、小朋友都說(shuō)的不錯(cuò)，那你能不能把剛才說(shuō)的給寫(xiě)下了呢？
2、學(xué)生習(xí)作。教師巡回指導(dǎo)。
〈一〉教學(xué)目標(biāo)?
拓展寫(xiě)作思路，獨(dú)立作文，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
〈二〉教學(xué)過(guò)程?
1、把3幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（5分）
（1）自由說(shuō)。
（2）同桌說(shuō)。
2、根據(jù)圖意，按時(shí)間順序?qū)懸欢卧?，注意把句字?xiě)連貫（18分）
3、分四人小組交流、評(píng)議、修改（8分）
4、挑好、中、差三篇全班交流、修改。（5分）
5、修改、抄寫(xiě)。（4分）
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇七
我無(wú)奈，只好起床了。我剛起來(lái)，“咚”的一聲又倒了下去，轉(zhuǎn)向一邊，捂住耳朵，又開(kāi)始睡了。
我反駁說(shuō)：“不嘛，我要再睡一會(huì)兒！”
媽媽帶著決不退讓的語(yǔ)氣說(shuō)：“快起床，廢話少說(shuō)！”說(shuō)完，一把就把我拉了起來(lái)。
我去看了看時(shí)間，7點(diǎn)40了。
我一下子穿上衣服，慌忙地吃了早餐就去上課了。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇八
“上課了，要遲到了．”真要命，一大早我就被媽媽叫醒．?huà)寢尶偸亲屛移鹪绱?，連周末也不放過(guò)，搞得人不得安寧，真是煩人！
拿今天來(lái)說(shuō)吧，周六一大早就要去上作文培優(yōu)課．大人都有睡懶覺(jué)的壞毛病，更何況我，一個(gè)十一歲的毛孩子！
我翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡起來(lái)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗漱的水聲和水閥發(fā)出的高壓轟鳴聲．這時(shí)，外婆問(wèn)媽媽：“怎么天天還沒(méi)起來(lái)？”聽(tīng)語(yǔ)氣，好像對(duì)我有點(diǎn)不滿．以前她是最反對(duì)我在外面補(bǔ)習(xí)的．唉！誰(shuí)叫我自己喜歡作文呢！
不好，我要解手了，我實(shí)在不想起床。我想不去想解手這事，可憋了半天，怎么也憋不住了，實(shí)在受不了了！！唉，只好下床了！
下了床，解手，刷牙，洗臉，我總算起床了．
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇一
這是爸爸手機(jī)的鬧鐘聲，也是我多年來(lái)最討厭的聲音，它總是把我從黃粱大夢(mèng)中吵醒，有時(shí)候甚至覺(jué)得比爸爸媽媽嘮嘮叨叨的聲音還要厭煩。
可是，當(dāng)我親身經(jīng)歷了一件事情以后，對(duì)這個(gè)令人厭惡的鬧鈴聲的看法徹底改變。
記得暑假護(hù)校的那天中午，爸爸帶我參加朋友聚會(huì)，結(jié)果爸爸喝高了，回家后囑咐我道：“下午要按時(shí)返校?！辈痪茫茪庋斓陌职志退?。我聽(tīng)著爸爸的輕鼾聲也突發(fā)困意，看了看表，距離返校的時(shí)間還有將近兩個(gè)小時(shí)。于是，我就躺在客廳的沙發(fā)上小憩片刻，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大呼我的名字，我突然驚醒過(guò)來(lái)，抬頭看了看掛鐘，心里頓時(shí)涼了大半截——糟糕，遲到了。
我急忙急火地戴上鑰匙、提上鞋、擰開(kāi)門(mén)鎖、沖出家門(mén)，快速地騎上自行車(chē)奔向?qū)W校。來(lái)到校園里，我焦灼地尋找，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)！我想：大家可能都走了吧。作為組長(zhǎng)，我懷著內(nèi)疚自責(zé)的心情，對(duì)校園衛(wèi)生區(qū)各個(gè)角落的垃圾進(jìn)行再次大掃蕩，直到?jīng)]有再發(fā)現(xiàn)任何垃圾，才推著自行車(chē)走出校門(mén)。
在回家路上，我仔細(xì)思考錯(cuò)誤的根源：要是爸爸定鬧鐘把我叫醒，那該多好啊！突然間，我感到：“懶豬，起床了，嘟、嘟、嘟”的聲音是多么的親切！
瞬間，我仿佛明白了一個(gè)道理：我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要“懶豬”這樣的提醒和警示，它就像父母反復(fù)的嘮叨和老師重復(fù)的囑咐，指導(dǎo)并督促我們成長(zhǎng)進(jìn)步。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇二
“辣條，披薩，薯餅……”我遨游在食物的星球中?？墒呛脡?mèng)不長(zhǎng)，我最討厭的聲音又響了起來(lái)。
“嗚嗚嗚嗚嗚”6：20，手腕上的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我揉了揉眼睛，沒(méi)有理會(huì)那塊表。響吧響吧，過(guò)十秒鐘就不行了，我再睡一會(huì)兒，大不了起床，洗臉時(shí)動(dòng)作快一點(diǎn)。
“?！！?！”過(guò)了十分鐘第二個(gè)鬧鐘響了，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼翻了個(gè)身把它關(guān)掉。等會(huì)兒好像要跳繩，算了吧，今天就不跳了，對(duì)！今天就不跳了。大不了明天我要雙倍的。
“起床了！起床了！”又過(guò)了五分鐘，第三個(gè)鬧鐘響了起來(lái)，我低聲叫了起來(lái)。怎么又有一個(gè)鬧鐘？現(xiàn)在是6：35，再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒，大不了我早飯少吃點(diǎn)。
又過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的敲門(mén)聲，我不禁用枕頭和被子把頭蒙住，可是這樣一點(diǎn)效果也沒(méi)有。只聽(tīng)有人大叫我：“胡思琦，胡思琦，起床了起床了，你也不看看幾點(diǎn)了，還要不要上學(xué)了？”是奶奶！我睜開(kāi)眼睛，看了看窗外，天還挺黑的，這是睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)，可是奶奶一直在外面敲門(mén)，敲得我睡意全無(wú)。
啊——！我快抓狂了，怎么就不能睡個(gè)好覺(jué)啊，雙休日你快點(diǎn)來(lái)吧！
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇三
人人的假期可謂是豐富多彩，可我呢，就糾結(jié)在了起不起床這一件事。
現(xiàn)在，我們都放寒假了，我們可能都會(huì)在自己那溫暖的被窩里遲遲不肯起床，因?yàn)槠鸫矊?shí)在是太冷了，可是你不起床又不行，總不能被餓死吧，這種想法就會(huì)纏著那些“選擇恐懼癥”的“患者”，我就不例外，我就總是糾結(jié)。
今天早晨，我睡在床上，手縮在被窩里，因?yàn)槭忠簧斐鰜?lái)都很冷。媽媽叫我起床了，我看了看鬧鐘，呀！都十點(diǎn)了！一般這個(gè)時(shí)候早就起來(lái)了，可是外面太冷啦，不想起來(lái)。
我很不情愿地說(shuō)：“天氣冷冷噠，不想起來(lái)啦。”
“你快點(diǎn)起來(lái)，我們還要到你阿姨家去帶王子浚呢！”媽媽說(shuō)道。
“你都多大了，還要帶的呀！”媽媽說(shuō)。
“那也是未成年的少年?！蔽液苡欣硪话愕卣f(shuō)著。媽媽終于被我打敗了。媽媽妥協(xié)后，我對(duì)自己說(shuō)，我一定要十一點(diǎn)起床！這有沒(méi)有用呢，我連我自己都不知道。
十一點(diǎn)了，我還是遵守了我對(duì)我自己說(shuō)的，起了床。
就只是起個(gè)床，有必要這樣嗎？
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇四
在這個(gè)寒冷的冬天里，每天早晨的起床真的是成了一種考驗(yàn)人的事。因?yàn)?，冷的不止是起床，還有起床以后的一系列事情，做飯，給孩子穿衣服，然后送孩子去學(xué)校。
當(dāng)然，在這所有的事情里面，最讓人感到頭疼的，還是送孩子去學(xué)校。因?yàn)槭球T電動(dòng)車(chē)去，所以就是每次誰(shuí)去送孩子去學(xué)校，誰(shuí)就得受凍。
之前的時(shí)候，某人不在家，肯定是自己去送孩子，因?yàn)闆](méi)有依靠的時(shí)候，自己就只能硬著頭皮的.上。所以，每天早晨?jī)龅囊赖臅r(shí)候，總覺(jué)得生活真的是太過(guò)困難了。
后來(lái)，因?yàn)樽约焊忻傲藘纱?，然后某人也就回?lái)陪自己，所以，每天早晨送孩子的重任也就交到了某人手上。
但是，自己也并不是那種得寸進(jìn)尺，不懂得知足的人，偶爾某人困的起不來(lái)的時(shí)候，自己也會(huì)去送孩子。就比如昨天早晨，某人就說(shuō)，不行了你去送孩子吧，我實(shí)在困的起不來(lái)了。自己雖然感覺(jué)自己也冷，也不想起床，但是，自己也硬著頭皮起來(lái)了。
然后就是到了今天早晨的時(shí)候，自己就說(shuō)不學(xué)了，自己去送孩子吧！畢竟就是一個(gè)星期，自己才去了一天，自己總覺(jué)得兩個(gè)人，在一起也必須是相互幫忙，相互理解，相互包容才是對(duì)的！
但是某人也就說(shuō)，外面太冷了，還是我去吧！畢竟我是一個(gè)大老爺們，比較抗凍！
說(shuō)實(shí)話，自己可能真的是一個(gè)比較矯情的人，然后就是每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話的時(shí)候，都是莫名的感動(dòng)，最后某人也就是起床去送孩子了，然后剩下自己一個(gè)人，還是在溫暖的被窩里！
起床雖然是一件特別簡(jiǎn)單的事情，但是在簡(jiǎn)單的事情里也能看出來(lái)，就是生活中的倆個(gè)人，那種相互理解，相互體貼的舉動(dòng)，大概只有這樣才能夠走得長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧！
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇五
“鈴鈴鈴……”刺耳的鬧鐘又響起來(lái)，那簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，在我美美的睡覺(jué)，噼里啪啦聲把我吵醒真不是時(shí)候！
鬧鐘還是叮鈴叮鈴，看來(lái)只能這樣了——順手牽羊，我直接拿起一個(gè)枕頭砸了過(guò)去，終于，鈴聲停了。我把枕頭拿了起來(lái)，又呼嚕呼嚕的睡著了。
接著，我在做夢(mèng)的過(guò)程，聽(tīng)到急匆匆的腳步聲，我心想是爸爸，肯定要鐵了心叫我起來(lái)，真是狗拿耗子——多管閑事，再說(shuō)這是周末，還讓不讓人活呀！腳步聲接近了，爸爸先是溫順喊到：“起床了?！笨粗覜](méi)反應(yīng)，便說(shuō)：“真是敬灑不吃吃罰酒?！彼仁前驯蛔映榈簦腋杏X(jué)好冷，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天。
我只好再用一招——瞞天過(guò)海，說(shuō)：“好吧，我起來(lái)。”下了床，走著走著，趁爸爸洗衣服時(shí)，我又回到了床上，心里開(kāi)心極了，又睡了過(guò)去。
我終于可以安心享受睡覺(jué)的樂(lè)趣了。漸漸的，太陽(yáng)照大地，溫暖了起來(lái)，樹(shù)上葉子放射著光，感覺(jué)好刺眼，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的.叫著，還有炒鍋的嘈雜聲，感覺(jué)有點(diǎn)睡不著了。不行，我現(xiàn)在必須裝睡，不能讓老爸發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，爸爸又來(lái)到我的臥室，說(shuō)：“起床了，早飯做好了?！笨粗覜](méi)有反應(yīng)，而且紋絲不動(dòng)，于是使出殺手锏，把我從床上拎了起來(lái)。
唉，我怎么搞還是起床，刷牙，洗臉，真是江山易移，本性難改。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇六
1、能根據(jù)圖畫(huà)，聯(lián)系生活實(shí)際，把起床以后所做的事說(shuō)清楚。
2、能根據(jù)圖畫(huà)和題目要求，按時(shí)間順序?qū)懸欢尉渥油?、連貫的話。
3、懂得自己能做的事情應(yīng)該自己做。
根據(jù)畫(huà)面的意思和討論的提示，讓學(xué)生寫(xiě)一段以時(shí)間先后為順序的話。
1、如何把每幅圖畫(huà)上畫(huà)的事情有機(jī)地連接起來(lái)，使句子連貫，特別是第2幅圖上沒(méi)有明確的時(shí)間表示，該怎樣與前一幅的意思連接。
2、怎樣正確使用動(dòng)詞，把起床以后所做的事寫(xiě)清楚。啟發(fā)想像，根據(jù)畫(huà)面推前想后，把一段話的意思寫(xiě)具體。
2教時(shí)
〈一〉教學(xué)目標(biāo)?
觀察畫(huà)面，看圖討論，明確本次習(xí)作要求，完成課后第2題。
〈二〉教學(xué)過(guò)程?
一、談話揭題。（5分鐘）
1、小朋友，今天早上你從睡夢(mèng)中醒來(lái)后，做了哪些事情呢？能不能向大家說(shuō)一說(shuō)。
2、學(xué)生交流。
3、（點(diǎn)擊課件整幅圖）對(duì)呀，我們每天很早起床，起床后要穿衣、疊被，又要刷牙、洗臉，還要吃飯、上學(xué)。這一系列的事情都要在我們起床以后完成。那我們?cè)鯓影堰@些事情按照時(shí)間的先后順序給寫(xiě)下來(lái)呢？今天，我們就以《起床以后》為題，來(lái)說(shuō)說(shuō)早上的一些事情（板題）。
二、初看圖意，整體感知。（2分）
1、出示三副圖。
2、請(qǐng)小朋友們看這三副圖，說(shuō)說(shuō)你看懂了什么？用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)每一幅圖的意思。
3、交流。
4、你能給這三幅圖排排隊(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。課件出示。
三、明確要求，指導(dǎo)練說(shuō)（1分）。
1、今天，我們就按時(shí)間順序看圖說(shuō)說(shuō)這三副圖，并練習(xí)習(xí)作。
2、請(qǐng)看這次習(xí)作的要求（點(diǎn)擊課件）習(xí)作要求：
a看圖說(shuō)說(shuō)：（1）丁丁幾點(diǎn)鐘起床？
（2）丁丁起床后先干什么，再干什么？
（3）丁丁幾點(diǎn)鐘去上學(xué)？
b、把三副圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
c、根據(jù)圖意，按時(shí)間順序說(shuō)一段話，注意把句子說(shuō)連貫。
3、齊讀要求。
四、逐幅觀察，指導(dǎo)連說(shuō)。（26分）
1、對(duì)照要求我們仔細(xì)觀察每一幅圖，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容，也可聯(lián)系你自己的起床以后的情景，說(shuō)一說(shuō)。
（一）指導(dǎo)第一幅圖。
2、交流。（丁丁六點(diǎn)半起床，起床以后，他先疊被子。）
3、引導(dǎo)：丁丁怎么知道六點(diǎn)半到了，該起床了？丁丁當(dāng)時(shí)是怎么想的？怎么做的？請(qǐng)大家看錄象。說(shuō)一說(shuō)。
（丁丁聽(tīng)到床前鬧鐘的鈴聲，知道六點(diǎn)班到了，該起床了。丁丁想：天亮了，我要起床上學(xué)了。于是，他揉了揉眼睛，一骨碌地坐了起來(lái)，訊速的穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，熟練地疊好被子，收拾自己的床鋪）
為什么丁丁要自己疊被，他想到了什么？你可以聯(lián)系你自己的想法說(shuō)一說(shuō)。（他想到：小學(xué)生嘛，自己的事情應(yīng)該自己做，何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些事不能再讓媽媽來(lái)替代。）
4、自己看這幅圖，完整的說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)的時(shí)候你能用上這些好詞好句嗎？（點(diǎn)擊課件）揉一揉眼睛一骨碌熟練清脆喚醒迅速自己的事情自己做）
5、指名說(shuō)（2個(gè)學(xué)生）
6、學(xué)生評(píng)議。
（二）指導(dǎo)第二幅圖。
1、出示第二幅圖。想一想丁丁在干什么？
2、交流。
3、交流。
4、你能用上這些優(yōu)美詞句把第耳2幅圖的意思說(shuō)一說(shuō)嗎？（點(diǎn)擊課件）
5、自己先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。
6、指名學(xué)生說(shuō)。
7、師生評(píng)議。
8、同桌互說(shuō)。
（三）、指導(dǎo)第三幅圖。
1、出示第三幅圖，想一想：丁丁幾點(diǎn)中去上學(xué)？你從那里看出來(lái)？
2、交流。
3、引導(dǎo)：丁丁上學(xué)之前還做了什么事？請(qǐng)學(xué)學(xué)門(mén)仔細(xì)看錄象。（點(diǎn)擊課件）
4、交流。（1、仔細(xì)看看桌上的用具，他干了什么？
（2、丁丁吃完早飯后，還會(huì)做些什么？
（3上學(xué)去的時(shí)候會(huì)對(duì)家里的人說(shuō)些什么？
4、你能用上這些優(yōu)美詞句把第三幅圖的意思說(shuō)一說(shuō)嗎？
5、自己自由練說(shuō)?！该f(shuō)——師生評(píng)議——同桌互說(shuō)。
五、整幅圖連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（5分）
1、你能把這三幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？
2、自己自由練說(shuō)。——指名說(shuō)——師生評(píng)議—
5、交流。隨機(jī)出示課件上的表示時(shí)間的詞語(yǔ)。
6、自己自由練說(shuō)?！该f(shuō)——師生評(píng)議——同桌互說(shuō)。用上老師提供的優(yōu)美詞句。
六、小結(jié)，嘗試習(xí)作。（1分）
1、小朋友都說(shuō)的不錯(cuò)，那你能不能把剛才說(shuō)的給寫(xiě)下了呢？
2、學(xué)生習(xí)作。教師巡回指導(dǎo)。
〈一〉教學(xué)目標(biāo)?
拓展寫(xiě)作思路，獨(dú)立作文，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
〈二〉教學(xué)過(guò)程?
1、把3幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（5分）
（1）自由說(shuō)。
（2）同桌說(shuō)。
2、根據(jù)圖意，按時(shí)間順序?qū)懸欢卧?，注意把句字?xiě)連貫（18分）
3、分四人小組交流、評(píng)議、修改（8分）
4、挑好、中、差三篇全班交流、修改。（5分）
5、修改、抄寫(xiě)。（4分）
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇七
我無(wú)奈，只好起床了。我剛起來(lái)，“咚”的一聲又倒了下去，轉(zhuǎn)向一邊，捂住耳朵，又開(kāi)始睡了。
我反駁說(shuō)：“不嘛，我要再睡一會(huì)兒！”
媽媽帶著決不退讓的語(yǔ)氣說(shuō)：“快起床，廢話少說(shuō)！”說(shuō)完，一把就把我拉了起來(lái)。
我去看了看時(shí)間，7點(diǎn)40了。
我一下子穿上衣服，慌忙地吃了早餐就去上課了。
2023年早上工作計(jì)劃 起床精選篇八
“上課了，要遲到了．”真要命，一大早我就被媽媽叫醒．?huà)寢尶偸亲屛移鹪绱?，連周末也不放過(guò)，搞得人不得安寧，真是煩人！
拿今天來(lái)說(shuō)吧，周六一大早就要去上作文培優(yōu)課．大人都有睡懶覺(jué)的壞毛病，更何況我，一個(gè)十一歲的毛孩子！
我翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡起來(lái)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗漱的水聲和水閥發(fā)出的高壓轟鳴聲．這時(shí)，外婆問(wèn)媽媽：“怎么天天還沒(méi)起來(lái)？”聽(tīng)語(yǔ)氣，好像對(duì)我有點(diǎn)不滿．以前她是最反對(duì)我在外面補(bǔ)習(xí)的．唉！誰(shuí)叫我自己喜歡作文呢！
不好，我要解手了，我實(shí)在不想起床。我想不去想解手這事，可憋了半天，怎么也憋不住了，實(shí)在受不了了！！唉，只好下床了！
下了床，解手，刷牙，洗臉，我總算起床了．