書(shū)法教程:練習(xí)草書(shū)字體正確的握筆方法

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說(shuō)草書(shū)--草書(shū)分章草、今草和狂草三種。章草盛行于兩漢至西晉,由于章草使用于日常生活中的簡(jiǎn)札簿書(shū),不書(shū)碑刻石,因而書(shū)跡罕傳。唐人假托西晉索靖書(shū)《月儀帖》,及王羲之《奴帖》,明人所刻《皇象書(shū)急就章》中的章草,其實(shí)都是把今草字體,去其上下字之間連綿顧盼的筆勢(shì),加上筆勢(shì)波磔而成,是后人所作的章草。直至近代,埋藏地下的兩漢魏晉竹木簡(jiǎn)冊(cè),不斷發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)通用的章草字跡,始再現(xiàn)于世。
    從中可以看出,章草是草隸的發(fā)展,是進(jìn)一步化成今草的過(guò)渡字體。初期的章草,不過(guò)在原有的草隸基礎(chǔ)上,略微參入使轉(zhuǎn)筆畫(huà),逐步發(fā)展成為成熟的章草。漢許慎《說(shuō)文解字·序》中說(shuō):“漢興,有草書(shū)。”就是指這種行將發(fā)展成章草的草隸。章草字體的成熟和登上藝術(shù)高峰,見(jiàn)于《公輔》一簡(jiǎn)。
    羅振玉在《流沙墜簡(jiǎn)考釋》中考定此簡(jiǎn)書(shū)于始建國(guó)五年(公元一三年),當(dāng)時(shí)西漢之末,王莽執(zhí)政執(zhí)政期間。并云:“此簡(jiǎn)章草精絕,雖寥寥不及二十字,然使過(guò)江十紙(指張芝書(shū))猶在人間,不足貴也?!?BR>    下及東漢西晉與隋朝人所書(shū)章草書(shū)跡,本叢帖要選印,使初學(xué)者略窺各階段章草字體之變,和它進(jìn)而發(fā)展為今草的過(guò)程。其中特別要指出的,是《史孝山出師頌》。黃庭堅(jiān)贊為:“筆短意長(zhǎng)”。前人有附會(huì)此書(shū)出于西晉索靖。宋米友仁定為“隋賢書(shū)”,是較可靠的。此頌臨古,屬后期的章草,隸書(shū)筆法全淹,使轉(zhuǎn)圓熟,已與王羲之今草《十七帖》漸漸接近。
    一般所稱(chēng)草書(shū)字體,即指今草。此體盛行于東晉。故流傳王羲之的書(shū)跡,多數(shù)是草書(shū)。如《十七帖》和宋人刻入《淳化閣帖》、《大觀帖》等叢帖子內(nèi)的王羲之草書(shū),僧智永所書(shū)真草二體《千字文》中的草書(shū),《孫過(guò)庭書(shū)譜》、《懷素小草千字文》等都不能是此體。其特點(diǎn)比章草流暢,上下字間,可有牽絲顧盼,但不若狂草的連綿不絕??癫萜鹱蕴茝埿?,是突破了原有今草的規(guī)范,運(yùn)筆放縱連綿,專(zhuān)從藝術(shù)角度上盡情發(fā)揮。因此千變?nèi)f化,引人矚目。
    杜甫詩(shī)詠張旭狂草:“揮毫落紙如云煙”。當(dāng)時(shí)其它詩(shī)人形容懷素狂草者有:“奔蛇走虺,驟雨旋風(fēng)”、“輕煙淡古松,山開(kāi)萬(wàn)仞峰”;“寒猿飲水撼枯藤,壯士拔山伸勁鐵”;“筆下唯看激電流,字成只畏盤(pán)龍走”等句??癫菝搽m狂放,但其點(diǎn)畫(huà)之間,必須每筆周到,具備堅(jiān)實(shí)的正書(shū)基礎(chǔ)。
    今傳張旭的正書(shū)《郎官石記》應(yīng)規(guī)合矩,大似王羲之《黃庭經(jīng)》。黃庭堅(jiān)贊為“唐人正書(shū),無(wú)出其右?!秉S氏特長(zhǎng)狂草,所書(shū)《花氣詩(shī)帖》,作草如真?!独钐着f游詩(shī)卷》最為奇崛多變,細(xì)察其運(yùn)筆回環(huán)提按,到處分明,絕無(wú)草率不周之病。這些地方,都是學(xué)草者應(yīng)該著重注意的。怎樣學(xué)習(xí)草書(shū)--任何一種文字處理的產(chǎn)生,無(wú)不為了實(shí)用,因而文字首先要使人能認(rèn)識(shí)。
    草書(shū)字體是在漢字的實(shí)用中,力求書(shū)寫(xiě)便捷而形成,其目的仍不脫離實(shí)用。如果單求書(shū)寫(xiě)便捷,任筆為體,破壞了草書(shū)字體的約定俗成的規(guī)范,甚至連自己寫(xiě)的字,事后好不能辯認(rèn),拋棄了書(shū)法藝術(shù)憑藉文字而生存的基礎(chǔ),則這種書(shū)跡,既無(wú)實(shí)用價(jià)值,亦根本談不上書(shū)法藝術(shù)。因而學(xué)草書(shū),必須在草書(shū)字體的結(jié)構(gòu)----草法上,下一番功夫。
    前人為了使學(xué)者辯識(shí)草書(shū),防止隨意亂造,自漢代起,即有將蒙童必讀的字書(shū),寫(xiě)成正草兩體,以示規(guī)范。如在西北發(fā)現(xiàn)的西晉前人書(shū)《急就章》殘紙,就以早期的真書(shū)與章草兩體分段書(shū)寫(xiě)。至蕭梁以后,把周興嗣次韻的《千字文》作為蒙童識(shí)字之書(shū),王羲之七代孫僧智永曾寫(xiě)《真草千字文》,兩體對(duì)照,為初學(xué)草書(shū)的范本。此帖今傳有唐人臨墨跡本及西安石刻本。從此入門(mén),可進(jìn)而學(xué)習(xí)王羲之其它草書(shū)與《孫過(guò)庭書(shū)譜》、《懷素小草千字文》等。
    《孫過(guò)庭書(shū)譜》:“伯英不真,而點(diǎn)畫(huà)狼藉?!笔菍?xiě)好任何一種草書(shū)的基本原則。懷素以狂草擅長(zhǎng),所書(shū)《苦荀帖》雖寥寥兩行十四字,其點(diǎn)畫(huà),無(wú)不周到,中鋒運(yùn)筆,呈立體感;其點(diǎn)畫(huà)和纖絲,重輕分明,毫不紊亂。狂草最忌狂亂不羈,故學(xué)狂草者,必先從今草入手,使行筆留得住、提得起、按得下,進(jìn)而吸收狂草結(jié)字布置多變之意,心手相應(yīng),自能寫(xiě)出合度的狂草