滬教版2016年初二暑假作業(yè)本答案

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1、(1)<(2)>(3)<(4)>
    2、-2ab
    3、16,4
    4、1,-1
    5、①③
    6、-4ab/5c
    7、對頂角,相等
    8、1
    9、(a+1)(1-a)(a方+1)
    10、2/a(a+2)
    選擇1——5CABCC
    6——8CAB
    計算(答案是按順序)
    2x(a-b)
    (a+9b)(9a+b)
    -x(x-1)方
    Xz(x-2y)方
    (m-n)方
    (y+3/2)方
    2(x+1/2)方
    (X+y-7)方
    (m+2n)方(m-2n)
    (x+2)方(x-2)方
    x<3x≥15/4
    x≤-4
    2
    畫圖略
    a<-7
    108和52
    5a-7<0
    X>2±12
    x-1y/x+y
    ab/a+b
    -1選擇1——8DCCCCADC
    計算-B方/a
    英語一
    1、Argument
    2、Suit
    3、Disagree
    4、pollute
    5、Suggestion
    6、Politely
    7、Mice
    8、Usefui
    9、Its
    10、Surprised
    11、Decision
    12、Fortunate
    13、Lucky
    14、Borrow
    15、Companies
    16、Freedom
    二fewerleast
    moremost
    craziercraziest
    fatte***test
    moreexcellentmostexcellent
    lessleast
    farthe***rthest(furtherfurthest)
    brighterbrightest
    worseworst
    Morecommonthemostcommon
    三、三.第三人稱單數(shù),現(xiàn)在分詞,過去式,過去分詞
    1.eatseatingateeaten
    2.collectscollectingcollectedcollected
    3.guidesguidingguidedguided
    4.fliesflyingfliedflied
    5.lieslyingliedlied/laylain
    6.forgetsforgettingforgotforgotten
    7.dropsdroppingdroppeddropped
    8.chooseschoosingchosechosen
    9.seesseeingsawseen
    10.hearshearingheardheard
    11.payspayingpaiedpaied
    12.enjoysenjoyingenjoyedenjoyed
    13.welcomeswelcomingwelcomedwelcomed
    14.understandsundertandingunderstoodunderstood
    15.feelsfeelingfeltfelt
    翻譯:
    漢英互譯
    1complainaboutsth
    2beinterestedinstudy
    3befriendlyto
    4beangrywith
    5forbidsbtoenter
    6getalongwellwith
    7tenyearslater
    8ontheotherhand
    9inorderto
    10beexpectedto
    11用盡,用光
    12撲滅(火)
    13審查
    14以--款式
    15初活動
    16捐獻
    17排隊等候
    18把書忘在了家里
    19被...用
    20破壞規(guī)矩
    填空(一)
    填空:
    1.hasbeen
    2.hasseen;wants
    3.personal
    4.himself
    5.supposed
    6.closed
    7.willbake;am
    8.passing
    9.wasplaying;wascooking
    ahref="10.be"10.be/a
    二.根據(jù)漢語填入適當單詞
    1.Indians
    2.studying
    3.lookthough
    4.especially
    5.worse
    plaining
    7.months
    8.graduated
    company
    10.requirement
    單選CCDBBBDCCABBDABCBDCBADDCA
    CBDCCBAABAACCDACDDDBBAADB
    完型填空
    A:CADBADCDAC
    B:DBACDDABADDBCCB
    閱讀ABBBDAABDD
    CBBDCBCACTFTT
    句型轉(zhuǎn)換:
    1.Howis;gettingon
    2.whynot
    3.LilysaidthatshewillgotozheSummerPalace.
    4.Myclothesareinstlye.
    5.Idon'tknowhowtodoit.
    6.Iboughtthesnoopydollfortwoyears.
    7.Idon'tthinktherewillbefewercarsormorebuses.
    8.ItisagoodwaytostudyEnglishforsingingEnglishsongs.
    9.Roberthadnonewshoes,doesn'tit?
    10.Howlonghaveyoubeencollectingthings.
    11.Ifyouthinkhard,youwillhaveagoodidea.
    12.Hereadthenovelatthattime.
    13.Whataninterestingbook!
    14.TheteachersarenotbothFrenchmen.
    15.HowsoonwillStevenfinishthemiddleschool.
    16.Hehasn'talreadyhadmuch.
    17.Don'tyouthinksheisin?
    18.Willtherebemoreandmorethrees?yes,therewillbe.
    19.whatdidhedo?
    20.Shelivedinanewhouselastyear.
    政治(已全)
    請你想一想
    1、列子,子產(chǎn),杜甫
    2、為災區(qū)捐款;宣傳奧運
    辨別正誤題BB
    單項選擇題DA
    不定項選擇題
    1、ABCD
    2、ABC
    3、A4、ABCD
    5、ABCD
    6、ACD
    簡答題
    1、分享就是把自己有價值的東西提供給別人,與他人共同擁有和享受
    2、在社會生活中,個人在周圍大多數(shù)人的影響和壓力下,有時會改變自己的意見,而采取于大多數(shù)人一致的行為,這就是從眾心理
    判斷說明題
    不對1、社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求,我們不僅要學會學習,還要學會生存,學會交往,學會做人
    2、只有在社會大課堂親身實踐,才能學到現(xiàn)代生活所必需的本領,提高社會適應能力
    3、通過參加有益活動,促進個人全面發(fā)展
    實踐活動建議
    略請你想一想
    1、大象、雨林羚羊和猴子
    2、樹立科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展;植樹造林;拒食野生動物
    辨別正誤題
    1、B2、B
    單選1、D2、D3、B4、D
    不定項選擇題
    2、ABCD2、ABCD3、AB
    簡答題
    1、人類不合理的開發(fā)利用自然資源造成的環(huán)境污染和破壞
    2、(1)環(huán)境問題
    ①威脅生態(tài)平衡
    ②危害人類健康
    ③制約我國經(jīng)濟建設和社會可持續(xù)發(fā)展
    (2)①經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展
    ②預防為主,防治結合綜合治理
    ③誰污染,誰治理,誰開發(fā),誰保護
    ④依靠群眾保護環(huán)境
    (3)①樹立環(huán)保意識,增強環(huán)保觀念
    ②積極學習宣傳環(huán)保知識,不做破壞環(huán)境的事。運用法律手段同破壞環(huán)境的行為作斗爭③行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺保護環(huán)境。不做污染環(huán)境的事
    3、經(jīng)理的觀點不對
    ①經(jīng)濟發(fā)展未必帶來環(huán)境污染
    ②保護環(huán)境應以預防為主,防治結合,綜合治理
    實踐活動建議
    略請你想一想
    4、唐朝時新羅常與唐朝互遣使節(jié);商紂時萁子曾逃往朝鮮半島
    5、加大力度培養(yǎng)創(chuàng)新人才
    辨別正誤題
    1、B2、B3、A
    單項選擇題
    1、A2、A
    不定項選擇題
    1、A2、ABD3、A4、ABD5、ABCD
    簡答題
    1、創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基;創(chuàng)新既是一種精神,也泛指創(chuàng)造任何一種新的事物,同時也專指科學領域中的發(fā)明創(chuàng)造
    2、3次
    ①蒸汽機的使用和發(fā)明
    ②電的發(fā)明和電力的廣泛運用
    ③電子計算機、原子能和空間技術的發(fā)明
    判斷說明題
    不對6、社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求,我們不僅要學會學習,還要學會生存,學會交往,學會做人
    4、14
    2132
    43