一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1． 增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力。
2． 體會(huì)競(jìng)賽的樂(lè)趣。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 中型呼啦圈、棍子，快樂(lè)圓圈圈玩法。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
1． 將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來(lái)。
2． 將幼兒分成2到3組。
3． 老師先指導(dǎo)幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過(guò)呼啦圈（穿越呼啦圈時(shí)，先跨一只腳再縮脖子，另一只腳再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4． 按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組。
四、 活動(dòng)建議：
1． 呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2． 由于呼啦圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，示范時(shí)應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過(guò)。
3． 進(jìn)行游戲時(shí)，要留意幼兒的體力限度并注意安全。
五、 延伸活動(dòng)：
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳，以增加幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1． 增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力。
2． 體會(huì)競(jìng)賽的樂(lè)趣。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 中型呼啦圈、棍子，快樂(lè)圓圈圈玩法。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
1． 將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來(lái)。
2． 將幼兒分成2到3組。
3． 老師先指導(dǎo)幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過(guò)呼啦圈（穿越呼啦圈時(shí)，先跨一只腳再縮脖子，另一只腳再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。
4． 按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組。
四、 活動(dòng)建議：
1． 呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。
2． 由于呼啦圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，示范時(shí)應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過(guò)。
3． 進(jìn)行游戲時(shí)，要留意幼兒的體力限度并注意安全。
五、 延伸活動(dòng)：
可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳，以增加幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。