李元特是我身邊的崗位明星。他平時(shí)喜歡和男生一起追逐嬉戲，可是，別看他那么活潑，其實(shí)他做事是很負(fù)責(zé)的。
他的崗位是班級(jí)的衛(wèi)生委員。他天天去北大樓拿我們班級(jí)的衛(wèi)生單，等周老師填完后，又馬上送回去。有一次，他像平時(shí)一樣拿好衛(wèi)生單交給周老師。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，有同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你看，外面雨好大呀！你等一會(huì)兒再去交吧，老師不會(huì)說(shuō)你的！”
“不行，一定要及時(shí)交過(guò)去?！崩钤卣f(shuō)。
“可是，外面下著雨呢！”
“是呀，是呀，你等一下吧！”
……
可是，李元特卻不顧這些，拿起一把傘就往外沖。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，全身都濕透了，我說(shuō)：“哎，你干嘛在下雨的時(shí)候去交啊？都成了個(gè)‘落湯雞’了！”“沒(méi)關(guān)系，我準(zhǔn)時(shí)地完成了任務(wù)，就算被淋成‘落湯雞’也沒(méi)事！”他響亮地說(shuō)道……
李元特做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
本文通過(guò)具體事例的描寫，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的李元特。文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，突出了李元特的高尚品質(zhì)，文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章的中心。
他的崗位是班級(jí)的衛(wèi)生委員。他天天去北大樓拿我們班級(jí)的衛(wèi)生單，等周老師填完后，又馬上送回去。有一次，他像平時(shí)一樣拿好衛(wèi)生單交給周老師。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，有同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你看，外面雨好大呀！你等一會(huì)兒再去交吧，老師不會(huì)說(shuō)你的！”
“不行，一定要及時(shí)交過(guò)去?！崩钤卣f(shuō)。
“可是，外面下著雨呢！”
“是呀，是呀，你等一下吧！”
……
可是，李元特卻不顧這些，拿起一把傘就往外沖。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，全身都濕透了，我說(shuō)：“哎，你干嘛在下雨的時(shí)候去交啊？都成了個(gè)‘落湯雞’了！”“沒(méi)關(guān)系，我準(zhǔn)時(shí)地完成了任務(wù)，就算被淋成‘落湯雞’也沒(méi)事！”他響亮地說(shuō)道……
李元特做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
本文通過(guò)具體事例的描寫，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的李元特。文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，突出了李元特的高尚品質(zhì)，文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章的中心。