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2017西醫(yī)專業(yè)型碩士大綱是歷年來變化大的。2016年8月16日,小編為廣大考生進行了今年西醫(yī)臨綜大綱政策性解讀,詳細分析了各學科的具體變化。希望大家能對大綱的變化細節(jié)做到詳細的掌握,及時更新了相關醫(yī)學課程,保證考生復習效果。
今年拿到大綱以后,小編進行了仔細研究,總結的變化為:基礎學科分值減少了12%,臨床醫(yī)學增加了6%,還有6%為新增的學科,即臨床醫(yī)學的人文精神。那6%是多少分呢?300分乘6%是18分,平均9道題,此為主要的結構變化。
臨床醫(yī)學的人文精神在大綱中要求以下方面:醫(yī)學生的職業(yè)素養(yǎng),醫(yī)患關系、臨床的倫理和衛(wèi)生的法律法規(guī)。此部分內容大家了解比較少,徐琦老師給大家詳細解析人文精神的內容構成。
醫(yī)學生的職業(yè)素養(yǎng),實際上是醫(yī)德規(guī)范和三項基本原則,醫(yī)德規(guī)范概括為病人至上,醫(yī)德規(guī)范主要是對病人認真、負責,另外要有專業(yè)精神,積極進取等。
①醫(yī)德規(guī)范是1989年發(fā)布的醫(yī)德規(guī)范和執(zhí)行辦法,至今沿用此版本內容。②醫(yī)學生三項基本原則和十項專業(yè)精神的內容相對較少。③醫(yī)患關系內容包括醫(yī)患關系的性質、患者的權利義務,醫(yī)生的權利義務。患者的權利包括有接受平等醫(yī)療的權利,有知情同意的權利等。醫(yī)生的權利包括在注冊地點和注冊范圍進行醫(yī)療活動的權利,參加學術團體、進一步進行繼續(xù)教育的權利,向醫(yī)療機構提出建議并改進的權利等。
以上內容都有明文規(guī)定,前兩部分記憶的內容較多,第三、四部分在臨床中應用較多,所以考查時可能會以病例題的形式呈現(xiàn),比如說臨床倫理。醫(yī)學倫理學是一本很厚的教材,其中有一部分內容是臨床倫理,臨床倫理主要集中在兩個領域,第一個領域是在日常診療過程中涉及到的倫理問題,另外一個領域是采用新技術、新藥物、新手術在臨床中應用時要有患者首先接受這些新的診療方式,即臨床的新技術。
臨床實驗涉及的倫理問題,會有相關的審批流程,所以可能考查的內容為臨床倫理學,對于此部分內容,徐琦老師盡量給大家整理電子版的資料,大家也可以在《醫(yī)學倫理學》教材中搜集臨床倫理的相關內容。
關于法律法規(guī),大綱內容包括《職業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》和《醫(yī)療事故的處理條例》。
《職業(yè)醫(yī)師法》主要就是機械性的條文,規(guī)定大家必須在規(guī)定的地點和機構進行才是合法的;還有規(guī)定大家本科一年實習才可以進行考試,助理醫(yī)師兩年以后才可以等等,中專的五年以后才可以進行職業(yè)醫(yī)師考試,并且規(guī)定了醫(yī)生的權利義務等,所以此為基礎的法律條文,以記憶性的內容略多。其他兩個條例,經(jīng)常以病例題的形式出現(xiàn)。
總結來看臨床醫(yī)學人文精神記憶性內容偏多,所以同學們在進行復習時,稍微抽一點時間閱讀條文,閱讀的次數(shù)越多,記憶深度就越好。對于臨床倫理包括侵權法,醫(yī)療事故處理條例等會以病例形式來考查,大家可以通過習題,在真實的病例中去應用,適當掌握其應用能力。
此部分內容多數(shù)是送分的題目,很多選項內容錯誤都比較明顯,所以對于此部分內容大家在理解的基礎上記憶,后期在沖刺班也會有課程講解,幫助大家拿下醫(yī)學人文精神。