夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明。少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，走，讓我們?nèi)シ棚w中國(guó)夢(mèng)！ ——題記 翻開這本書，我一行一行地讀著，原本平靜的心為何變得如此澎湃？瞧瞧這些蕩氣回腸、催人奮起的文字！看看這些絢麗多姿、五彩繽紛的夢(mèng)想！他們，是多么不屈，那么執(zhí)著，如此頑強(qiáng)！是的，這本書叫《我的中國(guó)夢(mèng)》。
書中的故事動(dòng)人心弦、跌宕起伏，書中的人物一生為之奮斗的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)早年的夢(mèng)想，他們成功了嗎？答案是肯定的。雷鋒，樂于助人，對(duì)祖國(guó)滿腔熱枕；楊利偉，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；李娜，頑強(qiáng)拼搏，成就了世界網(wǎng)壇的中國(guó)奇跡……現(xiàn)在物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升， “我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《我的中國(guó)夢(mèng)》中講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“夢(mèng)想中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。我心中也珍藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前，耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對(duì)著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識(shí)傳授。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！放飛吧，中國(guó)夢(mèng)！
書中的故事動(dòng)人心弦、跌宕起伏，書中的人物一生為之奮斗的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)早年的夢(mèng)想，他們成功了嗎？答案是肯定的。雷鋒，樂于助人，對(duì)祖國(guó)滿腔熱枕；楊利偉，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；李娜，頑強(qiáng)拼搏，成就了世界網(wǎng)壇的中國(guó)奇跡……現(xiàn)在物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升， “我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《我的中國(guó)夢(mèng)》中講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“夢(mèng)想中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。我心中也珍藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前，耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對(duì)著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識(shí)傳授。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！放飛吧，中國(guó)夢(mèng)！