經(jīng)過(guò)多年的觀察與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱颂颖軐?xiě)家庭作業(yè)所用的招數(shù)，大致有如下兒種，現(xiàn)公布于天下。
招數(shù)之一，用“忘記帶”來(lái)搪塞。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)作業(yè)時(shí)，如果未完成，你可以面不改色、神情自若地說(shuō)：“我忘帶了?！币?yàn)槔蠋熖缺?，所以總?huì)信以為真，告訴你下午拿來(lái)。等到下午，老師工作繁忙，你的事早忘到九霄云外去了，于是說(shuō)謊成功。但此招數(shù)只能用三次，超過(guò)三次，保你原形畢露，受到老師的懲罰。
招數(shù)之二，凄過(guò)于人。第一招用過(guò)之后，可告訴老師作業(yè)完成了，只是讓小弟弟給撕壞了。此招只可應(yīng)急，不可常用，因?yàn)榇苏谐晒β蕵O低。
招數(shù)之三，重新包裝。當(dāng)老師留以前做過(guò)的題目時(shí)，可把以前的作業(yè)拿來(lái)，擦去對(duì)鉤和日期，再把對(duì)稱(chēng)的兩頁(yè)卸下來(lái)，釘在新作業(yè)本上。當(dāng)然，新舊作業(yè)本紙張要保證一致，才能成功。
招數(shù)之四，鉆空子。如果第二天有大型活動(dòng)或搞節(jié)日慶祝，你可不寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榈诙炖蠋熋τ诟慊顒?dòng)，查作業(yè)的事十有八九就免了。此招成功率極高。 =
招數(shù)之五，賄賂組長(zhǎng)，受賄之風(fēng)在學(xué)生當(dāng)中早己泛濫。未完成作業(yè)時(shí)，你可以拿一些組長(zhǎng)喜歡的小東西來(lái)賄賂他，組長(zhǎng)受賄后，就可以替你瞞天過(guò)海。當(dāng)然此招遇見(jiàn)鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)就不靈了。
最后一招，偷梁換柱。拿同學(xué)的作業(yè)冒充自己的作業(yè)，當(dāng)然要找那些筆跡極相似的才有可能成功。此招不在緊急之時(shí)不可運(yùn)用。
以上逃避現(xiàn)實(shí)，選擇說(shuō)謊的招數(shù)，己屬專(zhuān)利，不可擅自使用。如不聽(tīng)勸告，受到老師的制裁，本人概不負(fù)責(zé)，切記!切記!
招數(shù)之一，用“忘記帶”來(lái)搪塞。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)作業(yè)時(shí)，如果未完成，你可以面不改色、神情自若地說(shuō)：“我忘帶了?！币?yàn)槔蠋熖缺?，所以總?huì)信以為真，告訴你下午拿來(lái)。等到下午，老師工作繁忙，你的事早忘到九霄云外去了，于是說(shuō)謊成功。但此招數(shù)只能用三次，超過(guò)三次，保你原形畢露，受到老師的懲罰。
招數(shù)之二，凄過(guò)于人。第一招用過(guò)之后，可告訴老師作業(yè)完成了，只是讓小弟弟給撕壞了。此招只可應(yīng)急，不可常用，因?yàn)榇苏谐晒β蕵O低。
招數(shù)之三，重新包裝。當(dāng)老師留以前做過(guò)的題目時(shí)，可把以前的作業(yè)拿來(lái)，擦去對(duì)鉤和日期，再把對(duì)稱(chēng)的兩頁(yè)卸下來(lái)，釘在新作業(yè)本上。當(dāng)然，新舊作業(yè)本紙張要保證一致，才能成功。
招數(shù)之四，鉆空子。如果第二天有大型活動(dòng)或搞節(jié)日慶祝，你可不寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榈诙炖蠋熋τ诟慊顒?dòng)，查作業(yè)的事十有八九就免了。此招成功率極高。 =
招數(shù)之五，賄賂組長(zhǎng)，受賄之風(fēng)在學(xué)生當(dāng)中早己泛濫。未完成作業(yè)時(shí)，你可以拿一些組長(zhǎng)喜歡的小東西來(lái)賄賂他，組長(zhǎng)受賄后，就可以替你瞞天過(guò)海。當(dāng)然此招遇見(jiàn)鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)就不靈了。
最后一招，偷梁換柱。拿同學(xué)的作業(yè)冒充自己的作業(yè)，當(dāng)然要找那些筆跡極相似的才有可能成功。此招不在緊急之時(shí)不可運(yùn)用。
以上逃避現(xiàn)實(shí)，選擇說(shuō)謊的招數(shù)，己屬專(zhuān)利，不可擅自使用。如不聽(tīng)勸告，受到老師的制裁，本人概不負(fù)責(zé)，切記!切記!