單項(xiàng)選擇題
1.在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時(shí)，考古人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“異象”，一般這一時(shí)期的墓葬隨葬陶器都在7件以上，而該墓葬的隨葬陶器只有2件，且沒有錢幣、銅鏡等物?？脊湃藛T推測(cè)，有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導(dǎo)致墓主人的葬禮匆忙而簡(jiǎn)單。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測(cè)?( ).
A.考古人員同時(shí)發(fā)現(xiàn)，該墓室墻壁也比同時(shí)期的其他墓葬的墓室墻壁薄
B.在古代，如果不是皇室成員或者王公貴族，葬禮都十分簡(jiǎn)單
C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格
D.據(jù)史料記載，自西周以來我國(guó)民間就有非正常死亡喪事從簡(jiǎn)的傳統(tǒng)
2.某動(dòng)物保護(hù)組織的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，最敏捷的老虎，可能在某個(gè)時(shí)刻捕食到所有的兔子，也可能在所有的時(shí)刻捕食到某些兔子，但不可能在所有的時(shí)刻捕食到所有的兔子。
如果上述調(diào)查結(jié)果為真，那么下列哪項(xiàng)的斷定必定為假?( )
A.幼兔可能在任何時(shí)刻都被老虎捕食
B.幼兔可能在某個(gè)時(shí)刻被老虎捕食
C.不存在某個(gè)時(shí)刻有兔子可能不被老虎捕食
D.不存在某個(gè)時(shí)刻所有的兔子都必然不被老虎捕食
3.在京津冀協(xié)同發(fā)展的大潮中，的懸念在于如何確保市場(chǎng)之手的作用。由于已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國(guó)家戰(zhàn)略，因此不難想象，在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)。行政推進(jìn)的好處自然是顯而易見，可以打破此前京津冀之問的各自為政的行政壁壘，在國(guó)家戰(zhàn)略的層面加速京津冀一體化進(jìn)程，但如果過于依靠行政力量的強(qiáng)制推進(jìn)而忽視了市場(chǎng)的自然選擇，這種模式也有可能帶來資源錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)。
由此可以推出( )。
A.在未來京津冀的協(xié)同發(fā)展中行政推進(jìn)必不可少
B.京津冀一體化必然帶來資源錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)
C.京津冀一體化將成為重大的國(guó)家戰(zhàn)略
D.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移不應(yīng)過于依靠行政強(qiáng)制推進(jìn)而忽視市場(chǎng)的自然選擇
4.某圖書項(xiàng)目組有4個(gè)成員，他們一人負(fù)責(zé)策劃，一人負(fù)責(zé)組稿，一人負(fù)責(zé)校對(duì)，一人負(fù)責(zé)質(zhì)檢?，F(xiàn)在已知：(1)小林不負(fù)責(zé)校對(duì)也不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(2)小沫不負(fù)責(zé)組稿也不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(3)如果小林不負(fù)責(zé)組稿，那么小宇就不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(4)小星既不負(fù)責(zé)質(zhì)檢也不負(fù)責(zé)校對(duì)。
由此可知( )。
A.小星負(fù)責(zé)策劃，小林負(fù)責(zé)組稿
B.小林負(fù)責(zé)策劃，小沫負(fù)責(zé)校對(duì)
C.小沫負(fù)責(zé)策劃，小宇負(fù)責(zé)質(zhì)檢
D.小宇負(fù)責(zé)策劃，小星負(fù)責(zé)組稿
5.小王、小李、小張、小蘇四人的筆試成績(jī)有“缺考、不及格、優(yōu)秀、滿分”四種情況。在問到他們各自的成績(jī)時(shí)，小王說：“小李沒有參加考試?！毙±钫f：“小張是滿分?！毙堈f：“小蘇不是優(yōu)秀?！毙√K說：“除我之外的三人中，有一人是滿分且只有他說的是實(shí)話。”
如果小蘇說的是實(shí)話，那么( )。
A.小李是優(yōu)秀，小張是滿分
B.小王缺考，小李是不及格
C.小張是不及格，小蘇是優(yōu)秀
D.小蘇缺考，小張不及格
6.甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。
甲：在當(dāng)今成功的人中，已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。
乙：這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時(shí)代，給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會(huì)。
乙對(duì)甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷?( )
A.成功人士接受良好教育，所以成功
B.成功人士是良好教育與社會(huì)機(jī)遇共同造就的
C.逼迫一個(gè)人學(xué)習(xí)是可以辦到的，是有益的
D.人們對(duì)用成功人士的成功原因存在著不同的社會(huì)態(tài)度
7.2014年世界杯決賽前，德國(guó)教練在安排隊(duì)員的出場(chǎng)順序的時(shí)候想：如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，并且比賽狀態(tài)好的話，那么就讓10號(hào)隊(duì)員出場(chǎng);只有10號(hào)隊(duì)員不出場(chǎng)，才派8號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)。
如果決賽時(shí)8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了，則以下哪項(xiàng)肯定為真?( )
A.10號(hào)隊(duì)員流感病情嚴(yán)重
B.10號(hào)隊(duì)員比賽狀態(tài)不佳
C.8號(hào)隊(duì)員沒有感染流感
D.如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，那么他的比賽狀態(tài)不佳
8.有三個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)選出一個(gè)學(xué)生，他們的名字是：李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長(zhǎng)是杜威、宋文和梁亮。對(duì)于這個(gè)三班級(jí)，已知：
(1)王老師班和宋文班的同學(xué)(非班長(zhǎng))都參加了少年女子游泳隊(duì)。
(2)張老師班上的女生(非班長(zhǎng))不是張芳芳。
(3)陳老師和梁亮不是一個(gè)班的。
依據(jù)以上的條件，下面哪項(xiàng)判斷一定是正確的?( )
A.王老師、杜威和李麗麗是一個(gè)班的
B.張老師、宋文和張芳芳是一個(gè)班的
C.陳老師、杜威和王超是一個(gè)班的
D.王老師、梁亮和李麗麗是一個(gè)班的
9.李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話：
李明：“我認(rèn)為，你不該總勸我戒酒?！?BR> 周強(qiáng)：“何以見得?”
李明：“至少我沒總勸你戒酒啊!”
李明的回答中所隱含的前提是：( )。
A.如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒
B.如果我沒總勸你戒酒，你也不應(yīng)該總勸我戒酒
C.喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響
D.喝酒對(duì)身體健康并沒有多大危害
10.有4個(gè)水果籃，每個(gè)水果籃上各寫著一句話：
第一個(gè)水果籃：“所有的籃子中都裝有香蕉?！?BR> 第二個(gè)水果籃：“該水果籃里有蘋果?！?BR> 第三個(gè)水果籃：“該水果籃里沒有橙子?！?BR> 第四個(gè)水果籃：“有的籃子里沒有香蕉?！?BR> 如果其中只有一句真話，那么以下哪項(xiàng)為真?( )
A.所有的水果籃里都有香蕉
B.所有的水果籃里都沒有香蕉
C.所有的水果籃里都沒有蘋果
D.第三個(gè)水果籃里有橙子
單項(xiàng)選擇題
1.【參考答案】D
【點(diǎn)睛】題干的推測(cè)是：意外身亡導(dǎo)致葬禮匆忙而簡(jiǎn)單。A項(xiàng)說明墓室墻壁的厚度比較小，增加了一個(gè)葬禮簡(jiǎn)單的論據(jù)，但沒有解釋與意外身亡的聯(lián)系，不能支持推測(cè)。B項(xiàng)指出古代平民的葬禮都十分簡(jiǎn)單，與死亡原因沒有關(guān)系，削弱了論證。c項(xiàng)列舉埃及法老的例
子，增加了一個(gè)樣本，有一定的支持作用。但中國(guó)和埃及屬于不同地域，喪葬習(xí)俗有很大的差異，故支持力度有限。D項(xiàng)指出自西周以來我國(guó)民間就有非正常死亡喪事從簡(jiǎn)的傳統(tǒng)，從而推出西漢時(shí)期意外身亡的人葬禮會(huì)從簡(jiǎn)，支持了推測(cè)。故本題選D。
2.【參考答案】C
【點(diǎn)睛】A項(xiàng)，根據(jù)“最敏捷的老虎，可能在所有的時(shí)刻捕食到某些兔子”可知，A項(xiàng)真假不定，因?yàn)橛淄门c有些兔子關(guān)系未定。B項(xiàng)，幼兔屬于所有兔子中的一員，故根據(jù)“最敏捷的老虎，可能在某個(gè)時(shí)刻捕食到所有的兔子”可以推出B項(xiàng)為真。C項(xiàng)，其等價(jià)命題是：在所有的時(shí)刻所有的兔子不可能不被老虎捕食，即在所有的時(shí)刻所有的兔子必然被老虎捕食，由題干不能推出該結(jié)論，故C項(xiàng)為假。D項(xiàng)，其等價(jià)命題是：在所有的時(shí)刻有的兔子不必然不被老虎捕食，即在所有的時(shí)刻有的兔子可能被老虎捕食，根據(jù)“最敏捷的老虎，可能在所有的時(shí)刻捕食到某些兔子”，可知D項(xiàng)為真。因此本題答案為C。
3.【參考答案】A
【點(diǎn)睛】由文中“在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)”可推知，A選項(xiàng)正確。文段末句是可能性表述，B選項(xiàng)是必然性表述，不能推出，排除。根據(jù)“已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國(guó)家戰(zhàn)略”可知。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。文段論述的話題是“京津冀—體化”，D選項(xiàng)的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”與文段論述的話題不一致，排除。因此本題答案為A。
4.【參考答案】A
【點(diǎn)睛】根據(jù)條件(1)(2)(4)可知，小林、小沫、小星可能負(fù)責(zé)的工作如下：
小林：策劃、組稿;小沫：策劃、校對(duì);小星：策劃、組稿。3個(gè)人都不負(fù)責(zé)質(zhì)檢，所以小宇一定負(fù)責(zé)質(zhì)檢。條件(3)可翻譯為：小林不組稿→小宇不質(zhì)檢，根據(jù)“否后必否前”可得，小林負(fù)責(zé)組稿。由條件(4)可知小星負(fù)責(zé)策劃，剩下的小沫負(fù)責(zé)校對(duì)。因此本題答案為A。
5.【參考答案】C
【點(diǎn)睛】小蘇說的是實(shí)話，所以應(yīng)從小蘇的話入手。由小蘇的話可知，滿分的人說的是實(shí)話，而王、李、張三人中，只有小李的話涉及“滿分”。假定小李的話為真，即“小張是滿分”，進(jìn)而推出小張說真話，這與三人中只有一人說實(shí)話矛盾。因此，假設(shè)不成立，小李的話為假，那么小張不是滿分，進(jìn)而可知小張的話為假、小王的話為真，那么小王是滿分、小蘇是優(yōu)秀、小李缺考、小張不及格。因此本題選C。
6.【參考答案】B
【點(diǎn)睛】從乙的話中可以得出兩點(diǎn)：一是成功人士接受過良好教育;二是這些成功人士經(jīng)歷的時(shí)代給他們提供了機(jī)會(huì)。這就說明，成功人士是良好教育與社會(huì)機(jī)遇共同造就的。因此。乙的話加強(qiáng)了B項(xiàng)的論斷。其余選項(xiàng)均為無關(guān)項(xiàng)。
7.【參考答案】D
【點(diǎn)睛】從題干可知：(1)如果10號(hào)隊(duì)員流感痊愈并且比賽狀態(tài)好，那么10號(hào)隊(duì)員上場(chǎng);(2)只有10號(hào)隊(duì)員不上場(chǎng)，8號(hào)隊(duì)員才上場(chǎng)，即如果8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)，則10號(hào)隊(duì)員不上場(chǎng);(3)8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了。根據(jù)(2)(3)可知，10號(hào)隊(duì)員不上場(chǎng)，再結(jié)合(1)可知，并非“10號(hào)隊(duì)員流感痊愈并且比賽狀態(tài)好”，即“10號(hào)隊(duì)員流感沒有痊愈或者比賽狀態(tài)不佳”，所以如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，那么他的比賽狀態(tài)不佳。故本題選D。
8.【參考答案】C
【點(diǎn)睛】從題干可知，三個(gè)學(xué)生中，兩個(gè)是女生，一個(gè)是男生。從條件(1)可知王老師班和宋文所在班級(jí)的學(xué)生都是女生，即王老師和宋文班上的女生是李麗麗或張芳芳。從條件(2)可知，張老師班的學(xué)生是李麗麗，即王老師班上的女生是張芳芳。排除A、B、D項(xiàng)。從條件(3)可知，陳老師只能與杜威或宋文是一個(gè)班的，由(1)知宋文和李麗麗或張芳芳是一個(gè)班的，即宋文只能是王老師或張老師班的，故杜威是陳老師班的，他們班上的學(xué)生是王超。本題答案為C項(xiàng)。
9.【參考答案】B
【點(diǎn)睛】題干中的論點(diǎn)：周強(qiáng)不該勸李明戒酒。論據(jù)：李明沒有經(jīng)常勸周強(qiáng)戒酒。論點(diǎn)、論據(jù)沒關(guān)系，需在論點(diǎn)、論據(jù)間搭橋。A選項(xiàng)，只是說了勸戒酒，而題干說的是不勸戒酒，與題干不符;B選項(xiàng)，在不該勸酒和沒有經(jīng)常勸酒之間搭橋;C選項(xiàng)，喝酒人對(duì)不喝酒人的影響與題干無關(guān);D選項(xiàng)，喝酒對(duì)身體的傷害與題干無關(guān)。因此.正確答案B。
10.【參考答案】D
【點(diǎn)睛】第一個(gè)籃子上的話和第四個(gè)籃子上的話是矛盾關(guān)系，二者必有一真。根據(jù)題干“只有一句真話”可知，第二個(gè)和第三個(gè)籃子上的話都是假的。根據(jù)第三個(gè)籃子的話為假話，可以推出第三個(gè)籃子里有橙子。故本題選D。
1.在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時(shí)，考古人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“異象”，一般這一時(shí)期的墓葬隨葬陶器都在7件以上，而該墓葬的隨葬陶器只有2件，且沒有錢幣、銅鏡等物?？脊湃藛T推測(cè)，有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導(dǎo)致墓主人的葬禮匆忙而簡(jiǎn)單。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測(cè)?( ).
A.考古人員同時(shí)發(fā)現(xiàn)，該墓室墻壁也比同時(shí)期的其他墓葬的墓室墻壁薄
B.在古代，如果不是皇室成員或者王公貴族，葬禮都十分簡(jiǎn)單
C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格
D.據(jù)史料記載，自西周以來我國(guó)民間就有非正常死亡喪事從簡(jiǎn)的傳統(tǒng)
2.某動(dòng)物保護(hù)組織的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，最敏捷的老虎，可能在某個(gè)時(shí)刻捕食到所有的兔子，也可能在所有的時(shí)刻捕食到某些兔子，但不可能在所有的時(shí)刻捕食到所有的兔子。
如果上述調(diào)查結(jié)果為真，那么下列哪項(xiàng)的斷定必定為假?( )
A.幼兔可能在任何時(shí)刻都被老虎捕食
B.幼兔可能在某個(gè)時(shí)刻被老虎捕食
C.不存在某個(gè)時(shí)刻有兔子可能不被老虎捕食
D.不存在某個(gè)時(shí)刻所有的兔子都必然不被老虎捕食
3.在京津冀協(xié)同發(fā)展的大潮中，的懸念在于如何確保市場(chǎng)之手的作用。由于已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國(guó)家戰(zhàn)略，因此不難想象，在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)。行政推進(jìn)的好處自然是顯而易見，可以打破此前京津冀之問的各自為政的行政壁壘，在國(guó)家戰(zhàn)略的層面加速京津冀一體化進(jìn)程，但如果過于依靠行政力量的強(qiáng)制推進(jìn)而忽視了市場(chǎng)的自然選擇，這種模式也有可能帶來資源錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)。
由此可以推出( )。
A.在未來京津冀的協(xié)同發(fā)展中行政推進(jìn)必不可少
B.京津冀一體化必然帶來資源錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)
C.京津冀一體化將成為重大的國(guó)家戰(zhàn)略
D.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移不應(yīng)過于依靠行政強(qiáng)制推進(jìn)而忽視市場(chǎng)的自然選擇
4.某圖書項(xiàng)目組有4個(gè)成員，他們一人負(fù)責(zé)策劃，一人負(fù)責(zé)組稿，一人負(fù)責(zé)校對(duì)，一人負(fù)責(zé)質(zhì)檢?，F(xiàn)在已知：(1)小林不負(fù)責(zé)校對(duì)也不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(2)小沫不負(fù)責(zé)組稿也不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(3)如果小林不負(fù)責(zé)組稿，那么小宇就不負(fù)責(zé)質(zhì)檢;(4)小星既不負(fù)責(zé)質(zhì)檢也不負(fù)責(zé)校對(duì)。
由此可知( )。
A.小星負(fù)責(zé)策劃，小林負(fù)責(zé)組稿
B.小林負(fù)責(zé)策劃，小沫負(fù)責(zé)校對(duì)
C.小沫負(fù)責(zé)策劃，小宇負(fù)責(zé)質(zhì)檢
D.小宇負(fù)責(zé)策劃，小星負(fù)責(zé)組稿
5.小王、小李、小張、小蘇四人的筆試成績(jī)有“缺考、不及格、優(yōu)秀、滿分”四種情況。在問到他們各自的成績(jī)時(shí)，小王說：“小李沒有參加考試?！毙±钫f：“小張是滿分?！毙堈f：“小蘇不是優(yōu)秀?！毙√K說：“除我之外的三人中，有一人是滿分且只有他說的是實(shí)話。”
如果小蘇說的是實(shí)話，那么( )。
A.小李是優(yōu)秀，小張是滿分
B.小王缺考，小李是不及格
C.小張是不及格，小蘇是優(yōu)秀
D.小蘇缺考，小張不及格
6.甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。
甲：在當(dāng)今成功的人中，已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。
乙：這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時(shí)代，給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會(huì)。
乙對(duì)甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷?( )
A.成功人士接受良好教育，所以成功
B.成功人士是良好教育與社會(huì)機(jī)遇共同造就的
C.逼迫一個(gè)人學(xué)習(xí)是可以辦到的，是有益的
D.人們對(duì)用成功人士的成功原因存在著不同的社會(huì)態(tài)度
7.2014年世界杯決賽前，德國(guó)教練在安排隊(duì)員的出場(chǎng)順序的時(shí)候想：如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，并且比賽狀態(tài)好的話，那么就讓10號(hào)隊(duì)員出場(chǎng);只有10號(hào)隊(duì)員不出場(chǎng)，才派8號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)。
如果決賽時(shí)8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了，則以下哪項(xiàng)肯定為真?( )
A.10號(hào)隊(duì)員流感病情嚴(yán)重
B.10號(hào)隊(duì)員比賽狀態(tài)不佳
C.8號(hào)隊(duì)員沒有感染流感
D.如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，那么他的比賽狀態(tài)不佳
8.有三個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)選出一個(gè)學(xué)生，他們的名字是：李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長(zhǎng)是杜威、宋文和梁亮。對(duì)于這個(gè)三班級(jí)，已知：
(1)王老師班和宋文班的同學(xué)(非班長(zhǎng))都參加了少年女子游泳隊(duì)。
(2)張老師班上的女生(非班長(zhǎng))不是張芳芳。
(3)陳老師和梁亮不是一個(gè)班的。
依據(jù)以上的條件，下面哪項(xiàng)判斷一定是正確的?( )
A.王老師、杜威和李麗麗是一個(gè)班的
B.張老師、宋文和張芳芳是一個(gè)班的
C.陳老師、杜威和王超是一個(gè)班的
D.王老師、梁亮和李麗麗是一個(gè)班的
9.李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話：
李明：“我認(rèn)為，你不該總勸我戒酒?！?BR> 周強(qiáng)：“何以見得?”
李明：“至少我沒總勸你戒酒啊!”
李明的回答中所隱含的前提是：( )。
A.如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒
B.如果我沒總勸你戒酒，你也不應(yīng)該總勸我戒酒
C.喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響
D.喝酒對(duì)身體健康并沒有多大危害
10.有4個(gè)水果籃，每個(gè)水果籃上各寫著一句話：
第一個(gè)水果籃：“所有的籃子中都裝有香蕉?！?BR> 第二個(gè)水果籃：“該水果籃里有蘋果?！?BR> 第三個(gè)水果籃：“該水果籃里沒有橙子?！?BR> 第四個(gè)水果籃：“有的籃子里沒有香蕉?！?BR> 如果其中只有一句真話，那么以下哪項(xiàng)為真?( )
A.所有的水果籃里都有香蕉
B.所有的水果籃里都沒有香蕉
C.所有的水果籃里都沒有蘋果
D.第三個(gè)水果籃里有橙子
單項(xiàng)選擇題
1.【參考答案】D
【點(diǎn)睛】題干的推測(cè)是：意外身亡導(dǎo)致葬禮匆忙而簡(jiǎn)單。A項(xiàng)說明墓室墻壁的厚度比較小，增加了一個(gè)葬禮簡(jiǎn)單的論據(jù)，但沒有解釋與意外身亡的聯(lián)系，不能支持推測(cè)。B項(xiàng)指出古代平民的葬禮都十分簡(jiǎn)單，與死亡原因沒有關(guān)系，削弱了論證。c項(xiàng)列舉埃及法老的例
子，增加了一個(gè)樣本，有一定的支持作用。但中國(guó)和埃及屬于不同地域，喪葬習(xí)俗有很大的差異，故支持力度有限。D項(xiàng)指出自西周以來我國(guó)民間就有非正常死亡喪事從簡(jiǎn)的傳統(tǒng)，從而推出西漢時(shí)期意外身亡的人葬禮會(huì)從簡(jiǎn)，支持了推測(cè)。故本題選D。
2.【參考答案】C
【點(diǎn)睛】A項(xiàng)，根據(jù)“最敏捷的老虎，可能在所有的時(shí)刻捕食到某些兔子”可知，A項(xiàng)真假不定，因?yàn)橛淄门c有些兔子關(guān)系未定。B項(xiàng)，幼兔屬于所有兔子中的一員，故根據(jù)“最敏捷的老虎，可能在某個(gè)時(shí)刻捕食到所有的兔子”可以推出B項(xiàng)為真。C項(xiàng)，其等價(jià)命題是：在所有的時(shí)刻所有的兔子不可能不被老虎捕食，即在所有的時(shí)刻所有的兔子必然被老虎捕食，由題干不能推出該結(jié)論，故C項(xiàng)為假。D項(xiàng)，其等價(jià)命題是：在所有的時(shí)刻有的兔子不必然不被老虎捕食，即在所有的時(shí)刻有的兔子可能被老虎捕食，根據(jù)“最敏捷的老虎，可能在所有的時(shí)刻捕食到某些兔子”，可知D項(xiàng)為真。因此本題答案為C。
3.【參考答案】A
【點(diǎn)睛】由文中“在未來的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強(qiáng)行推進(jìn)”可推知，A選項(xiàng)正確。文段末句是可能性表述，B選項(xiàng)是必然性表述，不能推出，排除。根據(jù)“已經(jīng)被確認(rèn)為重大的國(guó)家戰(zhàn)略”可知。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。文段論述的話題是“京津冀—體化”，D選項(xiàng)的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”與文段論述的話題不一致，排除。因此本題答案為A。
4.【參考答案】A
【點(diǎn)睛】根據(jù)條件(1)(2)(4)可知，小林、小沫、小星可能負(fù)責(zé)的工作如下：
小林：策劃、組稿;小沫：策劃、校對(duì);小星：策劃、組稿。3個(gè)人都不負(fù)責(zé)質(zhì)檢，所以小宇一定負(fù)責(zé)質(zhì)檢。條件(3)可翻譯為：小林不組稿→小宇不質(zhì)檢，根據(jù)“否后必否前”可得，小林負(fù)責(zé)組稿。由條件(4)可知小星負(fù)責(zé)策劃，剩下的小沫負(fù)責(zé)校對(duì)。因此本題答案為A。
5.【參考答案】C
【點(diǎn)睛】小蘇說的是實(shí)話，所以應(yīng)從小蘇的話入手。由小蘇的話可知，滿分的人說的是實(shí)話，而王、李、張三人中，只有小李的話涉及“滿分”。假定小李的話為真，即“小張是滿分”，進(jìn)而推出小張說真話，這與三人中只有一人說實(shí)話矛盾。因此，假設(shè)不成立，小李的話為假，那么小張不是滿分，進(jìn)而可知小張的話為假、小王的話為真，那么小王是滿分、小蘇是優(yōu)秀、小李缺考、小張不及格。因此本題選C。
6.【參考答案】B
【點(diǎn)睛】從乙的話中可以得出兩點(diǎn)：一是成功人士接受過良好教育;二是這些成功人士經(jīng)歷的時(shí)代給他們提供了機(jī)會(huì)。這就說明，成功人士是良好教育與社會(huì)機(jī)遇共同造就的。因此。乙的話加強(qiáng)了B項(xiàng)的論斷。其余選項(xiàng)均為無關(guān)項(xiàng)。
7.【參考答案】D
【點(diǎn)睛】從題干可知：(1)如果10號(hào)隊(duì)員流感痊愈并且比賽狀態(tài)好，那么10號(hào)隊(duì)員上場(chǎng);(2)只有10號(hào)隊(duì)員不上場(chǎng)，8號(hào)隊(duì)員才上場(chǎng)，即如果8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)，則10號(hào)隊(duì)員不上場(chǎng);(3)8號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了。根據(jù)(2)(3)可知，10號(hào)隊(duì)員不上場(chǎng)，再結(jié)合(1)可知，并非“10號(hào)隊(duì)員流感痊愈并且比賽狀態(tài)好”，即“10號(hào)隊(duì)員流感沒有痊愈或者比賽狀態(tài)不佳”，所以如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，那么他的比賽狀態(tài)不佳。故本題選D。
8.【參考答案】C
【點(diǎn)睛】從題干可知，三個(gè)學(xué)生中，兩個(gè)是女生，一個(gè)是男生。從條件(1)可知王老師班和宋文所在班級(jí)的學(xué)生都是女生，即王老師和宋文班上的女生是李麗麗或張芳芳。從條件(2)可知，張老師班的學(xué)生是李麗麗，即王老師班上的女生是張芳芳。排除A、B、D項(xiàng)。從條件(3)可知，陳老師只能與杜威或宋文是一個(gè)班的，由(1)知宋文和李麗麗或張芳芳是一個(gè)班的，即宋文只能是王老師或張老師班的，故杜威是陳老師班的，他們班上的學(xué)生是王超。本題答案為C項(xiàng)。
9.【參考答案】B
【點(diǎn)睛】題干中的論點(diǎn)：周強(qiáng)不該勸李明戒酒。論據(jù)：李明沒有經(jīng)常勸周強(qiáng)戒酒。論點(diǎn)、論據(jù)沒關(guān)系，需在論點(diǎn)、論據(jù)間搭橋。A選項(xiàng)，只是說了勸戒酒，而題干說的是不勸戒酒，與題干不符;B選項(xiàng)，在不該勸酒和沒有經(jīng)常勸酒之間搭橋;C選項(xiàng)，喝酒人對(duì)不喝酒人的影響與題干無關(guān);D選項(xiàng)，喝酒對(duì)身體的傷害與題干無關(guān)。因此.正確答案B。
10.【參考答案】D
【點(diǎn)睛】第一個(gè)籃子上的話和第四個(gè)籃子上的話是矛盾關(guān)系，二者必有一真。根據(jù)題干“只有一句真話”可知，第二個(gè)和第三個(gè)籃子上的話都是假的。根據(jù)第三個(gè)籃子的話為假話，可以推出第三個(gè)籃子里有橙子。故本題選D。