一、基礎(chǔ)知識（50分）
1．看拼音，寫詞語。（12分）
jǐ liánɡ
qì fèn
línɡ tīnɡ
huá xiào
chuán chānɡ
dǎo ɡào
2．補充詞語，并解釋所填的字。（9分）
姹紫（ ）紅 應(yīng)接不（ ） 耐人（ ）味 （ ）縱自如 繁花（ ）錦 含情（ ）（ ）
3．劃去（ ）里不合適的字。（8分）
粗（曠 獷） 松（馳 弛） （紳 伸）士 （滲 參）透 目（睹 堵） 火（拒 炬） （聆 憐）聽 （班 斑）斕
4．給加點的字選擇正確的解釋。（5分）
A．使彎曲，跟“伸”相反； B．低頭，使屈服； C．委屈。
①威武不能屈，貧賤不能移。（ ）
②大象屈膝向觀眾謝幕。（ ）
③ 老師對我說：“這件事是老師錯了，讓你受委屈了，我向你道歉。”（ ）
A．穿通，通過； B．顯露； C． 達(dá)到充分的程度。
①她的臉白里透紅，十分好看。（ ）
②我的衣服被雨淋透了。
5．讀下面的句子，并加上合適的標(biāo)點符號。（4分）
非洲真是一個色彩斑斕的世界?。?）藍(lán)天（ ）驕陽（ ）綠樹（ ）紅土（ ）鮮花（ ）以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人（ ）構(gòu)成了七彩的非洲（ ）
6．選詞填空。（4分）
感染 渲染
①通過哥哥的（ ），這個鬼故事更加嚇人了。
②人群和象群混雜在一起舞蹈，熱烈的氣氛（ ）了在場的每一個人。
無論……都…… 只有……才……
① （ ）在非洲（ ）能見到這么多種類的蝴蝶。
②（ ）怎么擁擠，船夫（ ）有辦法左拐右拐地擠過去。
7．根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。（8分）
① “（ ）為我，我為（ ）。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！薄斑@一種境界”指的是（ ）。為什么說這種境界“耐人尋味”？
②“威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車?！薄按蠼帧睂嶋H上指的是（ ），“汽車”指的是（ ），由此句可以看出
二、積累拓展（10分）
1．你會填趣味比喻嗎？（6分）
①比喻變化無常、巧言媚上的人（ ）
②比喻吝嗇錢財、一毛不拔的人（ ）
③比喻沒有依靠、無處投奔的人（ ）
④比喻技藝不精、勉強湊合的人（ ）
2．填動物名，組成語。（4分）
杯弓（ ）影 狐假（ ）威 井底之（ ） 黔（ ）技窮
三、閱讀理解（20分）
花 鐘
夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操（cāo chāo）。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了。每天都是這樣。
我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸霾噬男±?。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播（bō bē）放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
當(dāng)我繞湖一周，又爬上那（座 坐）小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍（shuò suò）。每天都是這樣。我（提 題）醒自己，該回家了。吃過早飯，就去上學(xué)。
我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛（煉 練）；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲（chí cí）到過。我知道許許多多的花都（按 安）時開放著。在花的學(xué)校里，花是（尊 遵）守時間的孩子，它們和我們一樣。
1．劃去文中（ ）里加點字的錯誤讀音及不合適的字。（8分）
2．“夏”字查（ ）部，再查（ ）畫，音節(jié)是（ ），第九筆的名稱是（ ）；“蔓”字用音序查字法，先查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（3分）
3．用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這句話把（ ）比作（ ）。用“——”畫出一個擬人句。（4分）
4．題目“花鐘”指的是什么？（3分）
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5．“我從沒遲到過”的原因是什么？ （2分）
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四、習(xí)作訓(xùn)練（20分）
題目：_________感謝你，_________（把題目補充完整，通過具體事例，寫出讓你感謝的原因）
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1．看拼音，寫詞語。（12分）
jǐ liánɡ
qì fèn
línɡ tīnɡ
huá xiào
chuán chānɡ
dǎo ɡào
2．補充詞語，并解釋所填的字。（9分）
姹紫（ ）紅 應(yīng)接不（ ） 耐人（ ）味 （ ）縱自如 繁花（ ）錦 含情（ ）（ ）
3．劃去（ ）里不合適的字。（8分）
粗（曠 獷） 松（馳 弛） （紳 伸）士 （滲 參）透 目（睹 堵） 火（拒 炬） （聆 憐）聽 （班 斑）斕
4．給加點的字選擇正確的解釋。（5分）
A．使彎曲，跟“伸”相反； B．低頭，使屈服； C．委屈。
①威武不能屈，貧賤不能移。（ ）
②大象屈膝向觀眾謝幕。（ ）
③ 老師對我說：“這件事是老師錯了，讓你受委屈了，我向你道歉。”（ ）
A．穿通，通過； B．顯露； C． 達(dá)到充分的程度。
①她的臉白里透紅，十分好看。（ ）
②我的衣服被雨淋透了。
5．讀下面的句子，并加上合適的標(biāo)點符號。（4分）
非洲真是一個色彩斑斕的世界?。?）藍(lán)天（ ）驕陽（ ）綠樹（ ）紅土（ ）鮮花（ ）以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人（ ）構(gòu)成了七彩的非洲（ ）
6．選詞填空。（4分）
感染 渲染
①通過哥哥的（ ），這個鬼故事更加嚇人了。
②人群和象群混雜在一起舞蹈，熱烈的氣氛（ ）了在場的每一個人。
無論……都…… 只有……才……
① （ ）在非洲（ ）能見到這么多種類的蝴蝶。
②（ ）怎么擁擠，船夫（ ）有辦法左拐右拐地擠過去。
7．根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。（8分）
① “（ ）為我，我為（ ）。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！薄斑@一種境界”指的是（ ）。為什么說這種境界“耐人尋味”？
②“威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車?！薄按蠼帧睂嶋H上指的是（ ），“汽車”指的是（ ），由此句可以看出
二、積累拓展（10分）
1．你會填趣味比喻嗎？（6分）
①比喻變化無常、巧言媚上的人（ ）
②比喻吝嗇錢財、一毛不拔的人（ ）
③比喻沒有依靠、無處投奔的人（ ）
④比喻技藝不精、勉強湊合的人（ ）
2．填動物名，組成語。（4分）
杯弓（ ）影 狐假（ ）威 井底之（ ） 黔（ ）技窮
三、閱讀理解（20分）
花 鐘
夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操（cāo chāo）。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了。每天都是這樣。
我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸霾噬男±?。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播（bō bē）放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
當(dāng)我繞湖一周，又爬上那（座 坐）小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍（shuò suò）。每天都是這樣。我（提 題）醒自己，該回家了。吃過早飯，就去上學(xué)。
我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛（煉 練）；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲（chí cí）到過。我知道許許多多的花都（按 安）時開放著。在花的學(xué)校里，花是（尊 遵）守時間的孩子，它們和我們一樣。
1．劃去文中（ ）里加點字的錯誤讀音及不合適的字。（8分）
2．“夏”字查（ ）部，再查（ ）畫，音節(jié)是（ ），第九筆的名稱是（ ）；“蔓”字用音序查字法，先查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（3分）
3．用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這句話把（ ）比作（ ）。用“——”畫出一個擬人句。（4分）
4．題目“花鐘”指的是什么？（3分）
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5．“我從沒遲到過”的原因是什么？ （2分）
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四、習(xí)作訓(xùn)練（20分）
題目：_________感謝你，_________（把題目補充完整，通過具體事例，寫出讓你感謝的原因）
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