今天，我們班開(kāi)了辯論會(huì)，主題是“這個(gè)暑假有沒(méi)有趣?！崩蠋熃形覀儼炎雷永_(kāi)。正方和反方分開(kāi)：一二兩組是反方；三四兩組是正方。
老師一宣布“開(kāi)始”正方的一名隊(duì)員搶先說(shuō)：“這個(gè)暑假我過(guò)的很好，我可以看很多很多書?！薄安粚?duì)！
”反方隊(duì)員反駁說(shuō)：“這個(gè)暑假糟透了！
不是這個(gè)學(xué)習(xí)班就是那個(gè)輔導(dǎo)班，真煩人，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有！
”“那又怎么樣？上那么多班還不是為了增長(zhǎng)知識(shí)嗎？”正方補(bǔ)充到:“那是你不覺(jué)地累！
”反方攻擊對(duì)方。就這樣你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完！
同學(xué)們一邊爭(zhēng)一邊嘻嘻哈哈地笑個(gè)沒(méi)完！
課堂轉(zhuǎn)眼間變成了課間，多有趣呀！
來(lái)自：作文大全 不一會(huì)兒，打下課鈴了，同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地講個(gè)沒(méi)完。老師大聲宣布：“今天開(kāi)完這個(gè)辯論會(huì)，你們一定很高興，今天的作業(yè)是《小小辯論會(huì)》這篇作文?！蔽衣?tīng)了后，就飛快地把它寫出來(lái)，今天過(guò)得真快！
老師一宣布“開(kāi)始”正方的一名隊(duì)員搶先說(shuō)：“這個(gè)暑假我過(guò)的很好，我可以看很多很多書?！薄安粚?duì)！
”反方隊(duì)員反駁說(shuō)：“這個(gè)暑假糟透了！
不是這個(gè)學(xué)習(xí)班就是那個(gè)輔導(dǎo)班，真煩人，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有！
”“那又怎么樣？上那么多班還不是為了增長(zhǎng)知識(shí)嗎？”正方補(bǔ)充到:“那是你不覺(jué)地累！
”反方攻擊對(duì)方。就這樣你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完！
同學(xué)們一邊爭(zhēng)一邊嘻嘻哈哈地笑個(gè)沒(méi)完！
課堂轉(zhuǎn)眼間變成了課間，多有趣呀！
來(lái)自：作文大全 不一會(huì)兒，打下課鈴了，同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地講個(gè)沒(méi)完。老師大聲宣布：“今天開(kāi)完這個(gè)辯論會(huì)，你們一定很高興，今天的作業(yè)是《小小辯論會(huì)》這篇作文?！蔽衣?tīng)了后，就飛快地把它寫出來(lái)，今天過(guò)得真快！