小狗上學(xué)
今天，小狗終于上學(xué)啦！他蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校里。
第一節(jié)是語(yǔ)文早讀課，老師讓同學(xué)們自己讀課文。小狗讀著讀著，碰到個(gè)“一”
字，“咦，這是什么字呀？”小狗不認(rèn)識(shí)，他跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這個(gè)字讀作yī?！毙」访靼琢?，他回到座位上，接著讀課文。沒(méi)讀幾句，又碰到個(gè)“二”字?！斑祝@是什么字呀？”小狗自言自語(yǔ)地說(shuō)。這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師說(shuō)：“這個(gè)字讀èr。”小狗想：一就是一橫，二就是兩橫，這么簡(jiǎn)單。是幾就寫(xiě)幾橫。
之后半個(gè)學(xué)期，小狗都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。期中考試時(shí)，第一道題目就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要在括號(hào)中填入這三個(gè)詞語(yǔ)：一萬(wàn)、大樹(shù)和小草。小狗想：一萬(wàn)要畫(huà)一萬(wàn)零一條橫，括號(hào)不夠呀！監(jiān)考老師見(jiàn)小狗楞著，就問(wèn)：“怎么了？”“括號(hào)不夠?！薄皩?xiě)在括號(hào)外?！崩蠋熣f(shuō)。小狗畫(huà)了一千一百一十一條線，考試就結(jié)束了。小狗問(wèn)老師：“一萬(wàn)為什么要畫(huà)那么多橫，是我推測(cè)錯(cuò)了嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小狗啊，你只學(xué)會(huì)了兩個(gè)字就自以為是了，上課不聽(tīng)了?！薄袄蠋煟义e(cuò)了，今后一定改?！崩蠋煗M意地笑了。
之后，老師讓小兔把小狗的錯(cuò)誤一一糾正。
期末，小狗得了一百分，歡天喜地地回到了家。
今天，小狗終于上學(xué)啦！他蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校里。
第一節(jié)是語(yǔ)文早讀課，老師讓同學(xué)們自己讀課文。小狗讀著讀著，碰到個(gè)“一”
字，“咦，這是什么字呀？”小狗不認(rèn)識(shí)，他跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這個(gè)字讀作yī?！毙」访靼琢?，他回到座位上，接著讀課文。沒(méi)讀幾句，又碰到個(gè)“二”字?！斑祝@是什么字呀？”小狗自言自語(yǔ)地說(shuō)。這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師說(shuō)：“這個(gè)字讀èr。”小狗想：一就是一橫，二就是兩橫，這么簡(jiǎn)單。是幾就寫(xiě)幾橫。
之后半個(gè)學(xué)期，小狗都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。期中考試時(shí)，第一道題目就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要在括號(hào)中填入這三個(gè)詞語(yǔ)：一萬(wàn)、大樹(shù)和小草。小狗想：一萬(wàn)要畫(huà)一萬(wàn)零一條橫，括號(hào)不夠呀！監(jiān)考老師見(jiàn)小狗楞著，就問(wèn)：“怎么了？”“括號(hào)不夠?！薄皩?xiě)在括號(hào)外?！崩蠋熣f(shuō)。小狗畫(huà)了一千一百一十一條線，考試就結(jié)束了。小狗問(wèn)老師：“一萬(wàn)為什么要畫(huà)那么多橫，是我推測(cè)錯(cuò)了嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小狗啊，你只學(xué)會(huì)了兩個(gè)字就自以為是了，上課不聽(tīng)了?！薄袄蠋煟义e(cuò)了，今后一定改?！崩蠋煗M意地笑了。
之后，老師讓小兔把小狗的錯(cuò)誤一一糾正。
期末，小狗得了一百分，歡天喜地地回到了家。