1、提供緩沖機(jī)會(huì)，便于更好適應(yīng)留學(xué)生活。
國(guó)內(nèi)高中與澳大利亞高中在教育形式上存在差異:國(guó)內(nèi)高中的課程在高二會(huì)考結(jié)束后基本上就已經(jīng)完成,高三的大部分時(shí)間幾乎主要用在備戰(zhàn)高考上,很少學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而澳大利亞高中的12年級(jí)(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高三)學(xué)生卻在學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，其中就包括一些為更好適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而設(shè)的預(yù)備課程。
所以,國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生赴澳讀本科前先讀一年預(yù)科，能更好地和澳大利亞的大學(xué)課程順利銜接。預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的語言能力。在純英語環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活一年之后，學(xué)生的英語聽說讀寫能力都會(huì)得到不同程度的提高。而且。學(xué)生在高二或高三結(jié)束后獨(dú)自在國(guó)外求學(xué)，對(duì)自己是一個(gè)很大的考驗(yàn)和鍛煉。陌生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供了一切盡可能的機(jī)會(huì)來鍛煉孩子的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生會(huì)更加學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)問、解決問題的能力。
主要的是中西方教育方式和理念的不同，難免讓初次去澳洲留學(xué)生活的中國(guó)學(xué)生感到無法適應(yīng)澳大利亞的教學(xué)方式，而預(yù)科的學(xué)習(xí)給學(xué)生一個(gè)過渡期來適應(yīng)澳大利亞大學(xué)的授課方式，有助于學(xué)生熟悉這里的大學(xué)教育、日常生活和社會(huì)環(huán)境。
2、提前與接軌，降低申請(qǐng)難度。
澳大利亞的預(yù)科課程一般是由各個(gè)大學(xué)直屬的預(yù)科院校提供的，學(xué)生可以隨時(shí)接觸到該大學(xué)里各種豐富的教學(xué)設(shè)施和資源。例如,學(xué)生可以直接到圖書館查閱學(xué)習(xí)資料和參考書籍,參加校園內(nèi)的各種社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生,可以互相學(xué)習(xí)和交流等等。學(xué)生未上本科便已能享受到大學(xué)的相關(guān)資源。
較之直接入讀澳洲的標(biāo)準(zhǔn)來看，澳洲預(yù)科課程入學(xué)要求則相對(duì)要低了很多，如新南威爾士大學(xué)(UNSW)的本科入學(xué)一般要求雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0，大學(xué)的預(yù)科部低的雅思入學(xué)要求只要5.5(單項(xiàng)不低于5.0);國(guó)內(nèi)高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，能進(jìn)國(guó)內(nèi)的學(xué)生就不是很多，而選擇入讀澳洲預(yù)科，則會(huì)帶來更多的進(jìn)入世界的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲?guó)外的預(yù)科升大學(xué)，有著更加科學(xué)合理的考察方法和升學(xué)機(jī)制，而非國(guó)內(nèi)的一紙定終身的高考。
3、更有利于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
澳洲預(yù)科課程是與學(xué)生將來的大學(xué)課程的方向緊密結(jié)合的。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生在預(yù)科里就會(huì)學(xué)習(xí)一部分大學(xué)的課程知識(shí)，如研究方法、思維方式、課程結(jié)構(gòu)、思考方法等;學(xué)生如果在預(yù)科學(xué)的是商科方向，則會(huì)學(xué)習(xí)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等商科課程必須的課程，為其進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)提供很好的一個(gè)知識(shí)上面、學(xué)習(xí)方法等方面的過渡與熟悉。其次,預(yù)科的學(xué)習(xí)除了針對(duì)語言能力進(jìn)行培養(yǎng)外,還設(shè)置有一些專業(yè)課程。這些專業(yè)課程大多是根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)而設(shè)置的,專門幫助學(xué)生補(bǔ)足知識(shí)背景上的不足,甚至一些預(yù)科的專業(yè)課學(xué)分還能計(jì)入大學(xué)學(xué)分。
國(guó)內(nèi)高中與澳大利亞高中在教育形式上存在差異:國(guó)內(nèi)高中的課程在高二會(huì)考結(jié)束后基本上就已經(jīng)完成,高三的大部分時(shí)間幾乎主要用在備戰(zhàn)高考上,很少學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而澳大利亞高中的12年級(jí)(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高三)學(xué)生卻在學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，其中就包括一些為更好適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而設(shè)的預(yù)備課程。
所以,國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生赴澳讀本科前先讀一年預(yù)科，能更好地和澳大利亞的大學(xué)課程順利銜接。預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的語言能力。在純英語環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活一年之后，學(xué)生的英語聽說讀寫能力都會(huì)得到不同程度的提高。而且。學(xué)生在高二或高三結(jié)束后獨(dú)自在國(guó)外求學(xué)，對(duì)自己是一個(gè)很大的考驗(yàn)和鍛煉。陌生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供了一切盡可能的機(jī)會(huì)來鍛煉孩子的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生會(huì)更加學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)問、解決問題的能力。
主要的是中西方教育方式和理念的不同，難免讓初次去澳洲留學(xué)生活的中國(guó)學(xué)生感到無法適應(yīng)澳大利亞的教學(xué)方式，而預(yù)科的學(xué)習(xí)給學(xué)生一個(gè)過渡期來適應(yīng)澳大利亞大學(xué)的授課方式，有助于學(xué)生熟悉這里的大學(xué)教育、日常生活和社會(huì)環(huán)境。
2、提前與接軌，降低申請(qǐng)難度。
澳大利亞的預(yù)科課程一般是由各個(gè)大學(xué)直屬的預(yù)科院校提供的，學(xué)生可以隨時(shí)接觸到該大學(xué)里各種豐富的教學(xué)設(shè)施和資源。例如,學(xué)生可以直接到圖書館查閱學(xué)習(xí)資料和參考書籍,參加校園內(nèi)的各種社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生,可以互相學(xué)習(xí)和交流等等。學(xué)生未上本科便已能享受到大學(xué)的相關(guān)資源。
較之直接入讀澳洲的標(biāo)準(zhǔn)來看，澳洲預(yù)科課程入學(xué)要求則相對(duì)要低了很多，如新南威爾士大學(xué)(UNSW)的本科入學(xué)一般要求雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0，大學(xué)的預(yù)科部低的雅思入學(xué)要求只要5.5(單項(xiàng)不低于5.0);國(guó)內(nèi)高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，能進(jìn)國(guó)內(nèi)的學(xué)生就不是很多，而選擇入讀澳洲預(yù)科，則會(huì)帶來更多的進(jìn)入世界的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲?guó)外的預(yù)科升大學(xué)，有著更加科學(xué)合理的考察方法和升學(xué)機(jī)制，而非國(guó)內(nèi)的一紙定終身的高考。
3、更有利于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
澳洲預(yù)科課程是與學(xué)生將來的大學(xué)課程的方向緊密結(jié)合的。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生在預(yù)科里就會(huì)學(xué)習(xí)一部分大學(xué)的課程知識(shí)，如研究方法、思維方式、課程結(jié)構(gòu)、思考方法等;學(xué)生如果在預(yù)科學(xué)的是商科方向，則會(huì)學(xué)習(xí)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等商科課程必須的課程，為其進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)提供很好的一個(gè)知識(shí)上面、學(xué)習(xí)方法等方面的過渡與熟悉。其次,預(yù)科的學(xué)習(xí)除了針對(duì)語言能力進(jìn)行培養(yǎng)外,還設(shè)置有一些專業(yè)課程。這些專業(yè)課程大多是根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)而設(shè)置的,專門幫助學(xué)生補(bǔ)足知識(shí)背景上的不足,甚至一些預(yù)科的專業(yè)課學(xué)分還能計(jì)入大學(xué)學(xué)分。