姓 名： 性 別： 女 出生年月：
婚姻狀況： 政治面貌： 黨員 民 族： 漢族
身 高： 0 體 重： 0 高學(xué)歷： 碩士
所學(xué)專業(yè)： 畢業(yè)學(xué)校： 西南大學(xué)
畢業(yè)時(shí)間： 2011-06-25 特長(zhǎng)概括：
戶 籍：
現(xiàn)所在地： 北京北京市北京市
自我評(píng)價(jià)
發(fā)表論文：《決策后情緒后悔的研究述評(píng)》，新校園理論，2011年第04期上旬刊
《內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知發(fā)展研究述評(píng)》，武漢華中師范大學(xué)《高等函授學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版），2011年第03期
編寫教材：《高中生心理健康教育》，待出版；
參與《大學(xué)生心理健康教育》配套教學(xué)光盤的制作。
求職意向
職位性質(zhì)： 全職 到崗時(shí)間： 隨時(shí) 月薪要求： 面議
求職狀態(tài)：
意向崗位： 心理學(xué)研究類,心理學(xué)專業(yè)技術(shù)類心理咨詢師/助理,心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類教學(xué)輔助人員
意向行業(yè)： 心理咨詢機(jī)構(gòu),心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
工作地區(qū)： 北京北京市
其他要求：
教育
學(xué)歷 學(xué)校名稱 專業(yè) 時(shí)間范圍 專業(yè)描述
西南大學(xué) 教育心理學(xué) 2009年9月-2011年6月 研究生期間主修課程：青少年心理發(fā)展與教育、中小學(xué)教育研究方法、心理咨詢的理論與技術(shù)、心理測(cè)量與評(píng)估、健康心理學(xué)專題青少年心理學(xué)、青少年心理健康教育、當(dāng)代心理學(xué)進(jìn)展、 心理學(xué)研究方法等。
廊坊師范學(xué)院 心理學(xué) 2005年9月-2009年7月 本科期間主修課程：人力資源管理心理學(xué)、現(xiàn)代管理心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康教育、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等等。
培訓(xùn)
語言
外語語種 掌握程度
工作經(jīng)驗(yàn)
2010年9月-2011年1月 ：成都市雙林小學(xué)
公司性質(zhì)： 行政機(jī)關(guān) 所屬行業(yè)： 中小學(xué)校
所在部門： 副校長(zhǎng)辦公室 擔(dān)任職務(wù)： 教師
工作描述： 雙林小學(xué)是成都市七所重點(diǎn)小學(xué)之一，這半年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了我的教學(xué)能力，與孩子的相處十分快樂，并且在此期間，有我作為帶了一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生自信心團(tuán)體輔導(dǎo)，取得了很好的效果。
離職原因： 實(shí)踐期滿
技能專長(zhǎng)
國(guó)家心理咨詢師二級(jí)，擅長(zhǎng)認(rèn)知行為療法及TA心理咨詢，受過專業(yè)培訓(xùn)。
國(guó)家人力資源三級(jí)證書
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四級(jí)
普通話二級(jí)乙等
聯(lián)系方式
婚姻狀況： 政治面貌： 黨員 民 族： 漢族
身 高： 0 體 重： 0 高學(xué)歷： 碩士
所學(xué)專業(yè)： 畢業(yè)學(xué)校： 西南大學(xué)
畢業(yè)時(shí)間： 2011-06-25 特長(zhǎng)概括：
戶 籍：
現(xiàn)所在地： 北京北京市北京市
自我評(píng)價(jià)
發(fā)表論文：《決策后情緒后悔的研究述評(píng)》，新校園理論，2011年第04期上旬刊
《內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知發(fā)展研究述評(píng)》，武漢華中師范大學(xué)《高等函授學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版），2011年第03期
編寫教材：《高中生心理健康教育》，待出版；
參與《大學(xué)生心理健康教育》配套教學(xué)光盤的制作。
求職意向
職位性質(zhì)： 全職 到崗時(shí)間： 隨時(shí) 月薪要求： 面議
求職狀態(tài)：
意向崗位： 心理學(xué)研究類,心理學(xué)專業(yè)技術(shù)類心理咨詢師/助理,心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類教學(xué)輔助人員
意向行業(yè)： 心理咨詢機(jī)構(gòu),心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
工作地區(qū)： 北京北京市
其他要求：
教育
學(xué)歷 學(xué)校名稱 專業(yè) 時(shí)間范圍 專業(yè)描述
西南大學(xué) 教育心理學(xué) 2009年9月-2011年6月 研究生期間主修課程：青少年心理發(fā)展與教育、中小學(xué)教育研究方法、心理咨詢的理論與技術(shù)、心理測(cè)量與評(píng)估、健康心理學(xué)專題青少年心理學(xué)、青少年心理健康教育、當(dāng)代心理學(xué)進(jìn)展、 心理學(xué)研究方法等。
廊坊師范學(xué)院 心理學(xué) 2005年9月-2009年7月 本科期間主修課程：人力資源管理心理學(xué)、現(xiàn)代管理心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康教育、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等等。
培訓(xùn)
語言
外語語種 掌握程度
工作經(jīng)驗(yàn)
2010年9月-2011年1月 ：成都市雙林小學(xué)
公司性質(zhì)： 行政機(jī)關(guān) 所屬行業(yè)： 中小學(xué)校
所在部門： 副校長(zhǎng)辦公室 擔(dān)任職務(wù)： 教師
工作描述： 雙林小學(xué)是成都市七所重點(diǎn)小學(xué)之一，這半年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了我的教學(xué)能力，與孩子的相處十分快樂，并且在此期間，有我作為帶了一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生自信心團(tuán)體輔導(dǎo)，取得了很好的效果。
離職原因： 實(shí)踐期滿
技能專長(zhǎng)
國(guó)家心理咨詢師二級(jí)，擅長(zhǎng)認(rèn)知行為療法及TA心理咨詢，受過專業(yè)培訓(xùn)。
國(guó)家人力資源三級(jí)證書
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四級(jí)
普通話二級(jí)乙等
聯(lián)系方式