隨著習習秋風把我吹進了五年級的課堂;隨著老師的愉快教學，我認識到了自己對知識掌握的不足;認識到了自己對知識的渴望。為了讓我更進一步，我決定制定一份新學期的打算。
首先，我要提前預習，在老師沒有上新課前，先把要上的課看明白，這樣在老師上新課的時候，我就等于上了兩遍。這樣的話，我就能全面地理解內容了。沒有聽懂的內容，要趕快去問老師。
其次，上完新課后做練習題，讓媽媽再出幾道類似的題目給我做，如果有錯的題目要盡快拿給老師或媽媽看，并做到盡快改正。
后，也是主要的是復習，把書本上的內容重新復習一遍。要做到一絲不茍，再把練習題重新做一遍，把錯的內容訂正一遍。
我想，在我的努力下，我會成功地再上一個臺階!
首先，我要提前預習，在老師沒有上新課前，先把要上的課看明白，這樣在老師上新課的時候，我就等于上了兩遍。這樣的話，我就能全面地理解內容了。沒有聽懂的內容，要趕快去問老師。
其次，上完新課后做練習題，讓媽媽再出幾道類似的題目給我做，如果有錯的題目要盡快拿給老師或媽媽看，并做到盡快改正。
后，也是主要的是復習，把書本上的內容重新復習一遍。要做到一絲不茍，再把練習題重新做一遍，把錯的內容訂正一遍。
我想，在我的努力下，我會成功地再上一個臺階!