高一年級暑假數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)題

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一選擇題(本大題共小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若,則“”是“成等差數(shù)列”的( )
    A.充分不必要條件 B. 必要不充分條件
    C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
    2.定義在R上的函數(shù)y=f(x)在(-∞,2)上是增函數(shù),且y=f(x+2)圖象的對稱軸是x=0,則( )
    A.f(-1)f(3) C.f (-1)=f (-3) D.f(2)
    3.首項(xiàng)為-24的等差數(shù)列從第10項(xiàng)起開始為正數(shù),則公差d的取值范圍是( )
    A. B. C. D.
    4.把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,正好得到函數(shù)的圖象,則的最小正值是
    A. B. C. D.
    5.如圖,設(shè)P、Q為△ABC內(nèi)的兩點(diǎn),且, =+,則△ABP的面積與△ABQ的面積之比為
    A. B. C. D.
    6.不等式的解集為 ( )
    A. B. C. D.
    7.如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( )
    A.1 B.10 C.19 D.28
    8.設(shè),用二分法求方程內(nèi)近似解的過程中得則方程的根落在區(qū)間( )
    A. B. C. D.不能確定
    本大題共小題,每小題5分,9.已知集合,則集合A的真子集的個(gè)數(shù)是_______________
    10.已知函數(shù),當(dāng)時(shí),
    11.等差數(shù)列中,,,則 .
    12.若向量則 。
    本大題共小題,每小題分,13.集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.
    (1)若A∩B=A∪B,求a的值;
    (2)若A∩B,A∩C=,求a的值.
    14. 已知是等差數(shù)列,且
    (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(2)令,求的前項(xiàng)的和.
    15.己知函數(shù)在內(nèi)取得一個(gè)值和一個(gè)最小值,且當(dāng)時(shí),有值,當(dāng)時(shí),有最小值.
    (1)求函數(shù)的解析式;
    (2)求上的單調(diào)遞增區(qū)間;
    (3)是否存在實(shí)數(shù),滿足?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由
    16.如圖,在直角△ABC中,已知,若長為的線段以點(diǎn)為中點(diǎn),問
    的夾角取何值時(shí)的值?并求出這個(gè)值。
    1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C
    8. B 解析:
    9.7 10.1,0
    11.21
    12. 解析:由平行四邊形中對角線的平方和等于四邊的平方和得
    13.解析: 由已知,得B={2,3},C={2,-4}.
    (1)∵A∩B=A∪B,∴A=B
    于是2,3是一元二次方程x2-ax+a2-19=0的兩個(gè)根,由韋達(dá)定理知:
    解之得a=5.
    (2)由A∩B ∩,又A∩C=,得3∈A,2A,-4A,由3∈A,
    得32-3a+a2-19=0,解得a=5或a=-2
    當(dāng)a=5時(shí),A={x|x2-5x+6=0}={2,3},與2A矛盾;
    當(dāng)a=-2時(shí),A={x|x2+2x-15=0}={3,-5},符合題意.
    ∴a=-2.
    14. 解(1)
    (2)
    15.解:(1)∵A=3 =5πT=10π
    ∴ω== π+φ=φ= ∴y=3sin(x+)
    (2)略
    (3)∵ω+φ=+ ∈(0, )
    ω+φ= + ∈(0, )
    而y=sint在(0,)上是增函數(shù)
    ∴ω+φ>ω+φ>