從六月的窗口眺望遠處，才發(fā)現(xiàn)原來一些人一些事都在逐漸遠去，又有另外一些人一些事在逐漸近來。
“四號”是善男信女們對“四班”的稱呼，也是我們?nèi)杲K駐足的驛站。每每重新想起這種嚴厲而又乏味的聲音時，心里充斥著一種哀傷亦或是擔憂。可是，那已經(jīng)成為了過去的過去，成為了不能永遠的永遠。對于我們，奢侈的不過是少一節(jié)語文課，能夠搞什么娛樂活動而耽誤一些語文課……
一張相片，定格了三年。
一首素顏，結(jié)束了三年。
一個扣群，延續(xù)了三年。
面對著黑白的老電影，你們的笑容在我心中刻下了深的烙印。很感謝上帝讓我在青春時期認識了你們。當沙漏一遍一遍的流盡，才發(fā)現(xiàn)自己其實有多么的不舍，是那么的想去抓住?？墒怯洃泤s猶如流水一般，從指縫間流走，能留下的，不過是一份蒼老。忘不了這個夏天，當教學樓前的樹一遍一遍的長葉開花結(jié)果才明白時間是什么。
分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……，也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花，像心一樣純潔；也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花，像夢一樣絢麗。
很多時候聽見老歌了，多么想再去一遍學校，再在政治、自習課上K歌一回，然后肆無忌憚的笑。忘不了四班，忘不了這個六月，忘不了你們給過的每一絲感動。喜歡和你們一起在語文課前的那種緊張，喜歡和你們一起議論七八年級的小娃娃，喜歡和你們一起議論哪個老師、還有哪個老師，喜歡看你們笑顏如花……
時間會奪去我們的青春，但不會奪走那些記憶，那些美好。未來的路上，必定是些陌生的面孔。我們要學會成長，學會適應(yīng)。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書籍。我想，這沒有必要驚訝，因為你本該如此。
祝你們、我們走向美好的未來！
“四號”是善男信女們對“四班”的稱呼，也是我們?nèi)杲K駐足的驛站。每每重新想起這種嚴厲而又乏味的聲音時，心里充斥著一種哀傷亦或是擔憂。可是，那已經(jīng)成為了過去的過去，成為了不能永遠的永遠。對于我們，奢侈的不過是少一節(jié)語文課，能夠搞什么娛樂活動而耽誤一些語文課……
一張相片，定格了三年。
一首素顏，結(jié)束了三年。
一個扣群，延續(xù)了三年。
面對著黑白的老電影，你們的笑容在我心中刻下了深的烙印。很感謝上帝讓我在青春時期認識了你們。當沙漏一遍一遍的流盡，才發(fā)現(xiàn)自己其實有多么的不舍，是那么的想去抓住?？墒怯洃泤s猶如流水一般，從指縫間流走，能留下的，不過是一份蒼老。忘不了這個夏天，當教學樓前的樹一遍一遍的長葉開花結(jié)果才明白時間是什么。
分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……，也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花，像心一樣純潔；也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花，像夢一樣絢麗。
很多時候聽見老歌了，多么想再去一遍學校，再在政治、自習課上K歌一回，然后肆無忌憚的笑。忘不了四班，忘不了這個六月，忘不了你們給過的每一絲感動。喜歡和你們一起在語文課前的那種緊張，喜歡和你們一起議論七八年級的小娃娃，喜歡和你們一起議論哪個老師、還有哪個老師，喜歡看你們笑顏如花……
時間會奪去我們的青春，但不會奪走那些記憶，那些美好。未來的路上，必定是些陌生的面孔。我們要學會成長，學會適應(yīng)。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書籍。我想，這沒有必要驚訝，因為你本該如此。
祝你們、我們走向美好的未來！