2016年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文精選練習(xí)試題(3)

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第Ⅱ卷(非選擇題,共120分)
    三、(25分)
    閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11~15題。
    ①白居易繼承儒家傳統(tǒng)美學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌在社會(huì)生活中應(yīng)該發(fā)揮“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的積極作用。他認(rèn)為詩(shī)歌所以能發(fā)揮這樣的作用,是由詩(shī)歌的本質(zhì)決定的,即“詩(shī)言志”這個(gè)命題。所謂“詩(shī)者:根情、苗言、華聲、實(shí)義”,所謂“大凡人之感于事,則必動(dòng)于情,然后興于嗟嘆,發(fā)于吟詠,而形于歌詩(shī)”,概括起來(lái),也還是“詩(shī)言志”這三個(gè)字。正是詩(shī)歌的這種本質(zhì),決定了它可以普遍地感動(dòng)人心,同時(shí)也決定了通過(guò)它可以見(jiàn)國(guó)風(fēng)之盛衰,聞王政之得失,知人情之哀樂(lè),從而收到“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”、上下交和、內(nèi)外胥悅的社會(huì)效果。
    ②白居易這種思想的核心,顯然是以《樂(lè)記》和《毛詩(shī)大序》為代表的儒家傳統(tǒng)觀點(diǎn)。但是,白居易終究生活在唐代,而不是生活在先秦和漢代。魏晉南北朝以來(lái)美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對(duì)他發(fā)生影響。他在論證詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的作用時(shí),和孔穎迭一樣突出強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌抒情的特性,這就是時(shí)代在他身上打下的烙印。中華考試網(wǎng)
    ③還有一點(diǎn)值得注意。白居易從詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)大前提出發(fā),引出一個(gè)結(jié)論,就是統(tǒng)治者應(yīng)該允許并且鼓勵(lì)老百姓把心中的喜怒哀樂(lè)之情抒發(fā)出來(lái)。白居易認(rèn)為這樣做有利于封建統(tǒng)治的鞏固,就是他說(shuō)的“善防川者,決之使導(dǎo),善理人者,宣之使言”。這是為他的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”提供理論論證,集中體現(xiàn)了他的詩(shī)歌美學(xué)的現(xiàn)賣(mài)主
    義精神。
    ④根據(jù)詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)基本思想,白居易對(duì)梁、陳以來(lái)的詩(shī)歌提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。他說(shuō):“至于梁、陳間,率不過(guò)嘲風(fēng)雪、弄花草而已……于是六艾盡去矣?!碧圃?shī)也一樣,李白詩(shī)被他砍得只剩下不到十分之一,杜甫的詩(shī)被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此,更不要說(shuō)別的詩(shī)人了。
    ⑤白居易批評(píng)的主旨是反對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作脫離社會(huì)生活的傾向,這是正確的。但他要求每一首詩(shī)都要有政教美刺的寄托,否則就一概加以排斥,就有點(diǎn)太偏激了。
    11從第①段看,白居易有關(guān)詩(shī)歌的觀點(diǎn)包括哪兩個(gè)方面?(6分)
    答:①
    1 2從第①段看,詩(shī)歌為什么具有“感動(dòng)人心”的作用?(4分)
    答:
    13.第②段提到的“白居易這種思想的核心”中的“核心”指的是什么?(3分)
    答:
    14.第②段說(shuō)“魏晉南北朝以來(lái)美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對(duì)他發(fā)生影響”,這影響
    表現(xiàn)在哪二個(gè)方面’(6分)
    答:①
    1 5本文的作者認(rèn)為白居易對(duì)詩(shī)歌的看法過(guò)于“偏激”之處是什么?(6分)
    答:
    四、(25分)