第一單元
１ 沁園春 雪
１．（１）蠟?。ǎ玻┕。ǎ常啤。ǎ矗┻d ?。玻ǎ保┧巍☆}目 詞牌名 北方的雪景 歷代的英雄人物 江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰?。ǎ玻┣厥蓟省h武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗 （３）《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華（這里用文學(xué)才華來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)） 文采?。ǎ矗?shù)風(fēng)流人物 還看今朝 ３．（１）強(qiáng)調(diào)了白茫茫的一片是惟一的景象。?。ǎ玻?qiáng)調(diào)了黃河上下一下子失去了波濤滾滾的氣勢，突出天寒地凍、河水結(jié)冰之快。?。ǎ常坝弊职选吧健?、“原”人格化，生動地寫出了它們的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概?！。ǎ矗┱故玖嗣课挥⑿廴宋餅橹畠A倒的姿態(tài)，并揭示了英雄人物為之奮斗的動機(jī)?！。ǎ担┖畹乇磉_(dá)出對歷史人物肯定中寓有批判的情感?！ 。矗纠呵进B飛絕，萬徑人蹤滅?！『鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！ 。担├镄熊娗楦取⊙┲行熊姟〖t軍戰(zhàn)士行軍的昂揚(yáng)氣概和雄壯軍威 ?。叮L(fēng)卷紅旗過大關(guān) 實(shí) ?。罚浴 。福纠赫n文對歷史人物的評價(jià)，是在詩詞中運(yùn)用形象思維進(jìn)行議論的藝術(shù)典型。它將本來可能枯燥的議論，加以藝術(shù)的處理，使之形象化、詩化。詞中的評論既肯定這些歷史人物在歷的功績，又含蓄地批評他們長于武功而短于文治。歷史書上的表述略。
２ 雨 說
１．（１）圃?。ǎ玻╁d （３）嚷?。ǎ矗┧颉。ǎ担└唷。ǎ叮佟 。玻ǎ保┲刚f話時(shí)聲音語氣很輕很細(xì)，溫柔親切。造句略?！。ǎ玻┤缤透嘁粯訚駶?。造句略。 ?。常襾砹?，／我／走得很輕，／而且／溫聲細(xì)語地 我的愛心／像絲縷那樣／把天地／織在一起 我呼喚／每一個(gè)孩子的／乳名／又甜又準(zhǔn) 我來了，／雷電不喧嚷，／風(fēng)也不擁擠 ?。矗崾玖恕坝辍痹V說的內(nèi)容的變化，又是作者情感遞增的線索。詩人借春雨的形象，表達(dá)了對生活在中國大地上的兒童的祝福，對中國美好未來的祝福?！ 。担馕吨孟袷菫榱艘嗵自谒弊由系睦K索。（或：要掙脫那牽在太陽手中的繩索，而且?guī)缀跻耙豢凇卑涯抢K索咬斷。） ?。叮故局@得了思想解放的勝利的姿態(tài)，顯示著飽滿的力量，盡情地閃耀著獨(dú)立自主意識覺醒后的光芒?！ 。罚谶@棵向日葵勝利與自信的姿態(tài)背后，在它的不為人留意的腳下，是浸透著血的泥土。詩人在歌頌爭取自我解放的抗?fàn)幷叩耐瑫r(shí)，還向人們揭示了抗?fàn)幷咚冻龅难拇鷥r(jià)，更加襯托出這棵向日葵的崇高與神圣?！ 。福纠阂粋€(gè)成長著的孩子的象征。一個(gè)擺脫父母專橫過分的愛、尋求獨(dú)立自主的生命規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孩子的象征。（或：在特定的歷史環(huán)境下，飽受歷史慘重折磨的人們，奮力抗?fàn)帲幦∽晕覂r(jià)值的實(shí)現(xiàn)，獲得獨(dú)立自由的人格的象征。） ９．略 ?。保埃ǎ保┨锲岳鋬隽艘欢d著種子，牧場枯黃失去牛羊的蹤跡，魚塘寒淺留滯著游魚，小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子?！ 。ǎ玻┨锲岳锏哪嗤翆櫲缬透?，牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗，魚塘里魚兒歡快地跳躍，小溪練習(xí)新編的洗衣謠（流水潺潺）。
３ 星星變奏曲
１．（１）柔 （２）爍?。ǎ常〇V?。ǎ矗┠。ǎ担╊潯。ǎ叮┙ 。玻“参俊∑＞搿 。常纠盒菨h燦爛，若出其里?！∑甙藗€(gè)星天外?！ 。矗浴 。担畬?shí)際上要表現(xiàn)的是詩人對早晨的熱戀與眷念。 ?。叮涤魅松脑绯俊啻耗耆A。 ?。罚畮锥噙z憾，幾多哀怨?！ 。福皇菍⒃娙藢υ绯康木鞈僦橥葡蚋叱?；二是將詩人那種在責(zé)怪與懊喪之后的頓悟寄寓其中：青春猶如早晨一去不復(fù)返，我們無須埋怨，更無須責(zé)怪，生活對于我們每個(gè)人都一樣，我們只有積極去努力、去奮斗，創(chuàng)造出千百種的美麗，才能無悔于這個(gè)甜美的早晨。否則，青春易逝，何處再去尋找她的蹤影？留下的只能是無盡的遺憾和懊悔?！ 。梗半鼥V詩”又稱新詩潮詩歌，是新詩潮詩歌運(yùn)動的產(chǎn)物，因其在藝術(shù)形式上多用總體象征的手法，具有不透明性和多義性，所以被稱作“朦朧詩”?！半鼥V詩”的代表詩人有舒婷、梁小斌、北島、顧城、田曉青等。
４ 外國詩兩首
１．（１）暈?。ǎ玻┦拧。ǎ常。ǎ矗┤隆。ǎ担┤觥。ǎ叮┙ 。玻ǎ保┯?jì)慈 樂音 歌兒 大地的詩歌從來不會死亡?。ǎ玻┒砹_斯 葉賽寧 圖畫 音樂 夢境 ?。常裕ㄑ灾欣砑纯?。） ?。矗杂?。 ?。担杂勺栽凇o拘無束、悠閑快樂，不管是朝霞抑或是晚霞，都是他們歌唱的對象，甚至連生的艱辛、死的虛無也與他們無緣?！ 。叮ｚt是作者思想觀念的象征，也是作者對理想的追求?！ 。罚丨h(huán)復(fù)沓，反復(fù)吟唱，更增加詩歌的韻律感，令人回腸蕩氣。同時(shí)，也強(qiáng)化了詩歌所創(chuàng)造的特定的情境?！ 。福浴 。梗?BR> 單元復(fù)習(xí)
１．宰 暢 顫 憚 ?。玻ǎ保y—裝?。ǎ玻┞。ǎ常㏑R—朧朧 （４）彩—采?。ǎ担O—遜?。ǎ叮┌唷摺 。常痢 。矗谩∪サ簟巴ㄟ^”或去掉“使”?！ 。担ǎ保┮裏o數(shù)英雄競折腰?。ǎ玻┤擞斜瘹g離合?。ǎ常┳阏羰钔翚狻”匙蒲滋旃狻。ǎ矗┚阃印?shù)風(fēng)流人物 還看今朝 （５）略 ?。叮纠海ǎ保┮粭l小河 流動不息地奔向遠(yuǎn)方 （２）一只雄鷹 無所畏懼地搏擊長空?。ǎ常┮惠喢髟隆〈蠊珶o私地播撒光明（合理即可。） ７．強(qiáng)調(diào)竹的志向?qū)Ｒ慌c執(zhí)著。 ?。福路f別致，給人以無限的歷史遐想。句子：穿好一襲墨衣／去鄭板橋畫里 ?。梗@得更直接、親切，有利于更好地抒發(fā)感情?！ 。保埃?、梅?！ 。保保匀幻谰啊 。保玻ǎ保M人手法，生動地寫出了果實(shí)的豐碩和色彩的熱烈；化靜為動，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了在行進(jìn)的火車上，看到窗外果實(shí)在枝葉間閃現(xiàn)的情態(tài)?！。ǎ玻┮环矫姹憩F(xiàn)火車行駛之快，另一方面表現(xiàn)雪野范圍之廣?！ 。保常吮谎矍懊谰八兆恚樕鲜幯鹈鄣奈⑿?，心中充滿青春的活力?！ 。保矗浴 。保担?
１ 沁園春 雪
１．（１）蠟?。ǎ玻┕。ǎ常啤。ǎ矗┻d ?。玻ǎ保┧巍☆}目 詞牌名 北方的雪景 歷代的英雄人物 江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰?。ǎ玻┣厥蓟省h武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗 （３）《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華（這里用文學(xué)才華來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)） 文采?。ǎ矗?shù)風(fēng)流人物 還看今朝 ３．（１）強(qiáng)調(diào)了白茫茫的一片是惟一的景象。?。ǎ玻?qiáng)調(diào)了黃河上下一下子失去了波濤滾滾的氣勢，突出天寒地凍、河水結(jié)冰之快。?。ǎ常坝弊职选吧健?、“原”人格化，生動地寫出了它們的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概?！。ǎ矗┱故玖嗣课挥⑿廴宋餅橹畠A倒的姿態(tài)，并揭示了英雄人物為之奮斗的動機(jī)?！。ǎ担┖畹乇磉_(dá)出對歷史人物肯定中寓有批判的情感?！ 。矗纠呵进B飛絕，萬徑人蹤滅?！『鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！ 。担├镄熊娗楦取⊙┲行熊姟〖t軍戰(zhàn)士行軍的昂揚(yáng)氣概和雄壯軍威 ?。叮L(fēng)卷紅旗過大關(guān) 實(shí) ?。罚浴 。福纠赫n文對歷史人物的評價(jià)，是在詩詞中運(yùn)用形象思維進(jìn)行議論的藝術(shù)典型。它將本來可能枯燥的議論，加以藝術(shù)的處理，使之形象化、詩化。詞中的評論既肯定這些歷史人物在歷的功績，又含蓄地批評他們長于武功而短于文治。歷史書上的表述略。
２ 雨 說
１．（１）圃?。ǎ玻╁d （３）嚷?。ǎ矗┧颉。ǎ担└唷。ǎ叮佟 。玻ǎ保┲刚f話時(shí)聲音語氣很輕很細(xì)，溫柔親切。造句略?！。ǎ玻┤缤透嘁粯訚駶?。造句略。 ?。常襾砹?，／我／走得很輕，／而且／溫聲細(xì)語地 我的愛心／像絲縷那樣／把天地／織在一起 我呼喚／每一個(gè)孩子的／乳名／又甜又準(zhǔn) 我來了，／雷電不喧嚷，／風(fēng)也不擁擠 ?。矗崾玖恕坝辍痹V說的內(nèi)容的變化，又是作者情感遞增的線索。詩人借春雨的形象，表達(dá)了對生活在中國大地上的兒童的祝福，對中國美好未來的祝福?！ 。担馕吨孟袷菫榱艘嗵自谒弊由系睦K索。（或：要掙脫那牽在太陽手中的繩索，而且?guī)缀跻耙豢凇卑涯抢K索咬斷。） ?。叮故局@得了思想解放的勝利的姿態(tài)，顯示著飽滿的力量，盡情地閃耀著獨(dú)立自主意識覺醒后的光芒?！ 。罚谶@棵向日葵勝利與自信的姿態(tài)背后，在它的不為人留意的腳下，是浸透著血的泥土。詩人在歌頌爭取自我解放的抗?fàn)幷叩耐瑫r(shí)，還向人們揭示了抗?fàn)幷咚冻龅难拇鷥r(jià)，更加襯托出這棵向日葵的崇高與神圣?！ 。福纠阂粋€(gè)成長著的孩子的象征。一個(gè)擺脫父母專橫過分的愛、尋求獨(dú)立自主的生命規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孩子的象征。（或：在特定的歷史環(huán)境下，飽受歷史慘重折磨的人們，奮力抗?fàn)帲幦∽晕覂r(jià)值的實(shí)現(xiàn)，獲得獨(dú)立自由的人格的象征。） ９．略 ?。保埃ǎ保┨锲岳鋬隽艘欢d著種子，牧場枯黃失去牛羊的蹤跡，魚塘寒淺留滯著游魚，小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子?！ 。ǎ玻┨锲岳锏哪嗤翆櫲缬透?，牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗，魚塘里魚兒歡快地跳躍，小溪練習(xí)新編的洗衣謠（流水潺潺）。
３ 星星變奏曲
１．（１）柔 （２）爍?。ǎ常〇V?。ǎ矗┠。ǎ担╊潯。ǎ叮┙ 。玻“参俊∑＞搿 。常纠盒菨h燦爛，若出其里?！∑甙藗€(gè)星天外?！ 。矗浴 。担畬?shí)際上要表現(xiàn)的是詩人對早晨的熱戀與眷念。 ?。叮涤魅松脑绯俊啻耗耆A。 ?。罚畮锥噙z憾，幾多哀怨?！ 。福皇菍⒃娙藢υ绯康木鞈僦橥葡蚋叱?；二是將詩人那種在責(zé)怪與懊喪之后的頓悟寄寓其中：青春猶如早晨一去不復(fù)返，我們無須埋怨，更無須責(zé)怪，生活對于我們每個(gè)人都一樣，我們只有積極去努力、去奮斗，創(chuàng)造出千百種的美麗，才能無悔于這個(gè)甜美的早晨。否則，青春易逝，何處再去尋找她的蹤影？留下的只能是無盡的遺憾和懊悔?！ 。梗半鼥V詩”又稱新詩潮詩歌，是新詩潮詩歌運(yùn)動的產(chǎn)物，因其在藝術(shù)形式上多用總體象征的手法，具有不透明性和多義性，所以被稱作“朦朧詩”?！半鼥V詩”的代表詩人有舒婷、梁小斌、北島、顧城、田曉青等。
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１．（１）暈?。ǎ玻┦拧。ǎ常。ǎ矗┤隆。ǎ担┤觥。ǎ叮┙ 。玻ǎ保┯?jì)慈 樂音 歌兒 大地的詩歌從來不會死亡?。ǎ玻┒砹_斯 葉賽寧 圖畫 音樂 夢境 ?。常裕ㄑ灾欣砑纯?。） ?。矗杂?。 ?。担杂勺栽凇o拘無束、悠閑快樂，不管是朝霞抑或是晚霞，都是他們歌唱的對象，甚至連生的艱辛、死的虛無也與他們無緣?！ 。叮ｚt是作者思想觀念的象征，也是作者對理想的追求?！ 。罚丨h(huán)復(fù)沓，反復(fù)吟唱，更增加詩歌的韻律感，令人回腸蕩氣。同時(shí)，也強(qiáng)化了詩歌所創(chuàng)造的特定的情境?！ 。福浴 。梗?BR> 單元復(fù)習(xí)
１．宰 暢 顫 憚 ?。玻ǎ保y—裝?。ǎ玻┞。ǎ常㏑R—朧朧 （４）彩—采?。ǎ担O—遜?。ǎ叮┌唷摺 。常痢 。矗谩∪サ簟巴ㄟ^”或去掉“使”?！ 。担ǎ保┮裏o數(shù)英雄競折腰?。ǎ玻┤擞斜瘹g離合?。ǎ常┳阏羰钔翚狻”匙蒲滋旃狻。ǎ矗┚阃印?shù)風(fēng)流人物 還看今朝 （５）略 ?。叮纠海ǎ保┮粭l小河 流動不息地奔向遠(yuǎn)方 （２）一只雄鷹 無所畏懼地搏擊長空?。ǎ常┮惠喢髟隆〈蠊珶o私地播撒光明（合理即可。） ７．強(qiáng)調(diào)竹的志向?qū)Ｒ慌c執(zhí)著。 ?。福路f別致，給人以無限的歷史遐想。句子：穿好一襲墨衣／去鄭板橋畫里 ?。梗@得更直接、親切，有利于更好地抒發(fā)感情?！ 。保埃?、梅?！ 。保保匀幻谰啊 。保玻ǎ保M人手法，生動地寫出了果實(shí)的豐碩和色彩的熱烈；化靜為動，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了在行進(jìn)的火車上，看到窗外果實(shí)在枝葉間閃現(xiàn)的情態(tài)?！。ǎ玻┮环矫姹憩F(xiàn)火車行駛之快，另一方面表現(xiàn)雪野范圍之廣?！ 。保常吮谎矍懊谰八兆恚樕鲜幯鹈鄣奈⑿?，心中充滿青春的活力?！ 。保矗浴 。保担?