第四部分寫作
第一節(jié)短文改錯
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個
勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：
多一個詞：把多余的詞用斜線(\)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。 缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(^)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
(試題詳見答題卡2)
第二節(jié) 書面表達
86.假定你是李明，準備畢業(yè)后去美國繼續(xù)求學(xué)，要在學(xué)校BBS上發(fā)布一個英語帖子，尋找一個母語為
英語的留學(xué)生做語言交流伙伴(1anguage partner)。
要點：
(1)找伙伴的原因;
(2)自己有教授漢語的經(jīng)驗;
(3)希望提高自己的英語口語能力;
(4)需要找一名美國留學(xué)生。
注意：
(1)詞數(shù)l00詞左右;
(2)請直接將書面表達寫在答題卡2背面。
第四部分寫作
▲第一節(jié)短文改錯
What is A best way to learn a language?We should 76.the
remember that we all learned our own language well 77. √
when we are children. If we could learn a second lan- 78. were
guage in the same way, it would not seem such difficult. 79. so Think of what little children do. They listen A what people 80. to say and try to imitate(模仿) what they hear. That is 81. It important to remember that we learn our own language 82. learned
with hearing people speak it. In school though you learn 83. by
to read and write as good as to hear and speak, it is best 84. well
to learn all new word through the ears. 85. words
76.考查形容詞的比較級別。由句意可知，此處指的是“學(xué)習(xí)語言的方法”，故best在此是級，
其前應(yīng)加冠詞the才對。
77.√
78.考查時態(tài)。由于“兒童時代”指的是過去的時間，故從句要用過去時態(tài)。
79.考查副詞用法。difficult是個形容詞，其前應(yīng)用副詞so修飾，不能用形容詞such修飾。
80.考查動詞用法。listen是個不及物動詞，其后跟有賓語時，要加上介詞t0，變成及物動詞短語
listen t0。
81.考查表達。由句意不難看出，其后的不定式才是句子的真正主語，因此這是一個形式主語句型，而只
有it可作形式主語，故應(yīng)將That改成It。
82.考查一致性。由文意可以看出，此處與上文一樣，強調(diào)的是(小時候)我們學(xué)習(xí)語言的情況，因此謂語
部分應(yīng)當與前文保持時態(tài)一致，也用一般過去時態(tài)。
83.考查介詞用法。通過某種方式用“by+一in9”這一搭配。with雖然也可指“用某種方式”，但其后只跟
名詞，指“用某種工具”，或者跟帶有主語的一ing形式(動名詞的復(fù)合形式)。
84.考查詞的用法。由句子結(jié)構(gòu)可以看出，as…as部分作動詞不定式to read and write的狀語，因此省
略號處應(yīng)用副詞well而不能用形容詞good。
85.考查名詞的數(shù)。word是可數(shù)名詞，其前有all修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式才對。
第二節(jié)書面表達
86.寫作要點：
(i)這是一篇需要發(fā)表在BBS上的帖子，形式比較新穎，很多考生不知道到底該用什么樣的格式來寫作。從實際情況來看，應(yīng)根據(jù)需要表達的內(nèi)容來確定寫作格式。大體來說，這種寫作不外乎便條(或通知、啟事等)和廣告兩種體裁，只要運用得當，用哪種格式寫作都是可以的。
(ii)這種形式的寫作在語言上的要求不會像正式的文體寫作那樣嚴格，考生需要注意的就是做到內(nèi)
容簡潔、明了，把需要表達的要點交代清楚。正確的省略句式也可運用。
(iii)其他信息，如試卷未給出的日期、聯(lián)系方式等內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實際情況(主要是字數(shù))來決定是否需
要表達出來。如果字數(shù)過多，就不能再畫蛇添足。
參考范文：
Dear friends,
My name is Li Ming. I am going to graduate from my university in the coming July, and I am prepared to go to the United States for further study. However, I am not satisfied with my oral English, which is critical to my study in the USA. I need more practice. Therefore, I’m looking for an English native speaker from the United States to be my language partner.
Last year, I got a part-time job as a Chinese teacher in a private school, through which I have acquired some Chinese learning and teaching experience. So I am sure that my partner and I will benefit a lot from each other.
I’m looking forward to your earliest reply.
Yours Sincerely, Li Ming
第一節(jié)短文改錯
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個
勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：
多一個詞：把多余的詞用斜線(\)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。 缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(^)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
(試題詳見答題卡2)
第二節(jié) 書面表達
86.假定你是李明，準備畢業(yè)后去美國繼續(xù)求學(xué)，要在學(xué)校BBS上發(fā)布一個英語帖子，尋找一個母語為
英語的留學(xué)生做語言交流伙伴(1anguage partner)。
要點：
(1)找伙伴的原因;
(2)自己有教授漢語的經(jīng)驗;
(3)希望提高自己的英語口語能力;
(4)需要找一名美國留學(xué)生。
注意：
(1)詞數(shù)l00詞左右;
(2)請直接將書面表達寫在答題卡2背面。
第四部分寫作
▲第一節(jié)短文改錯
What is A best way to learn a language?We should 76.the
remember that we all learned our own language well 77. √
when we are children. If we could learn a second lan- 78. were
guage in the same way, it would not seem such difficult. 79. so Think of what little children do. They listen A what people 80. to say and try to imitate(模仿) what they hear. That is 81. It important to remember that we learn our own language 82. learned
with hearing people speak it. In school though you learn 83. by
to read and write as good as to hear and speak, it is best 84. well
to learn all new word through the ears. 85. words
76.考查形容詞的比較級別。由句意可知，此處指的是“學(xué)習(xí)語言的方法”，故best在此是級，
其前應(yīng)加冠詞the才對。
77.√
78.考查時態(tài)。由于“兒童時代”指的是過去的時間，故從句要用過去時態(tài)。
79.考查副詞用法。difficult是個形容詞，其前應(yīng)用副詞so修飾，不能用形容詞such修飾。
80.考查動詞用法。listen是個不及物動詞，其后跟有賓語時，要加上介詞t0，變成及物動詞短語
listen t0。
81.考查表達。由句意不難看出，其后的不定式才是句子的真正主語，因此這是一個形式主語句型，而只
有it可作形式主語，故應(yīng)將That改成It。
82.考查一致性。由文意可以看出，此處與上文一樣，強調(diào)的是(小時候)我們學(xué)習(xí)語言的情況，因此謂語
部分應(yīng)當與前文保持時態(tài)一致，也用一般過去時態(tài)。
83.考查介詞用法。通過某種方式用“by+一in9”這一搭配。with雖然也可指“用某種方式”，但其后只跟
名詞，指“用某種工具”，或者跟帶有主語的一ing形式(動名詞的復(fù)合形式)。
84.考查詞的用法。由句子結(jié)構(gòu)可以看出，as…as部分作動詞不定式to read and write的狀語，因此省
略號處應(yīng)用副詞well而不能用形容詞good。
85.考查名詞的數(shù)。word是可數(shù)名詞，其前有all修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式才對。
第二節(jié)書面表達
86.寫作要點：
(i)這是一篇需要發(fā)表在BBS上的帖子，形式比較新穎，很多考生不知道到底該用什么樣的格式來寫作。從實際情況來看，應(yīng)根據(jù)需要表達的內(nèi)容來確定寫作格式。大體來說，這種寫作不外乎便條(或通知、啟事等)和廣告兩種體裁，只要運用得當，用哪種格式寫作都是可以的。
(ii)這種形式的寫作在語言上的要求不會像正式的文體寫作那樣嚴格，考生需要注意的就是做到內(nèi)
容簡潔、明了，把需要表達的要點交代清楚。正確的省略句式也可運用。
(iii)其他信息，如試卷未給出的日期、聯(lián)系方式等內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實際情況(主要是字數(shù))來決定是否需
要表達出來。如果字數(shù)過多，就不能再畫蛇添足。
參考范文：
Dear friends,
My name is Li Ming. I am going to graduate from my university in the coming July, and I am prepared to go to the United States for further study. However, I am not satisfied with my oral English, which is critical to my study in the USA. I need more practice. Therefore, I’m looking for an English native speaker from the United States to be my language partner.
Last year, I got a part-time job as a Chinese teacher in a private school, through which I have acquired some Chinese learning and teaching experience. So I am sure that my partner and I will benefit a lot from each other.
I’m looking forward to your earliest reply.
Yours Sincerely, Li Ming