莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！笨鬃诱f(shuō)：“不讀書(shū)，何以言?”與經(jīng)典相伴，讓人生變得更加精彩，更加充實(shí)，更加快樂(lè)。《與我同行九年級(jí)作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】與我同行九年級(jí)作文600字
清晨的陽(yáng)光鋪在操場(chǎng)上，晶瑩的露珠閃著光，早期的鳥(niǎo)兒站在枝頭，開(kāi)始新一天的歌唱。
我與他一起在操場(chǎng)上晨跑。我們倆步頻相同，交錯(cuò)的呼吸聲似是交響樂(lè)。這是，他問(wèn)我：“你還記得我們的約定嗎?”
那時(shí)還在小學(xué)，我們倆要好，我們都喜歡打籃球，互補(bǔ)的性格使我們相處更加融易。六年級(jí)的期末前一個(gè)星期，他與我約定以后要努力學(xué)習(xí)，考上同一個(gè)初中;同一個(gè)高中;同一個(gè)大學(xué)，一起打籃球。我那時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
那個(gè)星期，我倆十分拼。功夫不負(fù)有心人，我們倆進(jìn)了同一個(gè)初中。可惜的是，不在同一個(gè)班。
“當(dāng)然記得，你可要加油啊，別被甩到后面去了?！闭f(shuō)完，腳上一登，超過(guò)了他，可是一會(huì)兒便被趕上，“怎么會(huì)落下。”他得意地看著我。
在初中，我們的見(jiàn)面次數(shù)是比少。轉(zhuǎn)眼間，就到了初二，學(xué)習(xí)壓力，科目增加，這些猶如一座高聳入云的山擋在了我與他中間，我只能聽(tīng)到他前進(jìn)的腳步，卻不知是否與我同行。
不知不覺(jué)中，腳下的橡膠跑道演變成了泥路，那清晨的陽(yáng)光也被云霄遮住，天空灰沉沉的，綿綿細(xì)雨打濕了泥路，前進(jìn)的路途十分艱難。格柵的腳步聲若隱若現(xiàn)，不知道是超過(guò)還是落后?？床灰?jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)。
疲憊的身子，沉重的腳步。我似要陷入這泥潭之中。
當(dāng)我準(zhǔn)備好沉眠在泥潭中時(shí)，我聽(tīng)到他的呼喊?！翱刹灰浖s定哦!”我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，那逐漸響起的腳步聲。迷霧在消散，山在塌陷，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，他時(shí)刻與我同行，即使我深陷泥潭，他還在原地等我。
他伸出一只手，“說(shuō)好了，一起學(xué)習(xí)，考入同樣的高中，同樣的大學(xué)，一起打籃球，可不許反悔”我抓住那只手說(shuō)，“當(dāng)然不會(huì)，可別被我甩掉了?！?BR> “再跑一圈吧，還早?！蔽液鋈徽f(shuō)到。他沒(méi)說(shuō)什么，只是與我一起跑步，一樣的步伐，一樣的步頻，交錯(cuò)的呼吸聲，他與我同行。
【篇二】與我同行九年級(jí)作文600字
年少時(shí)期，總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語(yǔ)、形影不離。在學(xué)校里，我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的，眼睛時(shí)常微微瞇著，鼻梁并不挺拔，總架著一副圓框眼鏡，額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾，走路時(shí)也搖蕩在腦后，顯得很活潑。不過(guò)上課鈴一響，她便立馬變了個(gè)人似的，坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆，或者在書(shū)上奮筆疾書(shū)。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州，我們周末不得聚，所以我們總是在晚上下課后，暢想我們的未來(lái)。我們討論著未來(lái)升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里，她總會(huì)給我些意外的驚喜。
在雙語(yǔ)班對(duì)家長(zhǎng)展示的活動(dòng)中，有一場(chǎng)重要的演出。演出在即，有一位演員卻提前回家了。這時(shí)，她臨危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞，直到睡覺(jué)。聽(tīng)著她嘴里的念念有詞，我知道她真的很用心。
表演當(dāng)天，她著盛裝，演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛(ài)。一個(gè)晚上的時(shí)間，她能把臺(tái)詞倒背如流，還能將我們交流過(guò)的動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她，那么耀眼，仿佛這個(gè)角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光，用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象，一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子，認(rèn)真起來(lái)竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!
我和她的友情如同一艘小船，在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí)，一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻，將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在，我們志同道合、互相贊賞，攜手共進(jìn)，面對(duì)風(fēng)浪。
希望多年后，我們還是我們……
【篇三】與我同行九年級(jí)作文600字
愛(ài)，在此盛開(kāi)，無(wú)論多遠(yuǎn)，芳香伴我而行?！}記
小時(shí)候，她的愛(ài)是傘。我們家具有重男輕女的觀念,恰巧我上面還有個(gè)表哥。于是,所有的不公平便發(fā)生在我身上。她去買(mǎi)菜，讓奶奶照顧我。她離開(kāi)家之后，奶奶卻沒(méi)有遵守諾言，抱著我表哥，既給她吃餅干，又給她喝牛奶，任由我在那里哭啊叫啊。她終于回來(lái)了，望著奶奶正抱著表哥，還聽(tīng)到我的哭聲，一切都明白了。她緊緊將我抱在懷里，跟我一起哭，邊哭邊用紙巾擦拭掉我的眼淚。說(shuō):“寶寶啊，都是媽媽不好，讓你受委屈了。長(zhǎng)大了，你要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)超過(guò)表哥，叫他們后悔自己今天的所作所為?！蔽也豢蘖耍浑p水汪汪的眼睛看著她。似在作出回應(yīng)。是的，這把傘幫我抵擋眼淚與痛楚。
一、二年級(jí)，她的愛(ài)在歌和拇指。常常地，因體質(zhì)不好，我就會(huì)患些病。病呢，說(shuō)來(lái)也奇怪，總是在晚上活躍?！翱瓤瓤取蔽铱攘似饋?lái)，真是的，平常睡得和豬一樣死，今卻被我微弱的聲音吵醒了?！澳氵€好嗎?要不幫你量一下 體溫?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！把剑?9°趕緊去醫(yī)院?！碧稍卺t(yī)院的病床上。聞著令人作嘔的消毒液味。即使是數(shù)一千只綿羊也睡不了。她看出我的心事，哼唱起小曲，這聲音如同窗前康乃馨的芳香，溢滿整個(gè)房間，使我安然入夢(mèng)。雖然我經(jīng)常上學(xué)期間經(jīng)常請(qǐng)假，但是一門(mén)功課都沒(méi)落下。她因而對(duì)我豎起大拇指，并一直引以為傲。
再大些，她的愛(ài)變了，也股澀澀的味。她和我爸離了，獨(dú)自養(yǎng)著家。再也不能像以前般，在夕陽(yáng)光輝的照耀下，攜手散步;在充滿油煙的廚房里，教我煮菜。在蠶豆葉間選出一只貓耳朵，給我玩弄。她需要成為頂梁柱了?，F(xiàn)在，她很少注意我的心情，因自己心里煩悶而嘮叨幾句。以前的美好時(shí)光不復(fù)存在?？晌夷軓乃囊谎砸恍兄腥匀荒苷页鰫?ài)的蹤跡。周五放學(xué)，迎接我的，是她燦爛的笑。周一上學(xué)，迎接我的，是她親手煮的早飯。
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)啟住宿樓，我和她相隔七里，但她的愛(ài)繼續(xù)我同行，從小到大。
因?yàn)樗膼?ài)，正如那樣一句話，你在或是不在，你來(lái)或是不來(lái)。我就在此地默默的愛(ài)著你，讓愛(ài)的芳香伴你而行。
【篇四】與我同行九年級(jí)作文600字
讓星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火與我同行。——題記
這個(gè)世界很美，卻缺少了幻想;這個(gè)世界很干凈，卻缺少了色彩。
在遇到他們之前，我一直是這么認(rèn)為的，可是遇見(jiàn)它們之后，我卻覺(jué)得，這個(gè)世界很真實(shí)，卻不缺少幻想，這個(gè)世界很干凈，卻五彩繽紛。如今，我已經(jīng)沒(méi)有辦法再放棄了。
動(dòng)漫，是如今人們已熟知的事物了，但是大人常說(shuō)，動(dòng)漫這種東西是給小孩子看的，已經(jīng)不適合我了，我已經(jīng)十四歲了，該回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)了。
可我，卻不這么認(rèn)為。有些東西不是沒(méi)有意義，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。動(dòng)漫并不幼稚，因?yàn)樗盟厥獾姆绞接涊d著我們的回憶。“即使痛苦也好，即使開(kāi)心也罷，回憶都是我不愿舍棄的很重要的東西!”這是一部動(dòng)漫中男主角說(shuō)的話。他說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)橛谢貞?，才?gòu)成了現(xiàn)在的我們。
有的人說(shuō)我很傻，說(shuō)只有無(wú)聊的人才會(huì)對(duì)這種東西感興趣。但是，如果真的是無(wú)聊的東西，那為什么有這么多人不愿放棄呢?動(dòng)漫可以用新穎的方式給我們描述一個(gè)個(gè)人盡皆知的道理，用輕柔的聲音治愈著我們的心。讓我們?cè)谶@個(gè)真實(shí)的世界中找到一點(diǎn)點(diǎn)的幻想。
“雪融化了會(huì)變成什么呢?”羽鳥(niǎo)先生問(wèn)。
“是春天吧……”小透回答。
每個(gè)人都認(rèn)為雪融化之后是水，卻不曾想過(guò)，雪融化之后，變成水之后，用自己的身體去澆灌大地，讓大地又重新變得生機(jī)勃勃，迎來(lái)春天。這個(gè)世界冰冷的東西化為美好的季節(jié)，這是何等的偉大。而人們卻只想到雪是冰冷的。
動(dòng)漫就像這個(gè)世界星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火一樣，繁多，而不雜亂;閃亮，而不耀眼。我愿意就這樣踏入螢火之森，即使成為不愿將面具摘下的小丑，即使成為因?yàn)檫^(guò)去而沉陷的愚者，即使在森林迷路成為絕望慟哭的信徒，那我也要懷抱著花與月，繼續(xù)前行，成為像《銀河鐵道之夜》里的那只蝎子一樣，被烈火燃燒，卻成為星空中耀眼的星星的人。
在我的世界里，我愿與星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火同行。