2016法制安全教育廣播稿

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甲:點擊班隊生活,感受校園精彩;
    乙:放飛少年夢想,打造陽光生活。
    甲:各位老師同學們大家下午好。
    乙:今天由我們兩個給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。
    甲:本次節(jié)目的主題是——《學法、懂法、做守法的小公民》。
    乙:同學們,12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。
    甲:我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神,深入推進法制宣傳教育,更好地服務(wù)科學發(fā)展。
    乙:接下來,我們來聽二個故事。在今年開學時,同學都高高興興的背著書包上學了。但是五年級的學生——張華,卻沒去學校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學,讓他去打工賺錢。
    乙:張華只是小學五年級的學生,屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護法》,張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們,我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,都有學習的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學們想一想,這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸,奪回自己的學習機會。
    甲:還有一個故事:程浩是個非?;顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。
    乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應(yīng)該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
    甲:剛才,我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
    乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。 甲:下面,我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容?!段闯赡耆吮Wo法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為: