一、基礎(chǔ)知識(shí)題(18分，每小題3分)
(1)下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是( )
A. 調(diào)解協(xié)調(diào)調(diào)教調(diào)遣
B. 校對(duì)校樣校訂校場(chǎng)
C. 泊位停泊漂泊淡泊
D. 間諜間斷間或間歇
(2)下列各組詞語(yǔ)，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 ( )
A. 詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展
B. 痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治
C. 風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者
D. 傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離
(3)下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )
A. 參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢
B. 坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸
C. 宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里
D. 參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰
(4)將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )在北京寬闊的馬路上，________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。 ①氣氛顯得安謐而有生氣 ②行道樹(shù)是由各種樹(shù)木組成的 ③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下 ⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)
A. ⑤②④③①
B. ②④③⑤①
C. ②④③①⑤
D. ⑤①②④③
(5)下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害 頭腦中缺乏法制觀念。
B. 帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。
C. 科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
D. 人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。
(6)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。
B. 黃山怪石、青松千姿百態(tài)，真是巧奪天工，令人贊嘆不已。
C. 他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的過(guò)激看法，不能不說(shuō)是失之偏頗的。
D. 普通美國(guó)人的理智舉動(dòng)讓人感嘆贊許，相比之下，美國(guó)那些不以賴賬為恥，反而振振有詞的政客們則只能叫人貽笑大方。
第II卷(非選擇題 共120分)
三、閱讀現(xiàn)代文(25分)
(1)閱讀下面現(xiàn)代文。完成{TSE}題：流浪的二胡陳榮力 ①有一個(gè)精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月;有一個(gè)精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，幽怨如深秋桂子;有一個(gè)精靈，它注定了永遠(yuǎn)都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。 ②蒙古包、轱轆車，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃;紅高粱、信天游，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的黃土高坡天生就是嗩吶的世界;而楊柳、烏篷船，小橋流水繞人家的江南則永遠(yuǎn)是二胡生生不息的磁場(chǎng)。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的詩(shī)意和綿長(zhǎng)。只是我們不知那當(dāng)初的當(dāng)初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南。 ③六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦上開(kāi)放的花;三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動(dòng)的律。纖道、烏篷、臺(tái)門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場(chǎng)，這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦，流浪的二胡注定了只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花，流淌的畫;流浪的二胡天生就是貶夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具，潦倒間的支撐。 ④我真的不知道從什么時(shí)候起二胡開(kāi)始在江南流浪，我只知道當(dāng)如水的月色浸*深秋桂子，稠密的細(xì)雨婆娑河邊芭蕉的時(shí)候;當(dāng)多情的晚風(fēng)撣拂臺(tái)門石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候，二胡的流浪就開(kāi)始了。當(dāng)二胡宿命地遇上那個(gè)人，它的流浪被無(wú)端地濃縮聚集了，被無(wú)限地?cái)U(kuò)散放大了。那個(gè)叫瞎子阿炳的人，像一個(gè)巫師，二胡遇上了他.從此也停不住流浪的步伐。 ⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我們知道那流浪著的該是一種無(wú)奈;《病中吟》的曲調(diào)如流水緩緩流出，我們知道那流浪著的分明是一種悲涼;《良宵》的節(jié)拍如思念濃濃籠罩，我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑。二胡流浪著一種悲涼和困頓、一種滄桑和無(wú)奈。不是二胡的流浪、音樂(lè)的流浪，那樣的流浪是一個(gè)靈魂的流浪、一方水土的流浪;那樣的流浪是一個(gè)時(shí)代的流浪、一個(gè)民族的流浪。 ⑥流浪的二胡總要催生眾多的流浪的心靈，催放眾多流浪的花，瞎子阿炳便是一個(gè) 極致。然而在江南，在青石小路臺(tái)門深、烏瓦粉檐廊棚長(zhǎng)遍地市肄的江南，在春草池塘蛙鼓稠、鶯雛聲里碧禾濃處處鄉(xiāng)野的江南，類似因了二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳呢?在我的故鄉(xiāng)，四歲失明，自幼父母雙亡的孫文明，十二歲時(shí)便從故鄉(xiāng)的曹娥江邊出發(fā)漂泊江南，顛沛流離中，他的二胡響徹了大半個(gè)江南?！读鞑ㄇ贰ⅰ端姆角贰ⅰ度硕ㄐ陌病?，使他由一個(gè)民間流浪藝人，走上了上海音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系講授二胡的講壇。而流浪了一輩子 的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于異鄉(xiāng)上海。從阿炳到孫文明，到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅(jiān)忍、一種奮進(jìn)和抗?fàn)?。我傷感地承認(rèn)，在江南的絲竹中，二胡也許最有悲劇性格。 ⑦一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，器樂(lè)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄。而流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài)，這種鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)都不能消解。 {TS}作者在文章的第②段把“馬頭琴”、“嗩吶”、“二胡”放在一起寫，這是想表明個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?(結(jié)合全文回答)(4分)答：_______________________________________________________________
(2)文章第⑥段說(shuō)“瞎子阿炳便是一個(gè)極致”，怎樣理解“極致”在文中的含義?(6分)答： _______________________________________________________________
(3)文章標(biāo)題為“流浪的二胡”，請(qǐng)結(jié)合全文概括“流浪”的兩層含義。(6分) 答：___________________________________________________________
(4)“ 是一個(gè)時(shí)代的流浪、一個(gè)民族的流浪”的意思是什么?(4分)答：_______________________________________________________________
(5)試概括本文在表達(dá)技巧方面的主要特點(diǎn)。(5分)答：_______________________________________________________________
四、文言文閱讀(25分)
(1)閱讀下面一首唐詩(shī)，完成第{TSE}題：晚泊潯陽(yáng)望廬山孟浩然掛席幾千里，名山都未逢。泊舟潯陽(yáng)郭，始見(jiàn)香爐峰。嘗讀遠(yuǎn)公傳，永懷塵外蹤。東林精舍近，日暮空聞鐘。[注]遠(yuǎn)公，指東晉高僧慧遠(yuǎn)。刺史桓伊曾為他建造禪舍“東林精舍”。{TS}詩(shī)中“掛席”即______________，詩(shī)中指______________;“塵外蹤”系指高僧慧遠(yuǎn)______________。(4分)
(2)分析尾聯(lián)“東林精舍近，日暮空聞鐘”在全詩(shī)中所起的作用。(5分)答：_________________________________________________________________
(3)閱讀下面文言文，完成{TSE}題：信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上①。上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡?！鄙洗笈?，如失左右手。居一二日，何來(lái)謁上，上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙先眨骸叭羲氛哒l(shuí)?”何日：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵日：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無(wú)所追;追信，詐也?！焙稳眨骸爸T將易得耳。至如信者，國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?！蓖跞眨骸拔嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎?”何日：“王計(jì)必欲東，能用信，信即留;不能用，信終亡耳?！蓖跞眨骸拔釣楣詾閷ⅰ！焙稳眨骸半m為將，信必不留?！蓖跞眨骸耙詾榇髮??！焙稳眨骸靶疑?”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無(wú)禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場(chǎng)，具禮，乃可耳?！蓖踉S之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。 [注]①上：指劉邦。 {TS}“王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者”一句的意思是 ____________________________________________ (6分)
(4)從上下文看，“王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦 ____________________________________________ (4分)
(5)蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是 ____________________________________________ (6分)
五、作文(70分)
(1)(20分)請(qǐng)寫一篇短文，介紹你喜愛(ài)的一張郵票。 要求：找出郵票圖案的條理以及圖案各部分的相互關(guān)系，然后抓往特征逐一說(shuō)明，200字左右。
(2)(50分) 有人認(rèn)為，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，人們的生活節(jié)奏將加快，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈，每個(gè)’人的精神壓力也會(huì)越來(lái)越大，人與人之間的感情將會(huì)越來(lái)越淡化、冷漠，人們將會(huì)有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認(rèn)為，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境中，人們更需要自我調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛(ài)，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)筑美好溫馨的“精神家園”。競(jìng)爭(zhēng)與人情究竟有沒(méi)有關(guān)系呢?激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的影響到人與人之間的體貼和關(guān)愛(ài)嗎?請(qǐng)就“競(jìng)爭(zhēng)與人情”這個(gè)話題寫一篇文章。 要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范廚內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤ 不少于600字。⑥不得抄襲。
二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7~10題。(12分。每小題3分)
(1)閱讀下面的現(xiàn)代文。完成{TSE}題：在美國(guó)的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，可是誰(shuí)也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價(jià)。 1990年，美國(guó)的《潔凈空氣法規(guī)》強(qiáng)制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源。使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國(guó)最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)?？茖W(xué)家認(rèn)為，水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會(huì)對(duì)人的健康有嚴(yán)重影響，甚至可能會(huì)致癌。一些曾堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的團(tuán)體還認(rèn)為，加油站的空氣中這種充氧氣體含量過(guò)高，會(huì)使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會(huì)受到影響。 麻煩的事遠(yuǎn)不止這些?？茖W(xué)家們證實(shí)，這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性，對(duì)土壤幾乎沒(méi)有親和力，同 時(shí)它又是很難分解的壽命很長(zhǎng)的物質(zhì)。雖說(shuō)甲基叔丁基乙醚見(jiàn)光可分解，但陽(yáng)光很難進(jìn)入土壤和地下水中。因此，它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它“請(qǐng)”出來(lái)，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國(guó)政府有關(guān)部門也采取了一些措施，如關(guān)閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當(dāng)然，解決這些問(wèn)題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個(gè)辦法是通過(guò)改進(jìn)貯油箱來(lái)減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問(wèn)題。 目前，美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃，他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。據(jù)說(shuō)，PM1可以在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。科學(xué)家們同時(shí)坦率地說(shuō)，這在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的實(shí)驗(yàn)，在清潔地下水的具體應(yīng)用中，還沒(méi)有讓人信服的實(shí)例?？磥?lái)，這種“按下萌蘆起來(lái)瓢”的情況，在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題上是值得注意的。 {TS}對(duì)人體健康有嚴(yán)重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會(huì)造成地下飲水源污染，其中根本原因是 ( )
A. 進(jìn)入地下水，就很難“請(qǐng)出來(lái)”。
B. 即使很少的含量，也會(huì)對(duì)人體有害。
C. 在沒(méi)有陽(yáng)光的條件下，很難分解。
D. 水溶性強(qiáng)，不親和土壤，難分解。
(2)對(duì)“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”這句話所包含的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )
A. “這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對(duì)局部地區(qū)空氣的影響。
B. “這些”是指曾反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的人所認(rèn)為的該物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
C. “麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重污染。
D. “麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。
(3)不屬于“巨大的代價(jià)“所指的內(nèi)容是 ( )
A. 已經(jīng)對(duì)地下飲水造成嚴(yán)重污染。
B. 使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。
C. 為解決水污染耗費(fèi)大量人力與資金。
D. 水污染問(wèn)題從根本上解決目前還很難。
(4)不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是( )
A. 減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑，.以減少有害氣體的排放量。
B. 新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的，而目前解決這個(gè)問(wèn)題仍只能采取被動(dòng)的方法。
C. PM1細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗(yàn)成功，意味著問(wèn)題的解決指日可待。
D. 文末所說(shuō)的“按下葫蘆起來(lái)瓢”是說(shuō)在環(huán)保問(wèn)題上顧此失彼的現(xiàn)象。
答案和解析
第I卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)題(18分，每小題3分)
(1) :A(2) :C(3) :C(4) :C(5) :C(6) :C
第II卷(非選擇題 共120分)
三、閱讀現(xiàn)代文(25分)
(1) :一方水土和風(fēng)情，孕育著一方樂(lè)器的生長(zhǎng)?；颍簶?lè)器是時(shí)代和地域文化的魂魄。
(2) :阿炳是眾多因二胡而出名的流浪藝人中最出色的。
(3) :①是一種悲苦和困頓，一種滄桑和無(wú)奈。②是一種忍耐和堅(jiān)忍，一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯?BR> (4) :二胡曲所表達(dá)的那種無(wú)奈、悲涼和滄桑是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代的寫照。
(5) :《流浪的二胡》是詩(shī)的散文，是散文的詩(shī)。語(yǔ)言優(yōu)美形象，句式錯(cuò)落有致，修辭手法多樣。
四、文言文閱讀(25分)
(1) :升起船帆乘船順?biāo)陆^塵棄俗。
(2) :點(diǎn)明主旨，表明詩(shī)人對(duì)東林精舍的向往，流露出對(duì)隱逸生活的傾羨之情。
(3) :大王如果想長(zhǎng)期在漢中為王，那就沒(méi)有用得著韓信的地方;如果想爭(zhēng)霸天下，除了韓信就沒(méi)有可以計(jì)議大事的人了。
(4) :善納忠言，素慢無(wú)禮。
(5) :蕭何發(fā)現(xiàn)韓信具有助劉邦爭(zhēng)天下的才干。
五、作文(70分)
(1) :作文略。
(2) :作文略。
二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7~10題。(12分。每小題3分)
(1) :D(2) :A(3) :B(4) :C
(1)下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是( )
A. 調(diào)解協(xié)調(diào)調(diào)教調(diào)遣
B. 校對(duì)校樣校訂校場(chǎng)
C. 泊位停泊漂泊淡泊
D. 間諜間斷間或間歇
(2)下列各組詞語(yǔ)，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 ( )
A. 詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展
B. 痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治
C. 風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者
D. 傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離
(3)下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )
A. 參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢
B. 坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸
C. 宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里
D. 參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰
(4)將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )在北京寬闊的馬路上，________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。 ①氣氛顯得安謐而有生氣 ②行道樹(shù)是由各種樹(shù)木組成的 ③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下 ⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)
A. ⑤②④③①
B. ②④③⑤①
C. ②④③①⑤
D. ⑤①②④③
(5)下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害 頭腦中缺乏法制觀念。
B. 帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。
C. 科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
D. 人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。
(6)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。
B. 黃山怪石、青松千姿百態(tài)，真是巧奪天工，令人贊嘆不已。
C. 他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的過(guò)激看法，不能不說(shuō)是失之偏頗的。
D. 普通美國(guó)人的理智舉動(dòng)讓人感嘆贊許，相比之下，美國(guó)那些不以賴賬為恥，反而振振有詞的政客們則只能叫人貽笑大方。
第II卷(非選擇題 共120分)
三、閱讀現(xiàn)代文(25分)
(1)閱讀下面現(xiàn)代文。完成{TSE}題：流浪的二胡陳榮力 ①有一個(gè)精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月;有一個(gè)精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，幽怨如深秋桂子;有一個(gè)精靈，它注定了永遠(yuǎn)都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。 ②蒙古包、轱轆車，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃;紅高粱、信天游，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的黃土高坡天生就是嗩吶的世界;而楊柳、烏篷船，小橋流水繞人家的江南則永遠(yuǎn)是二胡生生不息的磁場(chǎng)。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的詩(shī)意和綿長(zhǎng)。只是我們不知那當(dāng)初的當(dāng)初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南。 ③六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦上開(kāi)放的花;三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動(dòng)的律。纖道、烏篷、臺(tái)門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場(chǎng)，這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦，流浪的二胡注定了只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花，流淌的畫;流浪的二胡天生就是貶夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具，潦倒間的支撐。 ④我真的不知道從什么時(shí)候起二胡開(kāi)始在江南流浪，我只知道當(dāng)如水的月色浸*深秋桂子，稠密的細(xì)雨婆娑河邊芭蕉的時(shí)候;當(dāng)多情的晚風(fēng)撣拂臺(tái)門石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候，二胡的流浪就開(kāi)始了。當(dāng)二胡宿命地遇上那個(gè)人，它的流浪被無(wú)端地濃縮聚集了，被無(wú)限地?cái)U(kuò)散放大了。那個(gè)叫瞎子阿炳的人，像一個(gè)巫師，二胡遇上了他.從此也停不住流浪的步伐。 ⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我們知道那流浪著的該是一種無(wú)奈;《病中吟》的曲調(diào)如流水緩緩流出，我們知道那流浪著的分明是一種悲涼;《良宵》的節(jié)拍如思念濃濃籠罩，我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑。二胡流浪著一種悲涼和困頓、一種滄桑和無(wú)奈。不是二胡的流浪、音樂(lè)的流浪，那樣的流浪是一個(gè)靈魂的流浪、一方水土的流浪;那樣的流浪是一個(gè)時(shí)代的流浪、一個(gè)民族的流浪。 ⑥流浪的二胡總要催生眾多的流浪的心靈，催放眾多流浪的花，瞎子阿炳便是一個(gè) 極致。然而在江南，在青石小路臺(tái)門深、烏瓦粉檐廊棚長(zhǎng)遍地市肄的江南，在春草池塘蛙鼓稠、鶯雛聲里碧禾濃處處鄉(xiāng)野的江南，類似因了二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳呢?在我的故鄉(xiāng)，四歲失明，自幼父母雙亡的孫文明，十二歲時(shí)便從故鄉(xiāng)的曹娥江邊出發(fā)漂泊江南，顛沛流離中，他的二胡響徹了大半個(gè)江南?！读鞑ㄇ贰ⅰ端姆角贰ⅰ度硕ㄐ陌病?，使他由一個(gè)民間流浪藝人，走上了上海音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系講授二胡的講壇。而流浪了一輩子 的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于異鄉(xiāng)上海。從阿炳到孫文明，到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅(jiān)忍、一種奮進(jìn)和抗?fàn)?。我傷感地承認(rèn)，在江南的絲竹中，二胡也許最有悲劇性格。 ⑦一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，器樂(lè)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄。而流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài)，這種鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)都不能消解。 {TS}作者在文章的第②段把“馬頭琴”、“嗩吶”、“二胡”放在一起寫，這是想表明個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?(結(jié)合全文回答)(4分)答：_______________________________________________________________
(2)文章第⑥段說(shuō)“瞎子阿炳便是一個(gè)極致”，怎樣理解“極致”在文中的含義?(6分)答： _______________________________________________________________
(3)文章標(biāo)題為“流浪的二胡”，請(qǐng)結(jié)合全文概括“流浪”的兩層含義。(6分) 答：___________________________________________________________
(4)“ 是一個(gè)時(shí)代的流浪、一個(gè)民族的流浪”的意思是什么?(4分)答：_______________________________________________________________
(5)試概括本文在表達(dá)技巧方面的主要特點(diǎn)。(5分)答：_______________________________________________________________
四、文言文閱讀(25分)
(1)閱讀下面一首唐詩(shī)，完成第{TSE}題：晚泊潯陽(yáng)望廬山孟浩然掛席幾千里，名山都未逢。泊舟潯陽(yáng)郭，始見(jiàn)香爐峰。嘗讀遠(yuǎn)公傳，永懷塵外蹤。東林精舍近，日暮空聞鐘。[注]遠(yuǎn)公，指東晉高僧慧遠(yuǎn)。刺史桓伊曾為他建造禪舍“東林精舍”。{TS}詩(shī)中“掛席”即______________，詩(shī)中指______________;“塵外蹤”系指高僧慧遠(yuǎn)______________。(4分)
(2)分析尾聯(lián)“東林精舍近，日暮空聞鐘”在全詩(shī)中所起的作用。(5分)答：_________________________________________________________________
(3)閱讀下面文言文，完成{TSE}題：信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上①。上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡?！鄙洗笈?，如失左右手。居一二日，何來(lái)謁上，上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙先眨骸叭羲氛哒l(shuí)?”何日：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵日：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無(wú)所追;追信，詐也?！焙稳眨骸爸T將易得耳。至如信者，國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?！蓖跞眨骸拔嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎?”何日：“王計(jì)必欲東，能用信，信即留;不能用，信終亡耳?！蓖跞眨骸拔釣楣詾閷ⅰ！焙稳眨骸半m為將，信必不留?！蓖跞眨骸耙詾榇髮??！焙稳眨骸靶疑?”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無(wú)禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場(chǎng)，具禮，乃可耳?！蓖踉S之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。 [注]①上：指劉邦。 {TS}“王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信;必欲爭(zhēng)天下，非信無(wú)所與計(jì)事者”一句的意思是 ____________________________________________ (6分)
(4)從上下文看，“王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦 ____________________________________________ (4分)
(5)蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是 ____________________________________________ (6分)
五、作文(70分)
(1)(20分)請(qǐng)寫一篇短文，介紹你喜愛(ài)的一張郵票。 要求：找出郵票圖案的條理以及圖案各部分的相互關(guān)系，然后抓往特征逐一說(shuō)明，200字左右。
(2)(50分) 有人認(rèn)為，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，人們的生活節(jié)奏將加快，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈，每個(gè)’人的精神壓力也會(huì)越來(lái)越大，人與人之間的感情將會(huì)越來(lái)越淡化、冷漠，人們將會(huì)有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認(rèn)為，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境中，人們更需要自我調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛(ài)，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)筑美好溫馨的“精神家園”。競(jìng)爭(zhēng)與人情究竟有沒(méi)有關(guān)系呢?激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的影響到人與人之間的體貼和關(guān)愛(ài)嗎?請(qǐng)就“競(jìng)爭(zhēng)與人情”這個(gè)話題寫一篇文章。 要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范廚內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤ 不少于600字。⑥不得抄襲。
二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7~10題。(12分。每小題3分)
(1)閱讀下面的現(xiàn)代文。完成{TSE}題：在美國(guó)的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，可是誰(shuí)也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價(jià)。 1990年，美國(guó)的《潔凈空氣法規(guī)》強(qiáng)制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源。使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國(guó)最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)?？茖W(xué)家認(rèn)為，水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會(huì)對(duì)人的健康有嚴(yán)重影響，甚至可能會(huì)致癌。一些曾堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的團(tuán)體還認(rèn)為，加油站的空氣中這種充氧氣體含量過(guò)高，會(huì)使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會(huì)受到影響。 麻煩的事遠(yuǎn)不止這些?？茖W(xué)家們證實(shí)，這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性，對(duì)土壤幾乎沒(méi)有親和力，同 時(shí)它又是很難分解的壽命很長(zhǎng)的物質(zhì)。雖說(shuō)甲基叔丁基乙醚見(jiàn)光可分解，但陽(yáng)光很難進(jìn)入土壤和地下水中。因此，它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它“請(qǐng)”出來(lái)，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國(guó)政府有關(guān)部門也采取了一些措施，如關(guān)閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當(dāng)然，解決這些問(wèn)題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個(gè)辦法是通過(guò)改進(jìn)貯油箱來(lái)減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問(wèn)題。 目前，美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃，他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。據(jù)說(shuō)，PM1可以在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。科學(xué)家們同時(shí)坦率地說(shuō)，這在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的實(shí)驗(yàn)，在清潔地下水的具體應(yīng)用中，還沒(méi)有讓人信服的實(shí)例?？磥?lái)，這種“按下萌蘆起來(lái)瓢”的情況，在環(huán)境保護(hù)問(wèn)題上是值得注意的。 {TS}對(duì)人體健康有嚴(yán)重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會(huì)造成地下飲水源污染，其中根本原因是 ( )
A. 進(jìn)入地下水，就很難“請(qǐng)出來(lái)”。
B. 即使很少的含量，也會(huì)對(duì)人體有害。
C. 在沒(méi)有陽(yáng)光的條件下，很難分解。
D. 水溶性強(qiáng)，不親和土壤，難分解。
(2)對(duì)“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”這句話所包含的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )
A. “這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對(duì)局部地區(qū)空氣的影響。
B. “這些”是指曾反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的人所認(rèn)為的該物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
C. “麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重污染。
D. “麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。
(3)不屬于“巨大的代價(jià)“所指的內(nèi)容是 ( )
A. 已經(jīng)對(duì)地下飲水造成嚴(yán)重污染。
B. 使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。
C. 為解決水污染耗費(fèi)大量人力與資金。
D. 水污染問(wèn)題從根本上解決目前還很難。
(4)不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是( )
A. 減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑，.以減少有害氣體的排放量。
B. 新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的，而目前解決這個(gè)問(wèn)題仍只能采取被動(dòng)的方法。
C. PM1細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗(yàn)成功，意味著問(wèn)題的解決指日可待。
D. 文末所說(shuō)的“按下葫蘆起來(lái)瓢”是說(shuō)在環(huán)保問(wèn)題上顧此失彼的現(xiàn)象。
答案和解析
第I卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)題(18分，每小題3分)
(1) :A(2) :C(3) :C(4) :C(5) :C(6) :C
第II卷(非選擇題 共120分)
三、閱讀現(xiàn)代文(25分)
(1) :一方水土和風(fēng)情，孕育著一方樂(lè)器的生長(zhǎng)?；颍簶?lè)器是時(shí)代和地域文化的魂魄。
(2) :阿炳是眾多因二胡而出名的流浪藝人中最出色的。
(3) :①是一種悲苦和困頓，一種滄桑和無(wú)奈。②是一種忍耐和堅(jiān)忍，一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯?BR> (4) :二胡曲所表達(dá)的那種無(wú)奈、悲涼和滄桑是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代的寫照。
(5) :《流浪的二胡》是詩(shī)的散文，是散文的詩(shī)。語(yǔ)言優(yōu)美形象，句式錯(cuò)落有致，修辭手法多樣。
四、文言文閱讀(25分)
(1) :升起船帆乘船順?biāo)陆^塵棄俗。
(2) :點(diǎn)明主旨，表明詩(shī)人對(duì)東林精舍的向往，流露出對(duì)隱逸生活的傾羨之情。
(3) :大王如果想長(zhǎng)期在漢中為王，那就沒(méi)有用得著韓信的地方;如果想爭(zhēng)霸天下，除了韓信就沒(méi)有可以計(jì)議大事的人了。
(4) :善納忠言，素慢無(wú)禮。
(5) :蕭何發(fā)現(xiàn)韓信具有助劉邦爭(zhēng)天下的才干。
五、作文(70分)
(1) :作文略。
(2) :作文略。
二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7~10題。(12分。每小題3分)
(1) :D(2) :A(3) :B(4) :C