一、讀拼音，寫詞語。（10分）
jiāo jí
pōu kāi
fǎng fú
pōu kāi
píng lǐ
ruò xiǎo
yù yán
bù jīn
zhēng biàn
zàn xǔ
二、選詞填空。（6分）
靈便 靈巧 靈活
1、姐姐有一雙（ ）的手。
2、翠烏有一雙（ ）的眼睛。
3、奶奶腿腳不（ ），該買的不能及時買。
珍惜 珍藏 珍愛
4、我的心里一直（ ）著那盞燈。
5、我們要（ ）時間，一分一秒也不能浪費。
6、我們要（ ）生命，注意安全。
三、照樣子，在括號里填上適當?shù)姆戳x詞（6分）
【例】將（信）將（疑）
七（ ）八（ ） 頂（ ）立（ ） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 爭（ ）恐（ ） 出（ ）入（ ）
四、寫出帶點詞的反義詞。（8分）
1、這里很危險，快到（ ）的地方去。
2、井口很窄，一點也不（ ），往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（ ）。
4、孩子們都興高采烈，只有小朋（ ）
五、按要求寫句子。（12分）
1、再好吃的東西，一煮還有什么味道呢？（改為陳述句）
_____________________________________
2、你平時不聽媽媽的話，不能算一個孝順的孩子。（改為反問句）
_____________________________________
3、蜜蜂在花間飛。（改為擬人句）
_____________________________________
4、風兒輕輕地吹著。（改成比喻句）
_____________________________________
六、把下列句子整理成一段通順的話。（6分）
（ ）后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。
（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。
（ ）面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
（ ）這個消息很快就轟動了整個瑞典。
（ ）長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了深厚的興趣。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（第1、2、3小題每空3分，第4小題每空2分，共19分）
1、《揠苗助長》這則寓言主要講了_______,從中告訴我們_______。
2、《鷸蚌相爭》這則寓言主要講了________，從中告訴我們_______。
3、讀了《剪枝的學問》，我知道了剪枝中蘊涵許多學問：__________。
4、明日復明日，_____！我生_____,萬事成蹉跎。
八、閱讀短文，完成練習。（共8分）
暑假（jiǎ jià）里，我又走進王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，仿佛（fó fú）胖胖的臉蛋。我又驚又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝時說的那番話，還真有道理呢！
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，畫“√”。（3分）
2、畫“____”這段話中的比喻句。把______比作_____。（3分）
3、“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因，剪枝的學問是什么？_______。（2分）
九、習作。（25分）
今年的“六一”兒童節(jié)你是怎樣度過的，請你回憶一天的所見所聞，所做所想，選擇一件有意義的事，分享給你的小伙伴們吧。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
jiāo jí
pōu kāi
fǎng fú
pōu kāi
píng lǐ
ruò xiǎo
yù yán
bù jīn
zhēng biàn
zàn xǔ
二、選詞填空。（6分）
靈便 靈巧 靈活
1、姐姐有一雙（ ）的手。
2、翠烏有一雙（ ）的眼睛。
3、奶奶腿腳不（ ），該買的不能及時買。
珍惜 珍藏 珍愛
4、我的心里一直（ ）著那盞燈。
5、我們要（ ）時間，一分一秒也不能浪費。
6、我們要（ ）生命，注意安全。
三、照樣子，在括號里填上適當?shù)姆戳x詞（6分）
【例】將（信）將（疑）
七（ ）八（ ） 頂（ ）立（ ） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 爭（ ）恐（ ） 出（ ）入（ ）
四、寫出帶點詞的反義詞。（8分）
1、這里很危險，快到（ ）的地方去。
2、井口很窄，一點也不（ ），往外爬的時候千萬要小心。
3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了（ ）。
4、孩子們都興高采烈，只有小朋（ ）
五、按要求寫句子。（12分）
1、再好吃的東西，一煮還有什么味道呢？（改為陳述句）
_____________________________________
2、你平時不聽媽媽的話，不能算一個孝順的孩子。（改為反問句）
_____________________________________
3、蜜蜂在花間飛。（改為擬人句）
_____________________________________
4、風兒輕輕地吹著。（改成比喻句）
_____________________________________
六、把下列句子整理成一段通順的話。（6分）
（ ）后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。
（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。
（ ）面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
（ ）這個消息很快就轟動了整個瑞典。
（ ）長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了深厚的興趣。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（第1、2、3小題每空3分，第4小題每空2分，共19分）
1、《揠苗助長》這則寓言主要講了_______,從中告訴我們_______。
2、《鷸蚌相爭》這則寓言主要講了________，從中告訴我們_______。
3、讀了《剪枝的學問》，我知道了剪枝中蘊涵許多學問：__________。
4、明日復明日，_____！我生_____,萬事成蹉跎。
八、閱讀短文，完成練習。（共8分）
暑假（jiǎ jià）里，我又走進王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，仿佛（fó fú）胖胖的臉蛋。我又驚又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝時說的那番話，還真有道理呢！
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，畫“√”。（3分）
2、畫“____”這段話中的比喻句。把______比作_____。（3分）
3、“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因，剪枝的學問是什么？_______。（2分）
九、習作。（25分）
今年的“六一”兒童節(jié)你是怎樣度過的，請你回憶一天的所見所聞，所做所想，選擇一件有意義的事，分享給你的小伙伴們吧。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________