科目 英語
年級(jí) 高二
文件 high2 unit1.1.doc
標(biāo)題
章節(jié) 第一單元
關(guān)鍵詞
內(nèi)容
一、教法建議
本單元通過對(duì)迪斯尼樂園及沃爾特•迪斯尼本人成功之路的簡(jiǎn)介，使學(xué)生了解美國(guó)文化特色的同時(shí)樹立起正確的成功觀，培養(yǎng)百折不撓的意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)并熟練掌握問路、引路等日常交際用語；總結(jié)歸納賓語從句，并通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用。
在教學(xué)中建議使用整體教學(xué)、分層次訓(xùn)練的方式。英語教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的不同英語水平分層次進(jìn)行能力訓(xùn)練。每個(gè)層次的訓(xùn)練內(nèi)容相同但難易程度不同，從而達(dá)到因材施教的目的。
【拋磚引玉】
建議教師授課前在黑板上掛一幅世界地圖，并幫助學(xué)生在地圖上找出法國(guó)、日本的東京、美國(guó)的洛杉磯和佛羅里達(dá)；同時(shí)設(shè)置相關(guān)問題：“你們能說出這幾個(gè)城市、國(guó)家之間的共同點(diǎn)嗎？”讓學(xué)生稍作思考后告之；在他們那里都有迪斯尼樂園。同時(shí)，好附以有關(guān)迪斯尼樂園的圖片、幻燈及錄像。通過這種較為直觀的方式，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
本單元能力目標(biāo)：
1．對(duì)話（Lesson 1）
a．朗讀：語音語調(diào)準(zhǔn)確，情感適度；
b．歸納：歸納出用英語問路、指路的方法。
Asking Directions：
★Excuse me.Can you tell me the way to…?
How can I get to…?
Where is…?
Where is the nearest…?
Which is the way to…?
Giving Directions：
★Go straight ahead till you see…
down this street till you get to…
through the gate and you will find the entrance to…
★It\'s about…yards/metres down this street.
c．運(yùn)用：套用句型模擬對(duì)話；
d．創(chuàng)造：自編對(duì)話并表演；
e．寫作：復(fù)述并將對(duì)話改寫成短文。
2．課文（Lesson2、3）
a．理解課文大意，能回答有關(guān)問題。（Wb.P74 Excise 1）
b．歸納大意，能復(fù)述課文。
Lesson 2 Walt Disney
Para. 1 Walt Disney\'s greatest wish.
Para. 2 Encouragement from his friends.
Para. 3 Walt Disney and his mouse friend.
Para. 4 The Birth of the cartoon character，Mickey Mouse.
Para. 5 Disney\'s successes.
Lesson 3 Disneyland
1953: the first Disney Park was opened Rules: wear clean shoes and trousers
1971: Disney World was opened in Florida not allowed to have beards
1983: Tokyo Disney was opened tie back the long hair
1992: Euro-Disney was opened always smile and be friendly
The Sleeping Beauty Castle： The Tomorrow Land Building：
A favourite place for visitors Go inside the space
c．將課文改寫成100詞左右的短文；
d.改編成劇本并參加演出。
【指點(diǎn)迷津】
本單元重點(diǎn)知識(shí)：
a．單詞：ahead, entrance, free, sign, encourage, well-known, unsuccessful, studio, operate, imagine, though.
b．詞組：take along (wish sb.), in the hope of, of interest, lose heart, day after day, as far as…, bring sth. on, in this way.
以上單詞和詞組可通過對(duì)話錄音，教師介紹Walt Disney和Disneyland過程中呈現(xiàn)，然后用問答討論課文內(nèi)容等方式，再現(xiàn)以上單詞和詞組，加深理解詞義，掌握用法，后用句型轉(zhuǎn)換或補(bǔ)全句子等方式鞏固、開發(fā)運(yùn)用。
例1 What will you do if your friend fails in the exam?
I will __________ him (or her) not to__________ ____________ .(encourage; lose heart)
年級(jí) 高二
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標(biāo)題
章節(jié) 第一單元
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一、教法建議
本單元通過對(duì)迪斯尼樂園及沃爾特•迪斯尼本人成功之路的簡(jiǎn)介，使學(xué)生了解美國(guó)文化特色的同時(shí)樹立起正確的成功觀，培養(yǎng)百折不撓的意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)并熟練掌握問路、引路等日常交際用語；總結(jié)歸納賓語從句，并通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用。
在教學(xué)中建議使用整體教學(xué)、分層次訓(xùn)練的方式。英語教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的不同英語水平分層次進(jìn)行能力訓(xùn)練。每個(gè)層次的訓(xùn)練內(nèi)容相同但難易程度不同，從而達(dá)到因材施教的目的。
【拋磚引玉】
建議教師授課前在黑板上掛一幅世界地圖，并幫助學(xué)生在地圖上找出法國(guó)、日本的東京、美國(guó)的洛杉磯和佛羅里達(dá)；同時(shí)設(shè)置相關(guān)問題：“你們能說出這幾個(gè)城市、國(guó)家之間的共同點(diǎn)嗎？”讓學(xué)生稍作思考后告之；在他們那里都有迪斯尼樂園。同時(shí)，好附以有關(guān)迪斯尼樂園的圖片、幻燈及錄像。通過這種較為直觀的方式，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
本單元能力目標(biāo)：
1．對(duì)話（Lesson 1）
a．朗讀：語音語調(diào)準(zhǔn)確，情感適度；
b．歸納：歸納出用英語問路、指路的方法。
Asking Directions：
★Excuse me.Can you tell me the way to…?
How can I get to…?
Where is…?
Where is the nearest…?
Which is the way to…?
Giving Directions：
★Go straight ahead till you see…
down this street till you get to…
through the gate and you will find the entrance to…
★It\'s about…yards/metres down this street.
c．運(yùn)用：套用句型模擬對(duì)話；
d．創(chuàng)造：自編對(duì)話并表演；
e．寫作：復(fù)述并將對(duì)話改寫成短文。
2．課文（Lesson2、3）
a．理解課文大意，能回答有關(guān)問題。（Wb.P74 Excise 1）
b．歸納大意，能復(fù)述課文。
Lesson 2 Walt Disney
Para. 1 Walt Disney\'s greatest wish.
Para. 2 Encouragement from his friends.
Para. 3 Walt Disney and his mouse friend.
Para. 4 The Birth of the cartoon character，Mickey Mouse.
Para. 5 Disney\'s successes.
Lesson 3 Disneyland
1953: the first Disney Park was opened Rules: wear clean shoes and trousers
1971: Disney World was opened in Florida not allowed to have beards
1983: Tokyo Disney was opened tie back the long hair
1992: Euro-Disney was opened always smile and be friendly
The Sleeping Beauty Castle： The Tomorrow Land Building：
A favourite place for visitors Go inside the space
c．將課文改寫成100詞左右的短文；
d.改編成劇本并參加演出。
【指點(diǎn)迷津】
本單元重點(diǎn)知識(shí)：
a．單詞：ahead, entrance, free, sign, encourage, well-known, unsuccessful, studio, operate, imagine, though.
b．詞組：take along (wish sb.), in the hope of, of interest, lose heart, day after day, as far as…, bring sth. on, in this way.
以上單詞和詞組可通過對(duì)話錄音，教師介紹Walt Disney和Disneyland過程中呈現(xiàn)，然后用問答討論課文內(nèi)容等方式，再現(xiàn)以上單詞和詞組，加深理解詞義，掌握用法，后用句型轉(zhuǎn)換或補(bǔ)全句子等方式鞏固、開發(fā)運(yùn)用。
例1 What will you do if your friend fails in the exam?
I will __________ him (or her) not to__________ ____________ .(encourage; lose heart)