這節(jié)美術(shù)課令我十分難忘。
今天下午的美術(shù)課，一上課老師便開門見山：“同學(xué)們，這次我們畫‘校園的一角’，大家去校園里仔細(xì)觀察，你覺得哪兒美就畫哪兒。同學(xué)之間不能交流，要保持安靜，不能在校園內(nèi)大聲喧嘩，明白了嗎？”“明白了！”大家一齊答道。
我們排著隊來到校園里，大家都在愉快地畫著，只有我無從著手，因為我的畫技太差。正在我束手無策之時，我看見了操場草地上的幾棵樹，頓時，我像抓住了一根救命稻草似的，于是，我趕緊打開畫畫本畫了起來，不一會兒，幾棵茂盛的大樹就在我的畫畫本上“長”了出來。剛畫完，我又納悶了：這畫上好像少了點什么，啊！原來少了人的活動，要是不畫人的話，那校園豈不成了死氣沉沉的森林了嗎？
心動不如行動，我趕緊拿起畫筆又畫了起來，不一會兒，幾個悠閑的、在嬉戲的小學(xué)生就“走”進了我的畫里。
我開始上色了，在上色的時候，我又遇到了許多困難：明明是青色卻拿成了綠色，不過還好，我很幸運，一不注意涂成了第二棵樹。嘻嘻！幸運吧？
上完顏色之后，一幅漂亮的畫就出來了！我懷著愉快的心情交給了老師。
你說這節(jié)美術(shù)課能不讓我難忘嗎？
今天下午的美術(shù)課，一上課老師便開門見山：“同學(xué)們，這次我們畫‘校園的一角’，大家去校園里仔細(xì)觀察，你覺得哪兒美就畫哪兒。同學(xué)之間不能交流，要保持安靜，不能在校園內(nèi)大聲喧嘩，明白了嗎？”“明白了！”大家一齊答道。
我們排著隊來到校園里，大家都在愉快地畫著，只有我無從著手，因為我的畫技太差。正在我束手無策之時，我看見了操場草地上的幾棵樹，頓時，我像抓住了一根救命稻草似的，于是，我趕緊打開畫畫本畫了起來，不一會兒，幾棵茂盛的大樹就在我的畫畫本上“長”了出來。剛畫完，我又納悶了：這畫上好像少了點什么，啊！原來少了人的活動，要是不畫人的話，那校園豈不成了死氣沉沉的森林了嗎？
心動不如行動，我趕緊拿起畫筆又畫了起來，不一會兒，幾個悠閑的、在嬉戲的小學(xué)生就“走”進了我的畫里。
我開始上色了，在上色的時候，我又遇到了許多困難：明明是青色卻拿成了綠色，不過還好，我很幸運，一不注意涂成了第二棵樹。嘻嘻！幸運吧？
上完顏色之后，一幅漂亮的畫就出來了！我懷著愉快的心情交給了老師。
你說這節(jié)美術(shù)課能不讓我難忘嗎？