1、音量踏板。為了充分表現(xiàn)樂(lè)曲的跌宕起伏，單憑手指的力度控制還不夠，這時(shí)候就需要音量踏板了。也可以在演奏中用左手去控制音量旋鈕，但不如踏板完成的圓滑和及時(shí)，還是有音量踏板好。
2、注冊(cè)記憶：對(duì)于有上百種節(jié)奏和音色的琴，很難想象在演奏時(shí)要按3個(gè)數(shù)字鍵去換節(jié)奏，再按三個(gè)數(shù)字鍵去換音色。注冊(cè)記憶就是：在演奏前事前把需要的節(jié)奏和音色(以及其它參數(shù))存儲(chǔ)在可定義功能的鍵上，演奏時(shí)只要按這一個(gè)鍵，就完成了需要的轉(zhuǎn)換。多么方便啊。春節(jié)期間會(huì)老家，因孩子節(jié)后要考級(jí)，就借了臺(tái)CASIO WK1200，可孩子在這琴上連一首曲子也談不順利，就是因?yàn)闆](méi)有注冊(cè)記憶(是我沒(méi)找到嗎?)，伴奏聽(tīng)起來(lái)也不是那么會(huì)事兒。
3、多軌錄音：好聽(tīng)的音樂(lè)都是多聲部、多層次的，利用多軌錄音，你可以制作出多織體音響豐富的音樂(lè)，比如先使用旋律性音色錄制出一軌主旋律;再使用吉他等音色錄制第二軌分解和弦;再使用弦樂(lè)和奏音色錄制出淡淡的打底弦樂(lè);再來(lái)錄一軌低音貝斯;甚至連打擊樂(lè)器也不用自動(dòng)，用鼓镲等自己錄制。完成之后重放出來(lái)，那是一個(gè)大樂(lè)隊(duì)的效果啊!這樣做的好處是讓孩子進(jìn)一步理解了音樂(lè)的構(gòu)成，學(xué)習(xí)了編曲甚至和弦進(jìn)行，可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。在到現(xiàn)場(chǎng)演奏時(shí)，可以事先把其它聲部錄好存儲(chǔ)上。