《春的美景》
教學目標：
1、掌握紙繩的粘貼方法和技巧，學會用紙繩制作一幅春的美景圖。
2、提高學生的設(shè)計能力，激發(fā)他們對紙繩工藝制作的興趣。
3、通過活動，讓學生感受春天的勃勃生機，提高審美情趣。
教學重點、難點：
用各種紙繩的粘貼方法和技巧來制作一幅春的美景圖；發(fā)揮想象、體現(xiàn)創(chuàng)意。
教學準備：各色紙繩、彩色卡紙、剪刀、固體膠、彩色筆。
教學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境揭題
1、 情境導入：小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，你眼中的春天是什么樣的？
2、 春的美景圖片欣賞。
3、 揭題
4、 引出本課節(jié)使用的材料和工具。
二、紙繩的粘貼方法
1、指導“漩渦式”
2、指導“曲線式”
3、指導“連續(xù)對折式”
三、大顯身手——紙繩的妙用。
1、紙繩作品欣賞
2、出示“海報”——制作要求。
3、師提供制作底板。
4、學生討論構(gòu)圖方案。
5、四人小組合作制作春的美景圖。
四、展我風采——作品展示、點評
教學目標：
1、掌握紙繩的粘貼方法和技巧，學會用紙繩制作一幅春的美景圖。
2、提高學生的設(shè)計能力，激發(fā)他們對紙繩工藝制作的興趣。
3、通過活動，讓學生感受春天的勃勃生機，提高審美情趣。
教學重點、難點：
用各種紙繩的粘貼方法和技巧來制作一幅春的美景圖；發(fā)揮想象、體現(xiàn)創(chuàng)意。
教學準備：各色紙繩、彩色卡紙、剪刀、固體膠、彩色筆。
教學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境揭題
1、 情境導入：小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，你眼中的春天是什么樣的？
2、 春的美景圖片欣賞。
3、 揭題
4、 引出本課節(jié)使用的材料和工具。
二、紙繩的粘貼方法
1、指導“漩渦式”
2、指導“曲線式”
3、指導“連續(xù)對折式”
三、大顯身手——紙繩的妙用。
1、紙繩作品欣賞
2、出示“海報”——制作要求。
3、師提供制作底板。
4、學生討論構(gòu)圖方案。
5、四人小組合作制作春的美景圖。
四、展我風采——作品展示、點評