2016年人力資源師(一級)《專業(yè)技能》沖刺試題2

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    31、 按國家新規(guī)定,國家建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度,職工繳納費率一般為本人工資收入的(  )。
    A.2%
    B.4%
    C.5%
    D.6%
    32、 受訓(xùn)者在實際工作中遇到的問題或狀況完全不同于培訓(xùn)過程的特征時。也能建立起所學(xué)知識與現(xiàn)實應(yīng)用之間的聯(lián)系,可稱為(?。?。
    A.依樣畫瓢
    B.舉一反三
    C.融會貫通
    D.自我管理
    33、 美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會曾指出判斷從萌芽階段進入發(fā)展階段的三個重要標(biāo)志。其中不包括(?。?。
    A.企業(yè)是否真正理解和認識了現(xiàn)代培訓(xùn)需求
    B.企業(yè)是否真正理解和認識了市場狀況
    C.企業(yè)是否真正擁有了自己行之有效的培訓(xùn)規(guī)劃與實施計劃
    D.企業(yè)是否真正擁有了階梯化的與需求很好匹配的培訓(xùn)課程體系
    34、 ( ?。┛荚u著眼于員工在“干什么”“如何進行操作”“怎樣完成任務(wù)”等問題。
    A.行為主導(dǎo)型
    B.效果主導(dǎo)型
    C.態(tài)度主導(dǎo)型
    D.品質(zhì)主導(dǎo)型
    35、 收集與培訓(xùn)相關(guān)的各種信息,包括組織評估和教學(xué)評估所需要的各種數(shù)據(jù)資料;對培訓(xùn)實施情況進行反饋和總結(jié)。這是( ?。┳酉到y(tǒng)的功能。
    A.培訓(xùn)需求分析
    B.培訓(xùn)規(guī)劃
    C.培訓(xùn)組織實施
    D.培訓(xùn)效果評估
    36、 水平流動泛指企業(yè)之間、部門之間、行業(yè)之間、地區(qū)之間和(?。┲g的流動。
    A.小組
    B.崗位
    C.國際
    D.國家
    37、 相對于其他組織結(jié)構(gòu),矩陣制組織結(jié)構(gòu)對( ?。┯欣?BR>    A.權(quán)責(zé)分明
    B.組織關(guān)系簡化
    C.任務(wù)的傳達與接受
    D.執(zhí)行臨時性、跨部門的工作
    38、 人力資源流動可分為水平流動和(?。┝鲃觾煞N。
    A.橫向
    B.順向
    C.垂直
    D.直接
    39、 企業(yè)若要進行全員培訓(xùn),應(yīng)采用( ?。?。
    A.崗前培訓(xùn)
    B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
    C.在崗培訓(xùn)
    D.輪崗培訓(xùn)
    40、 行為事件訪談法一般采用(?。┡c面談相結(jié)合的方式。
    A.調(diào)查問卷
    B.專家小組法
    C.問卷
    D.筆試
    41、 適合激烈變化的工作環(huán)境的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論是(?。?。
    A.激勵推廣理論
    B.同因素理論
    C.激勵推廣理論
    D.認知轉(zhuǎn)換理論
    42、( ?。┦强茖W(xué)制定企業(yè)薪酬制度的前提和依據(jù)。
    A.企業(yè)的薪酬原則和策略
    B.工作崗位分析與評價
    C.企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)的確定
    D.制定薪酬等級與薪酬標(biāo)準
    43、 員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和(?。?。
    A.管理者培訓(xùn)
    B.管理者的崗前培訓(xùn)
    C.管理者心理培訓(xùn)
    D.管理者心理知識培訓(xùn)
    44、 (?。儆赪A1指標(biāo)。
    A.責(zé)任感
    B.銷量
    C.團隊指揮能力
    D.客戶滿意度
    45、 執(zhí)行女職工生理機能變化過程中的特殊保護不包括( ?。?。
    A.孕期保護
    B.產(chǎn)期保護
    C.哺乳保護
    D.生病住院期間保護
    46、 在勝任特征模型定義中可采用t檢驗和( ?。┑葦?shù)量分析方法。
    A.回歸
    B.?dāng)?shù)學(xué)表達式
    C.方程因子
    D.方程式
    47、 保障系統(tǒng)涉及的內(nèi)容不包括(?。?。
    A.思想建設(shè)
    B.組織建設(shè)
    C.制度建設(shè)
    D.管理建設(shè)
    48、 下列各項不屬于崗前培訓(xùn)專業(yè)內(nèi)容的是( ?。?BR>    A.關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品的知識
    B.從事某項業(yè)務(wù)所需要的知識
    C.從事某項T作應(yīng)具備的特殊技能
    D.某項管理工作的程序、方法、標(biāo)準
    49、 通知應(yīng)聘者是錄用工作的一個重要部分,通常包括( ?。?。
    A.試用通知
    B.辭謝通知
    C.辭退通知
    D.復(fù)試通知
    50、 ( ?。┲饕菫榱烁倪M工序作業(yè)活動的內(nèi)容,使操作方法合理化,節(jié)約工時消耗,確定先進的勞動定額。
    A.工作崗位寫實
    B.工作崗位調(diào)查
    C.作業(yè)測時
    D.崗位分析
    51、 崗位抽樣的作用不包括(  )。
    A.掌握各類工時消耗的情況
    B.研究機械設(shè)備運轉(zhuǎn)情況
    C.改進工作程序和操作方法
    D.提高員工工作的滿意度
    52、 (  )提出了“行為科學(xué)”這一新的名稱。
    A.雷特
    B.歐文
    C.梅奧
    D.韋奧爾
    53、 下列對職能制結(jié)構(gòu)優(yōu)點的描述不正確的是(  )。
    A.提高了企業(yè)管理的專業(yè)化程度和專業(yè)化水平
    B.可充分發(fā)揮專家的作用,對下級的工作提供詳細的業(yè)務(wù)指導(dǎo)
    C.直線領(lǐng)導(dǎo)的工作負擔(dān)得到了減輕
    D.責(zé)權(quán)關(guān)系明確
    54、 ( ?。┎荒荏w現(xiàn)企業(yè)投入經(jīng)費進行培訓(xùn)的效益。
    A.任職者提高完成本職工作的質(zhì)量
    B.為企業(yè)中長期的人才需求做好儲備
    C.任職者完成超過本職位技能要求的工作
    D.培訓(xùn)費增加,增強企業(yè)知名度
    55、 (  )是對績效考評數(shù)據(jù)進行處理的第一步。
    A.收集考評數(shù)據(jù)
    B.統(tǒng)計考評數(shù)據(jù)
    C.分析考評數(shù)據(jù)
    D.制定考評表格
    56、 勞動監(jiān)督檢查時,( ?。┮陨细骷壢嗣裾畡趧有姓块T依法對用人單位遵守勞動法律法規(guī)的情況進行監(jiān)督檢查,對違反勞動法律、法規(guī)的行為有權(quán)制止,并責(zé)令改正。
    A.縣級
    B.地區(qū)級
    C.市級
    D.省級
    57、(?。┓从沉藛T工的工作崗位或技能的價值。
    A.基本工資
    B.績效工資
    C.激勵工資
    D.員工保險福利
    58、 酒店服務(wù)員負責(zé)看管清掃房間的數(shù)量為5間每人,這種定額為(  )。
    A.時間定額
    B.產(chǎn)量定額
    C.服務(wù)定額
    D.看管定額
    59、 員工職業(yè)生涯中提升通道的途徑不合理的是(?。?BR>    A.離職
    B.職務(wù)的提拔晉升
    C.轉(zhuǎn)變職業(yè)
    D.承擔(dān)重要的技術(shù)項目任務(wù)
    60、國際勞動立法泛指由若干國家或國際組織共同制定的,為各國勞動立法提供標(biāo)準的規(guī)范的( )。
    A.總和
    B.準則
    C.細則
    D.條例