抄襲有害無益
抄襲也許只是給你一時的成功，一時的掌聲，一時令人滿意的成績。而卻不是永遠(yuǎn)，抄的是作文，是卷子，是作業(yè)，是習(xí)題。但你毀的是你思想的源泉，是成績的自我檢測，是你思考的步驟，是你。。。所以，抄襲有害無益。
抄襲，可能每個人都干過，大部分都是那些沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)所犯下的問題。因為如果不想好學(xué)生抄的話，自己的成績就會落后，會被老師訓(xùn)斥，被家長責(zé)罵，被同學(xué)瞧不起，自己心里還難受。所以，他們抄了。
但是，假如你好好學(xué)習(xí)的話，你認(rèn)真聽講的話，你有一個充沛的責(zé)任心自尊心的話。那你就不會抄襲，學(xué)習(xí)好了，你怕他干什么，剛好是你對這段時間的學(xué)習(xí)和檢測，對你以后未來有很大的幫助，也培養(yǎng)了一個好的品質(zhì)。誠實守信。這樣在你未來的道路上你就不會失去信用，你就會有一片大好的路途。
就現(xiàn)在，我們的作文大賽。有一半是抄襲的，這令人十分驚訝，就連我也沒有想到數(shù)目如此之多。你們難道就沒有想過判卷老師的感受嗎，在炎炎夏日，在寒風(fēng)刺骨中。判卷老師因為有責(zé)任心，一個一個的看同學(xué)們的作文。多么幸苦。有的在電腦面前看久了，會不會感到身體不適，那判卷老師呢，不也是一個道理嗎，所以，與其浪費時間去抄別人的作文，還不如老老實實寫一篇作文，把你的真實情感寫下去，讓老師知道你是怎么想的，你是怎么做的。你對未來有什么好處。即使沒有獲獎，但你付出了，你努力了，你塌下來心好好的寫作文了。那么你的付出就是值得的。
最后我在說一句，抄襲有害無益。
抄襲也許只是給你一時的成功，一時的掌聲，一時令人滿意的成績。而卻不是永遠(yuǎn)，抄的是作文，是卷子，是作業(yè)，是習(xí)題。但你毀的是你思想的源泉，是成績的自我檢測，是你思考的步驟，是你。。。所以，抄襲有害無益。
抄襲，可能每個人都干過，大部分都是那些沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)所犯下的問題。因為如果不想好學(xué)生抄的話，自己的成績就會落后，會被老師訓(xùn)斥，被家長責(zé)罵，被同學(xué)瞧不起，自己心里還難受。所以，他們抄了。
但是，假如你好好學(xué)習(xí)的話，你認(rèn)真聽講的話，你有一個充沛的責(zé)任心自尊心的話。那你就不會抄襲，學(xué)習(xí)好了，你怕他干什么，剛好是你對這段時間的學(xué)習(xí)和檢測，對你以后未來有很大的幫助，也培養(yǎng)了一個好的品質(zhì)。誠實守信。這樣在你未來的道路上你就不會失去信用，你就會有一片大好的路途。
就現(xiàn)在，我們的作文大賽。有一半是抄襲的，這令人十分驚訝，就連我也沒有想到數(shù)目如此之多。你們難道就沒有想過判卷老師的感受嗎，在炎炎夏日，在寒風(fēng)刺骨中。判卷老師因為有責(zé)任心，一個一個的看同學(xué)們的作文。多么幸苦。有的在電腦面前看久了，會不會感到身體不適，那判卷老師呢，不也是一個道理嗎，所以，與其浪費時間去抄別人的作文，還不如老老實實寫一篇作文，把你的真實情感寫下去，讓老師知道你是怎么想的，你是怎么做的。你對未來有什么好處。即使沒有獲獎，但你付出了，你努力了，你塌下來心好好的寫作文了。那么你的付出就是值得的。
最后我在說一句，抄襲有害無益。