一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，2015年的鐘聲感覺還在耳邊回蕩，2016年卻悄然而至。一年了，有什么收獲?又有什么新的改變?總覺得自己就是過著十年如一日、三點(diǎn)一線的生活，每天重復(fù)做著相同的事，上課、下課、判作業(yè)、寫各種資料，上課，下課、判作業(yè)......沒有什么業(yè)績，更不用說功績，平凡之不能再平凡。想到這兒，隨之而來的是后悔，懊惱......難道我的2015年真的就這樣碌碌無為，虛度年華了嗎?
不!怎可能?讓我去慢慢回憶、細(xì)細(xì)品味，打開我的時光匣子，一件件事像放電影一樣一幕幕展現(xiàn)在眼前……
一、2015年工作完成情況
(一)考勤方面
就在上個星期二中午放學(xué)回家，吃完飯收拾完，終于可以閑下來抱抱我的寶貝女兒時，發(fā)現(xiàn)女兒手腳冰涼，在一摸眉頭滾燙，是不是發(fā)燒了呀?趕快拿出溫度計(jì)一量，38度2，真的是發(fā)燒了，我開始焦急擔(dān)心起來，怎么辦?在一中午的找大夫、配藥、喂藥的忙碌中，時間很快就到了上班的點(diǎn)兒，我的心里開始糾結(jié)，去還是不去，去上班?擔(dān)心女兒發(fā)燒更厲害，耽誤病情，不去請假吧下午還有一節(jié)課，怎么辦?內(nèi)心掙扎了半天，還是到了學(xué)校!因?yàn)槲抑?，我不僅是一個孩子的媽媽，更是130個孩子的老師，還有一百多個孩子在那里等著我!細(xì)想起來，這樣類似的事情在這一年里不知發(fā)生了多少次，而我沒有因?yàn)閭€人、家庭原因，請過假。值得一提的是，2015年我沒有遲到早退過，一年里能做到不遲到不早退不請假，想一想自己實(shí)屬不易啊，想到這兒，我只想道一聲：“老師，辛苦了!”
(二)教育教學(xué)及業(yè)績方面
時光再往前倒，是一個忙碌的身影，我在忙什么呢?是在準(zhǔn)備較大型的公開課，是課題展示課，也是教研室舉辦的全旗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動，校領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)交給我，我就得全力以赴，為了這次公開課，我足足準(zhǔn)備了兩個星期，每天都在琢磨、都在思考。在把握教學(xué)目標(biāo)，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，怎樣才能講出新意?怎樣才能別出心裁?雖說只是短短的一節(jié)課40分鐘，而在臺下用的功，卻是無以能比的，真是能用“心力交瘁”這個詞來形容啊!在兩個星期的精心準(zhǔn)備下，課終于講完了，心里的石頭也算落地了。想一想，這一年的公開課也不知講了多少次，大型的公開課就講了兩次，是市教研室來指導(dǎo)的，是旗教研室的活動，而學(xué)校的公開課也講了好幾次，同時我還參加了土右旗青工賽，說課比賽，在這次的講課，比賽過程中，歷練了我，使我這個青年教師不斷的在磨練中成長，在磨練中進(jìn)步，不論是在教育教學(xué)方面，還是心理素質(zhì)方面都有了很大的提高和改善。同時，功夫不負(fù)有心人，在付出辛苦和汗水的同時，我也有了收獲，在青工賽、說課比賽中都榮獲了一等獎的好成績!
我們的工作看上去好像每天都一樣，重復(fù)的做著相同的事情，其實(shí)教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近幾千字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記。其次，在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高。
(三)其他方面
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。本學(xué)期丁老師病假期間，由劉祥老師臨時接任班主任，由于劉老師對班級學(xué)生情況不熟悉，我主動配合劉老師做好班級工作，安撫家長和學(xué)生對換老師帶來的不適。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，本學(xué)期我還有幸參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)教師表演。
(四)不足與反思
在這一年的工作中，我以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要問題有以下幾個方面：
1、 缺乏創(chuàng)新意識，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、 理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想。
回首過去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。
二、2016年工作思路
展望未來，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。2016年我將做到：
(一)、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)、著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(四)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)。
在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家。重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。”我會一直用這句話來激勵自己，在平凡的崗位上發(fā)出更多的光和熱。
范文2：
時間過的真快，一學(xué)期又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)期，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的光和熱，在旗教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念。
我積極參加各種學(xué)校培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師大的心愿、高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在三年級上學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價(jià)素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名合格的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，今后爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
不!怎可能?讓我去慢慢回憶、細(xì)細(xì)品味，打開我的時光匣子，一件件事像放電影一樣一幕幕展現(xiàn)在眼前……
一、2015年工作完成情況
(一)考勤方面
就在上個星期二中午放學(xué)回家，吃完飯收拾完，終于可以閑下來抱抱我的寶貝女兒時，發(fā)現(xiàn)女兒手腳冰涼，在一摸眉頭滾燙，是不是發(fā)燒了呀?趕快拿出溫度計(jì)一量，38度2，真的是發(fā)燒了，我開始焦急擔(dān)心起來，怎么辦?在一中午的找大夫、配藥、喂藥的忙碌中，時間很快就到了上班的點(diǎn)兒，我的心里開始糾結(jié)，去還是不去，去上班?擔(dān)心女兒發(fā)燒更厲害，耽誤病情，不去請假吧下午還有一節(jié)課，怎么辦?內(nèi)心掙扎了半天，還是到了學(xué)校!因?yàn)槲抑?，我不僅是一個孩子的媽媽，更是130個孩子的老師，還有一百多個孩子在那里等著我!細(xì)想起來，這樣類似的事情在這一年里不知發(fā)生了多少次，而我沒有因?yàn)閭€人、家庭原因，請過假。值得一提的是，2015年我沒有遲到早退過，一年里能做到不遲到不早退不請假，想一想自己實(shí)屬不易啊，想到這兒，我只想道一聲：“老師，辛苦了!”
(二)教育教學(xué)及業(yè)績方面
時光再往前倒，是一個忙碌的身影，我在忙什么呢?是在準(zhǔn)備較大型的公開課，是課題展示課，也是教研室舉辦的全旗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動，校領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)交給我，我就得全力以赴，為了這次公開課，我足足準(zhǔn)備了兩個星期，每天都在琢磨、都在思考。在把握教學(xué)目標(biāo)，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，怎樣才能講出新意?怎樣才能別出心裁?雖說只是短短的一節(jié)課40分鐘，而在臺下用的功，卻是無以能比的，真是能用“心力交瘁”這個詞來形容啊!在兩個星期的精心準(zhǔn)備下，課終于講完了，心里的石頭也算落地了。想一想，這一年的公開課也不知講了多少次，大型的公開課就講了兩次，是市教研室來指導(dǎo)的，是旗教研室的活動，而學(xué)校的公開課也講了好幾次，同時我還參加了土右旗青工賽，說課比賽，在這次的講課，比賽過程中，歷練了我，使我這個青年教師不斷的在磨練中成長，在磨練中進(jìn)步，不論是在教育教學(xué)方面，還是心理素質(zhì)方面都有了很大的提高和改善。同時，功夫不負(fù)有心人，在付出辛苦和汗水的同時，我也有了收獲，在青工賽、說課比賽中都榮獲了一等獎的好成績!
我們的工作看上去好像每天都一樣，重復(fù)的做著相同的事情，其實(shí)教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近幾千字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記。其次，在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高。
(三)其他方面
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。本學(xué)期丁老師病假期間，由劉祥老師臨時接任班主任，由于劉老師對班級學(xué)生情況不熟悉，我主動配合劉老師做好班級工作，安撫家長和學(xué)生對換老師帶來的不適。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，本學(xué)期我還有幸參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)教師表演。
(四)不足與反思
在這一年的工作中，我以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要問題有以下幾個方面：
1、 缺乏創(chuàng)新意識，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、 理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想。
回首過去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。
二、2016年工作思路
展望未來，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。2016年我將做到：
(一)、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)、著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(四)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)。
在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家。重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。”我會一直用這句話來激勵自己，在平凡的崗位上發(fā)出更多的光和熱。
范文2：
時間過的真快，一學(xué)期又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)期，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的光和熱，在旗教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念。
我積極參加各種學(xué)校培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師大的心愿、高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在三年級上學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價(jià)素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名合格的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，今后爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。