（1）①東周；②戰(zhàn)國。（2分）
（2）使周王朝緊密地聯(lián)為一體；鞏固了周天子的統(tǒng)治。（4分） （3）儒家思想。（2分）西晉統(tǒng)一；北魏統(tǒng)一黃河流域等。（2分） （4）追求大一統(tǒng)。（2分） 27．（14分）
（1）政治：以德治國。（2分）思想：“仁”或“禮”。（2分） （2）焚書坑儒。（2分）鉗制了思想，摧殘了文化。（2分） （3）加強(qiáng)思想控制，鞏固封建君主專制統(tǒng)治。（2分） （4）①創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒。②注意因材施教。③要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”。（或教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)，要謙虛好學(xué)?；蛞髮W(xué)生對新知識引申拓寬、深入，“舉一反三”。 其他言之有理答案亦可得分，要求答兩方面）（4分） 28．（12分）
（1）春秋時(shí)期（1分）；齊桓公成為春秋第一個(gè)霸主（1分）。 （2）重農(nóng)抑商（或獎勵耕織）、獎勵軍功（2分）；影響：經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。（2分） （3）北魏孝文帝改革（2分）；改革加速了黃河流域民族大融合的過程（2分）。
（4）都具有開拓創(chuàng)新的精神（或都具有遠(yuǎn)見卓識的目光、或都有積極進(jìn)取之心，其他言之有理答案亦可得分）（2分） 29．（12分） （1）起點(diǎn)：長安；（1分）終點(diǎn)：歐洲（大秦）。（1分） “絲綢之路”的開辟，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系，它成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。（2分） （2）北方人口大量南遷，帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（2分）為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。（2分）
（3）便利的交通；充足的勞動力。（4分）
（2）使周王朝緊密地聯(lián)為一體；鞏固了周天子的統(tǒng)治。（4分） （3）儒家思想。（2分）西晉統(tǒng)一；北魏統(tǒng)一黃河流域等。（2分） （4）追求大一統(tǒng)。（2分） 27．（14分）
（1）政治：以德治國。（2分）思想：“仁”或“禮”。（2分） （2）焚書坑儒。（2分）鉗制了思想，摧殘了文化。（2分） （3）加強(qiáng)思想控制，鞏固封建君主專制統(tǒng)治。（2分） （4）①創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒。②注意因材施教。③要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”。（或教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)，要謙虛好學(xué)?；蛞髮W(xué)生對新知識引申拓寬、深入，“舉一反三”。 其他言之有理答案亦可得分，要求答兩方面）（4分） 28．（12分）
（1）春秋時(shí)期（1分）；齊桓公成為春秋第一個(gè)霸主（1分）。 （2）重農(nóng)抑商（或獎勵耕織）、獎勵軍功（2分）；影響：經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。（2分） （3）北魏孝文帝改革（2分）；改革加速了黃河流域民族大融合的過程（2分）。
（4）都具有開拓創(chuàng)新的精神（或都具有遠(yuǎn)見卓識的目光、或都有積極進(jìn)取之心，其他言之有理答案亦可得分）（2分） 29．（12分） （1）起點(diǎn)：長安；（1分）終點(diǎn)：歐洲（大秦）。（1分） “絲綢之路”的開辟，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系，它成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。（2分） （2）北方人口大量南遷，帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（2分）為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。（2分）
（3）便利的交通；充足的勞動力。（4分）