一、看拼音，寫詞語。(10分)
rónɡ yì bànɡ wǎn zhuō yǐ zhù fú zhānɡ yánɡ
chénɡ kè wēn nuǎn jiǎo luò zā ɡēn bìnɡ chuánɡ
二、在正確的讀音后面打“√”。(2分)
jì móu( ) chuō shén( ) cū zào ( ) bǎnɡdèn( )
計謀 搓繩 粗糙 板凳
jì muó( ) cuō shénɡ( ) cū cāo ( ) bǎndènɡ( )
三、拼一拼，連一連。(5分)
zhí 直 ténɡ 痛 zhòu 皺 zènɡ 鄭 yù 欲
zhé 折 tònɡ 疼 shòu 受 zhènɡ 贈 yì 易
四、讀一讀，連成新字。(5分)
戶 山 弗 若 合
灰 貝 羽 皿 心
五、用“∕”畫去搭配不當(dāng)?shù)淖帧?4分)
布(料 科) (機(jī) 饑)餓 (情 晴)空 龍(舟 周)
如(河 何) (食 實)品 (寄 奇) 信 (奉 奏)獻(xiàn)
六、我會組詞。(4分)
期( ) 份( ) 晴( ) 容( )
旗( ) 粉( ) 清( ) 客( )
七、照樣子，給下面的字換偏旁變成新字，再組詞。(5分)
故( 姑 )( 姑 母 ) 浪( )( ) 作( )( )
清( )( ) 抬( )( ) 沿( )( )
八、連一連。(6分)
采 風(fēng)箏 服從 紛紛 健康的 地方 好好地 等
放 日記 消除 命令 羨慕的 身體 輕輕地 拍
寫 木料 議論 疲勞 遙遠(yuǎn)的 眼光 苦苦地 學(xué)
九、填上合適的字詞。(12分)
例：迫(不)(及)待 一( 只 )狐貍 假如——( 如果 ) 貧——( 富 )
( )中( )炭 一( )日記 天天——( ) 美——( )
叫苦( )( ) 一( )禮物 稱贊——( ) 困難——( )
( )人( )樂 一( )紅棗 難過——( ) 饑寒——( )
十、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(10分)
例： 問 了 問 神氣 極了 一 個 比一 個 好 立刻 叫起來
_____了_____ 極了 一_____ 比一 立刻
例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
嗎?
例：氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的 。
例：科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地 。
例：我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給 。
十一、我會填。(7分)
1.填標(biāo)點。(3分)
(1)我是漢族小姑娘( ) (2)我多想有一臺電腦呀( )
(3)王華今天怎么沒來上課( )
2.填空。(4分)
钅： 犭： 扌：
我發(fā)現(xiàn)帶有“ ”的字跟 有關(guān)。
十二、我會填古詩句、諺語。(5分)
1.兒 不 ，
問 從 。
2. 獨放 ，
齊放 。
3. 不怕風(fēng)，線多搓繩 。
十三、給下面的句子排排隊。(5分)
( )過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
( )秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( )小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
( )春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( )每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
十四、讀下面的短文，回答問題。(9分)
一天下午，突然下起雨來。一輛公共汽車靠站了，從車上下來一位老奶奶。她沒(戴 帶 代)雨傘，心里真著急，用手帕遮著頭上，準(zhǔn)備向前走。這時，小玲剛好打傘從這里路過，小玲想：老奶奶年(記 紀(jì)、幾)大了，(背 被 備)雨淋了會生病的，就連忙走上前，說：“老奶奶，慢點走，我和你一起打傘?！崩夏棠绦χf：“謝謝你!好孩子!”汽車上的的乘客看見了，都高興地夸(講 獎)說：“多好的孩子啊!”
1.請用“√”在括號里選出正確的字。(2分)
2.讀了短文，能加一個恰當(dāng)?shù)念}目嗎? ( )(3分)
①在車上 ②下車以后 ③雨中
3.你能用自己的話夸一夸小玲嗎?(4分)
十五、你在二年級一定經(jīng)歷過不少快樂的事，請你把感到快樂的
一件事寫成一篇日記。(11分)