古詩(shī)名句分類四：學(xué)問(wèn)成才
1.如切如磋，如琢如磨?！对?shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》(原指君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋;就象加工玉器,琢了還得磨。后比喻共同商討，互相砥礪)
2.學(xué)非探其花，要自撥其根?！拍痢读粽d曹師等詩(shī)》(學(xué)習(xí)不能停留在表面,只顧形式上熱熱鬧鬧，還探尋問(wèn)題的本質(zhì)。)
3.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！跑鼹Q《題弟侄書堂》(勤奮。“寸功”極小，“終身事”極大，然而極大卻正是極小日積月累的結(jié)果)
4.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成?！懹巍抖棺x書示子聿》(做學(xué)問(wèn)當(dāng)竭盡全力)
5.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾《送安驚落第詩(shī)》(深閱讀)
6.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹《觀書有感》(只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流)
7.志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)——傅玄《雜詩(shī)》(1.惜時(shí);2.心態(tài)影響對(duì)外物的感受與看法)
8.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》(惜時(shí)努力)
9.盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——陶淵明《雜詩(shī)》 (惜時(shí)努力)
10. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛《滿江紅》(惜時(shí)努力)
11. 黃金無(wú)足色，白璧有微瑕——戴復(fù)古《寄興二首》(借喻一個(gè)人不能十全十美,不宜求全責(zé)備)
12. 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時(shí)間去考驗(yàn))
13. 世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋——黃庭堅(jiān)《過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州》(世上不缺人才，而是缺能識(shí)別人才的人)
14. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍《己亥雜詩(shī)》(對(duì)人才的渴求)
15. 筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！鸥Α都睦钐锥崱?可用來(lái)形容偉大作家的偉大成就)
16. 博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾 《稼說(shuō)》(經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為，施展作為)
17. 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》(為學(xué)的幾個(gè)幾個(gè)遞進(jìn)的階段)
18. 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?喻指站得高才能看得遠(yuǎn)。亦用來(lái)說(shuō)明實(shí)踐的重要。)
19. 讀書百遍，其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》(指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì))
20. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹蹲x書之要》(讀書的方法指導(dǎo))
21. 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀懂嬛肌?注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合)
22. 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游《冬夜讀書示子聿》(貴學(xué)重行)
1.如切如磋，如琢如磨?！对?shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》(原指君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋;就象加工玉器,琢了還得磨。后比喻共同商討，互相砥礪)
2.學(xué)非探其花，要自撥其根?！拍痢读粽d曹師等詩(shī)》(學(xué)習(xí)不能停留在表面,只顧形式上熱熱鬧鬧，還探尋問(wèn)題的本質(zhì)。)
3.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！跑鼹Q《題弟侄書堂》(勤奮。“寸功”極小，“終身事”極大，然而極大卻正是極小日積月累的結(jié)果)
4.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成?！懹巍抖棺x書示子聿》(做學(xué)問(wèn)當(dāng)竭盡全力)
5.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾《送安驚落第詩(shī)》(深閱讀)
6.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹《觀書有感》(只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流)
7.志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)——傅玄《雜詩(shī)》(1.惜時(shí);2.心態(tài)影響對(duì)外物的感受與看法)
8.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》(惜時(shí)努力)
9.盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——陶淵明《雜詩(shī)》 (惜時(shí)努力)
10. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛《滿江紅》(惜時(shí)努力)
11. 黃金無(wú)足色，白璧有微瑕——戴復(fù)古《寄興二首》(借喻一個(gè)人不能十全十美,不宜求全責(zé)備)
12. 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時(shí)間去考驗(yàn))
13. 世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋——黃庭堅(jiān)《過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州》(世上不缺人才，而是缺能識(shí)別人才的人)
14. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍《己亥雜詩(shī)》(對(duì)人才的渴求)
15. 筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！鸥Α都睦钐锥崱?可用來(lái)形容偉大作家的偉大成就)
16. 博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾 《稼說(shuō)》(經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為，施展作為)
17. 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》(為學(xué)的幾個(gè)幾個(gè)遞進(jìn)的階段)
18. 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?喻指站得高才能看得遠(yuǎn)。亦用來(lái)說(shuō)明實(shí)踐的重要。)
19. 讀書百遍，其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》(指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì))
20. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹蹲x書之要》(讀書的方法指導(dǎo))
21. 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀懂嬛肌?注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合)
22. 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游《冬夜讀書示子聿》(貴學(xué)重行)