認識7
活動目標:引導孩子通過添畫感知數(shù)與量的相應,學習比較7
以內的數(shù)量,并能正確書寫數(shù)字7
活動難點:6與7兩數(shù)的關系
活動準備:小棒7根,三角形6個,幼兒書
學習活動流程
活動一:認識數(shù)量7
1、 幼兒操作活動;感知數(shù)量7;出示6讓幼兒找出比6
多1的小棒(小組內擺一擺)。
2、 數(shù)一數(shù),第一排比第二排少幾;第二排比第一排多
幾(第一排擺6根小棒,第二排擺7根小棒。)
3、 比一比誰多,誰少;用<;>號來表示
活動二:感知7字像什么
1、 書寫數(shù)字7(指導學困生)。
2、 做游戲(老師拍手,幼兒取數(shù)字)
3、 作業(yè)(完成書上P19的練習)。
4、簡單的梳理。
活動目標:引導孩子通過添畫感知數(shù)與量的相應,學習比較7
以內的數(shù)量,并能正確書寫數(shù)字7
活動難點:6與7兩數(shù)的關系
活動準備:小棒7根,三角形6個,幼兒書
學習活動流程
活動一:認識數(shù)量7
1、 幼兒操作活動;感知數(shù)量7;出示6讓幼兒找出比6
多1的小棒(小組內擺一擺)。
2、 數(shù)一數(shù),第一排比第二排少幾;第二排比第一排多
幾(第一排擺6根小棒,第二排擺7根小棒。)
3、 比一比誰多,誰少;用<;>號來表示
活動二:感知7字像什么
1、 書寫數(shù)字7(指導學困生)。
2、 做游戲(老師拍手,幼兒取數(shù)字)
3、 作業(yè)(完成書上P19的練習)。
4、簡單的梳理。