第六課 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；
2、識(shí)記當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
3、理解人口、資源和環(huán)境的關(guān)系，說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；
2、人口、資源和環(huán)境的關(guān)系，說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；
2、人口、資源和環(huán)境的關(guān)系，說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
3課時(shí)
【教學(xué)過程】
第 1 教時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】一、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記理解建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)；
2、識(shí)記理解基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容；
3、識(shí)記理解公在制主體地位及表現(xiàn)；
4、識(shí)記理解運(yùn)用堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性；
5、識(shí)記理解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)；
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)；
2、基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容；
3、堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性；
4、我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)；
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)；
2、基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容；
3、堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性；
【教學(xué)方法】
問題教學(xué)法；情境教學(xué)法；討論法；講解法；
【學(xué)法指導(dǎo)】
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解預(yù)習(xí)思考題；
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、教學(xué)投影片；
2、目標(biāo)檢測題；
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入目標(biāo)
1、課堂提問：
我國現(xiàn)階段各族人民的奮斗目標(biāo)是什么？
2、導(dǎo)入新課：
社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面。本節(jié)課開始，我們著重介紹建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)。
3、板書課題
4、出示教學(xué)目標(biāo)
二、引導(dǎo)自學(xué)
㈠、布置學(xué)生自學(xué)課本87至90頁，通過自學(xué)，能回答以下思考題，大致理清課本脈絡(luò)結(jié)構(gòu)；
自學(xué)思考題
1、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么？
2、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本政策是什么？
3、為什么要堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展？
4、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么？
5、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪些方面？
6、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)？
想一想:非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)不會(huì)影響我國的社會(huì)主義性質(zhì)?為什么?
7、市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求是什么？（我們應(yīng)如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求？）
討論:我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
㈡、學(xué)生看書、討論，教師巡視
三、教師導(dǎo)教
㈠、師生共同討論解決思考題，分析、梳理教材
第六課 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)
一、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
1、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么？
建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì),就是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
2、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本政策是什么？
①、堅(jiān)持以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度；
②、加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制；
（一）堅(jiān)持以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度
3、為什么要堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展？
以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。我國的社會(huì)主義性質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段的國情,決定了我們必須堅(jiān)持和完善這一制度。
4、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么？
生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。我國是社會(huì)主義國家,必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主體地位,這是鞏固人民民主專政、堅(jiān)持社會(huì)主義制度的重要保證。
5、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪些方面？
公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在:就全國而言,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。
6、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)？
我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還不高,而且發(fā)展不平衡。因此 必須在堅(jiān)持公有制為主體的前提下,大力發(fā)展個(gè)體、私營等其他所有制經(jīng)濟(jì)。促使多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,加快發(fā)展生產(chǎn)力。 改革開放以來的實(shí)踐證明,一切有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、有利于增強(qiáng)綜合國力、 有利于提高人民生活水平的所有制形式,都可以而且應(yīng)該用來為社會(huì)主義服務(wù)。
想一想:非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)不會(huì)影響我國的社會(huì)主義性質(zhì)?為什么?
非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,它受社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,并受國家宏觀政策的調(diào)節(jié)。當(dāng)前,非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不會(huì)影響公有制的主體地位。
（二）、加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
7、我國在堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí)，進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
8、市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求是什么？（我們應(yīng)如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求？）
我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。這一經(jīng)濟(jì)體制要求在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下，使市場對(duì)商品生產(chǎn)和流通起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，生產(chǎn)和流通主要由市場調(diào)節(jié)，資金、技術(shù)、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素進(jìn)入市場，通過市場進(jìn)行配置。這樣使企業(yè)直接面向市場，在市場競爭中增強(qiáng)活力，提高素質(zhì)。
討論:我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
在社會(huì)主義初級(jí)階段,非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分,它受社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,并受國家宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)。當(dāng)前,非公有制經(jīng)濟(jì)的存在和發(fā)展,對(duì)于滿足人民群眾多層次的需要、緩解就業(yè)壓力、增加國家稅收、擴(kuò)大建設(shè)資金來源、增 加社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都具有重要意義。因此,我國現(xiàn)階段大力鼓勵(lì)個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
㈡、討論分析，歸納總結(jié)，形成板書；
四、目標(biāo)檢測（另附頁）
五、布置作業(yè)：
1、預(yù)習(xí)下一框節(jié)內(nèi)容；
2、完成《伴你學(xué)》相關(guān)練習(xí)；
3、課堂作業(yè)：
我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
第 2 教時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記《綱要》制定的基本原則；
2、識(shí)記‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)；
3、識(shí)記理解未來50年的具體發(fā)展目標(biāo)；
4、識(shí)記理解運(yùn)用確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義；
5、識(shí)記理解運(yùn)用確何人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的具體要求；
6、識(shí)記理解實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)；
2、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義；
3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義；
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)；
2、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義；
3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義；
【教學(xué)方法】
問題教學(xué)法；情境教學(xué)法；討論法；講解法；
【學(xué)法指導(dǎo)】
1、要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解預(yù)習(xí)思考題；
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、抄有教學(xué)目標(biāo)及思考題的投影片；
2、目標(biāo)檢測題；
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入目標(biāo)
1、課堂提問：
建設(shè)有中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么？
2、導(dǎo)入新課：
全面建設(shè)小康社會(huì)，光有經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不夠的，還要有政治、文化方面的發(fā)展；
3、板書課題
4、出示教學(xué)目標(biāo)
二、引導(dǎo)自學(xué)
㈠、布置學(xué)生自學(xué)課本 90至94 頁，通過自學(xué)，能回答以下思考題，大致理清課本脈絡(luò)結(jié)構(gòu)；
自學(xué)思考題
1、我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么？
2、全面建設(shè)小康社會(huì)，根本的是什么？
3、本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么？
4、前十年的主要任務(wù)是什么？
5、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的意義是什么？
6、如何確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果？
7、為什么要加大力度實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略？
想一想：加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作有何重要政治意義和經(jīng)濟(jì)意義？
㈡、學(xué)生看書、討論，教師巡視
三、教師導(dǎo)教
㈠、師生共同討論解決思考題，分析、梳理教材
二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
1、世紀(jì)之交，我國實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)的前兩步戰(zhàn)略目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，人民生活總體上達(dá)到了小康水平。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展一個(gè)新的里程碑。
2、從21世紀(jì)開始,我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
3、我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么？
全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是:
①、在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng);
②、社會(huì)主義民主更加完善,社會(huì)主義法制更加完備,依法治國基本方略得到全面落實(shí),人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障;
③、全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系;
④、可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)入與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
（一）、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo)
4、全面建設(shè)小康社會(huì)，根本的是什么？
全面建設(shè)小康社會(huì),根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（第二次出現(xiàn)，第在P80）
5、本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么？
本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是:
完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,大力推進(jìn)信息化,加快建設(shè)現(xiàn)代化,
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；
2、識(shí)記當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
3、理解人口、資源和環(huán)境的關(guān)系，說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；
2、人口、資源和環(huán)境的關(guān)系，說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；
2、人口、資源和環(huán)境的關(guān)系，說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
3課時(shí)
【教學(xué)過程】
第 1 教時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】一、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記理解建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)；
2、識(shí)記理解基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容；
3、識(shí)記理解公在制主體地位及表現(xiàn)；
4、識(shí)記理解運(yùn)用堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性；
5、識(shí)記理解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)；
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)；
2、基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容；
3、堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性；
4、我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)；
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)；
2、基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容；
3、堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性；
【教學(xué)方法】
問題教學(xué)法；情境教學(xué)法；討論法；講解法；
【學(xué)法指導(dǎo)】
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解預(yù)習(xí)思考題；
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、教學(xué)投影片；
2、目標(biāo)檢測題；
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入目標(biāo)
1、課堂提問：
我國現(xiàn)階段各族人民的奮斗目標(biāo)是什么？
2、導(dǎo)入新課：
社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面。本節(jié)課開始，我們著重介紹建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)。
3、板書課題
4、出示教學(xué)目標(biāo)
二、引導(dǎo)自學(xué)
㈠、布置學(xué)生自學(xué)課本87至90頁，通過自學(xué)，能回答以下思考題，大致理清課本脈絡(luò)結(jié)構(gòu)；
自學(xué)思考題
1、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么？
2、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本政策是什么？
3、為什么要堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展？
4、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么？
5、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪些方面？
6、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)？
想一想:非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)不會(huì)影響我國的社會(huì)主義性質(zhì)?為什么?
7、市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求是什么？（我們應(yīng)如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求？）
討論:我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
㈡、學(xué)生看書、討論，教師巡視
三、教師導(dǎo)教
㈠、師生共同討論解決思考題，分析、梳理教材
第六課 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)
一、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
1、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么？
建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì),就是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
2、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本政策是什么？
①、堅(jiān)持以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度；
②、加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制；
（一）堅(jiān)持以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度
3、為什么要堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展？
以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。我國的社會(huì)主義性質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段的國情,決定了我們必須堅(jiān)持和完善這一制度。
4、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么？
生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。我國是社會(huì)主義國家,必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主體地位,這是鞏固人民民主專政、堅(jiān)持社會(huì)主義制度的重要保證。
5、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪些方面？
公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在:就全國而言,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。
6、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)？
我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還不高,而且發(fā)展不平衡。因此 必須在堅(jiān)持公有制為主體的前提下,大力發(fā)展個(gè)體、私營等其他所有制經(jīng)濟(jì)。促使多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,加快發(fā)展生產(chǎn)力。 改革開放以來的實(shí)踐證明,一切有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、有利于增強(qiáng)綜合國力、 有利于提高人民生活水平的所有制形式,都可以而且應(yīng)該用來為社會(huì)主義服務(wù)。
想一想:非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)不會(huì)影響我國的社會(huì)主義性質(zhì)?為什么?
非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,它受社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,并受國家宏觀政策的調(diào)節(jié)。當(dāng)前,非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不會(huì)影響公有制的主體地位。
（二）、加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
7、我國在堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí)，進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
8、市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求是什么？（我們應(yīng)如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求？）
我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。這一經(jīng)濟(jì)體制要求在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下，使市場對(duì)商品生產(chǎn)和流通起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，生產(chǎn)和流通主要由市場調(diào)節(jié)，資金、技術(shù)、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素進(jìn)入市場，通過市場進(jìn)行配置。這樣使企業(yè)直接面向市場，在市場競爭中增強(qiáng)活力，提高素質(zhì)。
討論:我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
在社會(huì)主義初級(jí)階段,非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分,它受社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,并受國家宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)。當(dāng)前,非公有制經(jīng)濟(jì)的存在和發(fā)展,對(duì)于滿足人民群眾多層次的需要、緩解就業(yè)壓力、增加國家稅收、擴(kuò)大建設(shè)資金來源、增 加社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都具有重要意義。因此,我國現(xiàn)階段大力鼓勵(lì)個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
㈡、討論分析，歸納總結(jié)，形成板書；
四、目標(biāo)檢測（另附頁）
五、布置作業(yè)：
1、預(yù)習(xí)下一框節(jié)內(nèi)容；
2、完成《伴你學(xué)》相關(guān)練習(xí)；
3、課堂作業(yè)：
我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
第 2 教時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記《綱要》制定的基本原則；
2、識(shí)記‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)；
3、識(shí)記理解未來50年的具體發(fā)展目標(biāo)；
4、識(shí)記理解運(yùn)用確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義；
5、識(shí)記理解運(yùn)用確何人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的具體要求；
6、識(shí)記理解實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)；
2、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義；
3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義；
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo)；
2、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義；
3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義；
【教學(xué)方法】
問題教學(xué)法；情境教學(xué)法；討論法；講解法；
【學(xué)法指導(dǎo)】
1、要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解預(yù)習(xí)思考題；
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、抄有教學(xué)目標(biāo)及思考題的投影片；
2、目標(biāo)檢測題；
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入目標(biāo)
1、課堂提問：
建設(shè)有中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么？
2、導(dǎo)入新課：
全面建設(shè)小康社會(huì)，光有經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不夠的，還要有政治、文化方面的發(fā)展；
3、板書課題
4、出示教學(xué)目標(biāo)
二、引導(dǎo)自學(xué)
㈠、布置學(xué)生自學(xué)課本 90至94 頁，通過自學(xué)，能回答以下思考題，大致理清課本脈絡(luò)結(jié)構(gòu)；
自學(xué)思考題
1、我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么？
2、全面建設(shè)小康社會(huì)，根本的是什么？
3、本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么？
4、前十年的主要任務(wù)是什么？
5、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的意義是什么？
6、如何確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果？
7、為什么要加大力度實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略？
想一想：加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作有何重要政治意義和經(jīng)濟(jì)意義？
㈡、學(xué)生看書、討論，教師巡視
三、教師導(dǎo)教
㈠、師生共同討論解決思考題，分析、梳理教材
二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
1、世紀(jì)之交，我國實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)的前兩步戰(zhàn)略目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，人民生活總體上達(dá)到了小康水平。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展一個(gè)新的里程碑。
2、從21世紀(jì)開始,我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
3、我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么？
全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是:
①、在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng);
②、社會(huì)主義民主更加完善,社會(huì)主義法制更加完備,依法治國基本方略得到全面落實(shí),人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障;
③、全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系;
④、可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)入與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
（一）、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo)
4、全面建設(shè)小康社會(huì)，根本的是什么？
全面建設(shè)小康社會(huì),根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（第二次出現(xiàn)，第在P80）
5、本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么？
本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是:
完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,大力推進(jìn)信息化,加快建設(shè)現(xiàn)代化,