★主要內(nèi)容
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀守法等。
2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
結(jié)合該校的人才培養(yǎng)目標，綜合素質(zhì)評價重點考察內(nèi)容如下：
(1)弘揚中華傳統(tǒng)文化，參與的志愿者服務(wù)和公益活動等情況。
(2)高中學(xué)業(yè)水平測試成績以及高中前五個學(xué)期基礎(chǔ)型課程成績的情況。
(3)參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動，依據(jù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和獲得與科創(chuàng)相關(guān)的研究性成果和獎勵(證書)等情況。
(4)參與學(xué)生藝術(shù)活動和體育活動，獲得比賽獎勵及證書等情況。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生錄取中的使用
通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)獲取報考本校的上?？忌C合素質(zhì)評價信息。學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息將作為春季考試招生錄取重要參考依據(jù)，根據(jù)該校春季招生專業(yè)的特點，重點考察學(xué)生的“創(chuàng)新精神與實踐能力”。
2.綜合素質(zhì)評價信息在?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩械氖褂?BR> 該校在專科層次依法自主招生錄取中，在錄取環(huán)節(jié)遇到同分現(xiàn)象和專業(yè)調(diào)劑錄取時，將結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的有關(guān)內(nèi)容，如：社會責(zé)任、科技創(chuàng)新能力、興趣愛好，學(xué)科特長等，進行專業(yè)錄取。
3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用
該校在普通高考錄取中，在專業(yè)錄取環(huán)節(jié)遇到同分現(xiàn)象和專業(yè)調(diào)劑錄取時，將結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的有關(guān)內(nèi)容，如：社會責(zé)任、科技創(chuàng)新能力、興趣愛好，學(xué)科特長等，進行專業(yè)錄取。
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀守法等。
2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
結(jié)合該校的人才培養(yǎng)目標，綜合素質(zhì)評價重點考察內(nèi)容如下：
(1)弘揚中華傳統(tǒng)文化，參與的志愿者服務(wù)和公益活動等情況。
(2)高中學(xué)業(yè)水平測試成績以及高中前五個學(xué)期基礎(chǔ)型課程成績的情況。
(3)參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動，依據(jù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和獲得與科創(chuàng)相關(guān)的研究性成果和獎勵(證書)等情況。
(4)參與學(xué)生藝術(shù)活動和體育活動，獲得比賽獎勵及證書等情況。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生錄取中的使用
通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)獲取報考本校的上?？忌C合素質(zhì)評價信息。學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息將作為春季考試招生錄取重要參考依據(jù)，根據(jù)該校春季招生專業(yè)的特點，重點考察學(xué)生的“創(chuàng)新精神與實踐能力”。
2.綜合素質(zhì)評價信息在?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩械氖褂?BR> 該校在專科層次依法自主招生錄取中，在錄取環(huán)節(jié)遇到同分現(xiàn)象和專業(yè)調(diào)劑錄取時，將結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的有關(guān)內(nèi)容，如：社會責(zé)任、科技創(chuàng)新能力、興趣愛好，學(xué)科特長等，進行專業(yè)錄取。
3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用
該校在普通高考錄取中，在專業(yè)錄取環(huán)節(jié)遇到同分現(xiàn)象和專業(yè)調(diào)劑錄取時，將結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的有關(guān)內(nèi)容，如：社會責(zé)任、科技創(chuàng)新能力、興趣愛好，學(xué)科特長等，進行專業(yè)錄取。