“悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。”
隨著徐志摩的《再別康橋》被無(wú)數(shù)國(guó)人傳頌，讓遠(yuǎn)在東方的人們知道了康橋。每個(gè)讀過(guò)《再別康橋》的人的心中，自有一個(gè)美麗寧?kù)o的有云彩的康橋。
那河畔的金柳，
是夕陽(yáng)中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
《再別康橋》里，徐志摩是身處美麗而寧?kù)o的康橋，心里有了彩虹似的夢(mèng)。而我卻是讀了《再別康橋》，心里揣著彩虹似的夢(mèng)，來(lái)到了康橋。
康橋?qū)嶋H上就是位于大不列顛島的劍橋，因?yàn)槊駠?guó)時(shí)期，翻譯流行半音譯半意譯，所以“Cambridge”就被譯為“康橋”。在來(lái)劍橋前，我通過(guò)各種途徑了解過(guò)它的方方面面，想象過(guò)它的模樣：古老的哥特式建筑星羅棋布，一座座學(xué)府散發(fā)著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，坐落于其中的劍橋大學(xué)圖書(shū)館之中書(shū)籍更是數(shù)以萬(wàn)計(jì)，整個(gè)劍橋城彌漫著書(shū)香氣。
而當(dāng)我真正的踏足這片土地，發(fā)現(xiàn)這里的一切正如同我所想象的那般寧?kù)o、美好，充滿(mǎn)著藝術(shù)的氣息。
短暫的行程中，我們先到了端莊的女王學(xué)院（Queen’sCollege），這里最的就是那座數(shù)學(xué)橋（MathematicalBridge），據(jù)說(shuō)是牛頓建造的，整座橋沒(méi)有用一枚釘子，跨越劍河，連接王后學(xué)院的新舊校舍，并且沿用至今，當(dāng)然因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，如今的數(shù)學(xué)橋也用釘子加固過(guò)。
女王學(xué)院接下來(lái)是圣凱瑟琳學(xué)院（StCatharine'sCollege），很多學(xué)生喜歡叫她Catz。我想大概覺(jué)得她就是坐王后和國(guó)王之間的寵物貓的意思吧。隨后便是國(guó)王學(xué)院(King’sCollege)。國(guó)王學(xué)院是劍橋大學(xué)內(nèi)最有名的學(xué)院之一，成立于1441年，由英國(guó)國(guó)王亨利六世設(shè)立創(chuàng)建，因而得名“國(guó)王”學(xué)院。學(xué)院的建筑宏偉壯觀，在夕陽(yáng)下泛出金色，給人一種莊嚴(yán)而華麗的感覺(jué)。最引人矚目的當(dāng)屬?lài)?guó)王學(xué)院禮拜堂，它聳入云霄的尖塔和恢弘的哥特建筑風(fēng)格已經(jīng)成為劍橋的標(biāo)志和榮耀。站在其面前，一股敬畏之情油然而生。
接下來(lái)，一路享受著脫盡塵埃氣的那種清澈秀逸的意境，我們繞過(guò)秀美的克萊爾學(xué)院（ClareCollege），來(lái)到了所謂劍橋最潢貴、最驕縱的三一學(xué)院（TrinityCollege）。三一學(xué)院是偉人的搖籃，這里誕生過(guò)牛頓、培根、丁尼生這等巨匠。
學(xué)院大門(mén)入口處上方有亨利八世雕像，令人捧腹的是，威嚴(yán)的國(guó)王左手托著一個(gè)象征王位的頂上帶有十字架的金色圓球，右手卻舉著一根椅子腿。原本亨利八世右手中握的是一根象征王權(quán)的金色節(jié)杖，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)還是大學(xué)生的詩(shī)人拜倫玩惡作劇，悄悄地爬上去，把節(jié)杖抽出來(lái)，用一根椅子腿取而代之。亨利八世得知這件事后，竟然沒(méi)有懲罰他。學(xué)院大門(mén)石壁上有六枚騎士徽章，其中一枚是空白的，說(shuō)是因?yàn)檫@名騎士背叛了國(guó)王，于是被撤去騎士徽章以警示后人。從對(duì)冒犯他的學(xué)生的寬恕和對(duì)背叛騎士的懲戒兩者間鮮明的對(duì)比，可以看出亨利八世恩威并施的手段。
院門(mén)右邊的房間是牛頓的寢室，窗前的草地上，有著一株從牛頓故鄉(xiāng)移植而來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)，不過(guò)是不是啟發(fā)他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律的那棵，就不得而知了。
一圈繞下來(lái)，我們又回到劍河（RiverCam）畔，趁著導(dǎo)游給我們的自由時(shí)間，我盡情欣賞著劍河和那的“Backs”。那河畔的柳樹(shù)，在夕陽(yáng)的照耀下散發(fā)出柔和的光暈，熠熠生輝。它柔波中的倒影，在我的心頭蕩漾。泥上的水草，在水底招搖，猶如腰肢柔軟的少女在舞蹈。清澈的潭水，霞光倒映在上面，紅光一片。漂浮著的水藻，遮擋住了一部分霞光，水面上有的紅，有的綠，好像霞光被揉碎一般，零零碎碎的。撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處劃去，滿(mǎn)載著希望與夢(mèng)想的小船，在斑斕星輝里回憶與留念。彩虹似的夢(mèng)境是美好的，鐘聲是悠揚(yáng)的。劍橋的天是很藍(lán)的，天上躺著悠閑的云彩，像是蘇格蘭草地上悠閑的羊群?；叵肭皫滋斓挠纬?，整個(gè)英倫給我影響最深的，便是藍(lán)天上的白云和綠草地上的羊群。怪不得徐志摩不敢?guī)ё咭黄撇?，否則會(huì)有順手牽羊之嫌。
眼前這美麗的寧?kù)o，是陌生的，卻又是熟悉的。雖然確是初來(lái)劍橋，但是我依稀記得徐志摩帶我是來(lái)過(guò)的。那是一個(gè)有彩虹的夢(mèng)。然而夢(mèng)又是短暫的，導(dǎo)游的召喚卻壞了我的夢(mèng)。短短二個(gè)小時(shí)的游程，對(duì)劍橋只能是一瞥的時(shí)間，但是卻也是驚鴻的一瞥。劍橋的美是看不夠的，但就是這一瞥也足以讓人終生牽掛。
此刻，我突然理解了徐志摩的心境。
再見(jiàn)了劍橋。
再別了康橋。
初二:顧馭心
正如我悄悄的來(lái)；
揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。”
隨著徐志摩的《再別康橋》被無(wú)數(shù)國(guó)人傳頌，讓遠(yuǎn)在東方的人們知道了康橋。每個(gè)讀過(guò)《再別康橋》的人的心中，自有一個(gè)美麗寧?kù)o的有云彩的康橋。
那河畔的金柳，
是夕陽(yáng)中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
《再別康橋》里，徐志摩是身處美麗而寧?kù)o的康橋，心里有了彩虹似的夢(mèng)。而我卻是讀了《再別康橋》，心里揣著彩虹似的夢(mèng)，來(lái)到了康橋。
康橋?qū)嶋H上就是位于大不列顛島的劍橋，因?yàn)槊駠?guó)時(shí)期，翻譯流行半音譯半意譯，所以“Cambridge”就被譯為“康橋”。在來(lái)劍橋前，我通過(guò)各種途徑了解過(guò)它的方方面面，想象過(guò)它的模樣：古老的哥特式建筑星羅棋布，一座座學(xué)府散發(fā)著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，坐落于其中的劍橋大學(xué)圖書(shū)館之中書(shū)籍更是數(shù)以萬(wàn)計(jì)，整個(gè)劍橋城彌漫著書(shū)香氣。
而當(dāng)我真正的踏足這片土地，發(fā)現(xiàn)這里的一切正如同我所想象的那般寧?kù)o、美好，充滿(mǎn)著藝術(shù)的氣息。
短暫的行程中，我們先到了端莊的女王學(xué)院（Queen’sCollege），這里最的就是那座數(shù)學(xué)橋（MathematicalBridge），據(jù)說(shuō)是牛頓建造的，整座橋沒(méi)有用一枚釘子，跨越劍河，連接王后學(xué)院的新舊校舍，并且沿用至今，當(dāng)然因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，如今的數(shù)學(xué)橋也用釘子加固過(guò)。
女王學(xué)院接下來(lái)是圣凱瑟琳學(xué)院（StCatharine'sCollege），很多學(xué)生喜歡叫她Catz。我想大概覺(jué)得她就是坐王后和國(guó)王之間的寵物貓的意思吧。隨后便是國(guó)王學(xué)院(King’sCollege)。國(guó)王學(xué)院是劍橋大學(xué)內(nèi)最有名的學(xué)院之一，成立于1441年，由英國(guó)國(guó)王亨利六世設(shè)立創(chuàng)建，因而得名“國(guó)王”學(xué)院。學(xué)院的建筑宏偉壯觀，在夕陽(yáng)下泛出金色，給人一種莊嚴(yán)而華麗的感覺(jué)。最引人矚目的當(dāng)屬?lài)?guó)王學(xué)院禮拜堂，它聳入云霄的尖塔和恢弘的哥特建筑風(fēng)格已經(jīng)成為劍橋的標(biāo)志和榮耀。站在其面前，一股敬畏之情油然而生。
接下來(lái)，一路享受著脫盡塵埃氣的那種清澈秀逸的意境，我們繞過(guò)秀美的克萊爾學(xué)院（ClareCollege），來(lái)到了所謂劍橋最潢貴、最驕縱的三一學(xué)院（TrinityCollege）。三一學(xué)院是偉人的搖籃，這里誕生過(guò)牛頓、培根、丁尼生這等巨匠。
學(xué)院大門(mén)入口處上方有亨利八世雕像，令人捧腹的是，威嚴(yán)的國(guó)王左手托著一個(gè)象征王位的頂上帶有十字架的金色圓球，右手卻舉著一根椅子腿。原本亨利八世右手中握的是一根象征王權(quán)的金色節(jié)杖，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)還是大學(xué)生的詩(shī)人拜倫玩惡作劇，悄悄地爬上去，把節(jié)杖抽出來(lái)，用一根椅子腿取而代之。亨利八世得知這件事后，竟然沒(méi)有懲罰他。學(xué)院大門(mén)石壁上有六枚騎士徽章，其中一枚是空白的，說(shuō)是因?yàn)檫@名騎士背叛了國(guó)王，于是被撤去騎士徽章以警示后人。從對(duì)冒犯他的學(xué)生的寬恕和對(duì)背叛騎士的懲戒兩者間鮮明的對(duì)比，可以看出亨利八世恩威并施的手段。
院門(mén)右邊的房間是牛頓的寢室，窗前的草地上，有著一株從牛頓故鄉(xiāng)移植而來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)，不過(guò)是不是啟發(fā)他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律的那棵，就不得而知了。
一圈繞下來(lái)，我們又回到劍河（RiverCam）畔，趁著導(dǎo)游給我們的自由時(shí)間，我盡情欣賞著劍河和那的“Backs”。那河畔的柳樹(shù)，在夕陽(yáng)的照耀下散發(fā)出柔和的光暈，熠熠生輝。它柔波中的倒影，在我的心頭蕩漾。泥上的水草，在水底招搖，猶如腰肢柔軟的少女在舞蹈。清澈的潭水，霞光倒映在上面，紅光一片。漂浮著的水藻，遮擋住了一部分霞光，水面上有的紅，有的綠，好像霞光被揉碎一般，零零碎碎的。撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處劃去，滿(mǎn)載著希望與夢(mèng)想的小船，在斑斕星輝里回憶與留念。彩虹似的夢(mèng)境是美好的，鐘聲是悠揚(yáng)的。劍橋的天是很藍(lán)的，天上躺著悠閑的云彩，像是蘇格蘭草地上悠閑的羊群?；叵肭皫滋斓挠纬?，整個(gè)英倫給我影響最深的，便是藍(lán)天上的白云和綠草地上的羊群。怪不得徐志摩不敢?guī)ё咭黄撇?，否則會(huì)有順手牽羊之嫌。
眼前這美麗的寧?kù)o，是陌生的，卻又是熟悉的。雖然確是初來(lái)劍橋，但是我依稀記得徐志摩帶我是來(lái)過(guò)的。那是一個(gè)有彩虹的夢(mèng)。然而夢(mèng)又是短暫的，導(dǎo)游的召喚卻壞了我的夢(mèng)。短短二個(gè)小時(shí)的游程，對(duì)劍橋只能是一瞥的時(shí)間，但是卻也是驚鴻的一瞥。劍橋的美是看不夠的，但就是這一瞥也足以讓人終生牽掛。
此刻，我突然理解了徐志摩的心境。
再見(jiàn)了劍橋。
再別了康橋。
初二:顧馭心