我的故事作文一
時光飛逝，在不知不覺中，我已經(jīng)從剛上一年級的那個無知的小孩變成了初二學生。在這幾年中，我的生活豐富多彩，有時快樂，有時傷心，有時激動，有時害怕。可是，令我印象深的還是這兩件事——第一批戴上紅領巾和發(fā)表文章之路。
剛上一年級的時候，趙老師就告訴我們：“在少先隊建隊日10月13日時要評選出第一批少先隊員，給他們戴上鮮艷的紅領巾?！薄暗谝慌魃霞t領巾多光榮呀!我一定要努力!”我心里暗暗地為自己加油。從那以后，我每天都堅持上課專心聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)，無論在學習、讀書，我都要求自己做到好。終于，功夫不負有心人，我在少先隊建隊日那天第一批戴上了紅領巾?？粗酋r艷的紅領巾，我小小的心里充滿了歡樂。因為這條紅領巾是我用優(yōu)異的學習成績和開學以來一直的勤奮耕耘換來的。現(xiàn)在，每當我看到那鮮艷的紅領巾，眼前就浮現(xiàn)出了我剛戴上紅領巾時激動、興奮的情景。
說完了這件事，我靜下心來仔細想一想，這條紅領巾是靠我自己掙來的嗎?不是，這里還有媽媽的功勞。是媽媽給我講道理，天天苦口婆心地教誨我，讓我改掉了許多壞習慣;是媽媽不怕嗓子痛，每天晚上都要和我一起親子共讀，讓我愛上了讀書;是媽媽不怕累，天天晚上幫我打文章、發(fā)文章，讓我一路碩果累累……
還是在我剛上一年級的時候，趙老師向我們推薦了她的博客，并給我們講了建立博客的好處。在趙老師的指導下，媽媽很快也幫我建立了博客。但是那時我還不會寫字，就口述日記，讓媽媽幫我打下來，整理到博客上。剛開始我的興趣很大，每天都堅持口述日記，可是，慢慢地，我卻發(fā)現(xiàn)了問題，我的文章總是只有三四行，而且評論的人也很少。漸漸地，我沒有了信心。可媽媽和趙老師卻一直鼓勵我多練筆，要堅持下去，還告訴我：堅持就能成功。于是，我就多多寫作，多多學習并評論別人寫得好的文章。在趙老師和媽媽的幫助下，我一直堅持寫博，寫作水平也不斷地提高，還當上了學生博腕兒和閱讀天使。
我要感謝趙老師，是您引導我走上了寫博的這條路;我也要感謝媽媽，是您讓我把寫博堅持了下去，還讓我一路收獲滿滿……
我的成長實在是太美好了，以后，我要以當作家為目標，繼續(xù)努力，早日實現(xiàn)我的夢想。
我的故事作文二
我是個極不顯眼的人物，我的故事普通平凡。
放學鈴聲歡快地響了，我拾起書包，飛快奔出教室。老天爺?shù)哪橁幊林覆欢ㄊ裁磿r候就落淚了。剛從車棚推出車子，我迫不及待地準備出校門?！靶》?，等一下!”哦，原來是我的同桌?！拔业脑嚲頉]發(fā)到，你的能借我復印一下嗎?”她的眼睛里流露出請求，兩頰急得紅撲撲的，細密的汗珠掛在臉上，又順著發(fā)絲流到了衣領處?！斑溃@，這……”看看陰沉的天空，再看看她那著急的樣子，我點了點頭。卷子復印好了。我跨上自行車，飛速往家騎，剛爬上五樓，雨點兒便開始飛下來。
我是一只螢火蟲，可是我也能用微弱的光去照亮別人。
數(shù)學考試又不及格，我的情緒跌到冰點以下。天灰蒙蒙的，下著小雨，銀杏葉簌簌落了一地，地面上盈滿了積水。走在放學回家的路上，心情一如這陰沉的天。同伴突然發(fā)話了：“這次作文競賽你獲得了二等獎，那可是全國級別的呀!唉，我哪像你，我天生沒有一點兒文學細胞。”那是四月份的全國作文大獎賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，我得了二等獎。這不是我的價值嗎?大貓小貓都是貓，大狗小狗都要叫。在上帝面前一切生命都是輝煌的，天生我材必有用，何必為自己的人生弱項痛不欲生呢?
我是一顆小星星，雖不耀眼但同樣有光輝。
早上起得匆忙，早餐只好在路上吃，熱氣騰騰的牛奶、外焦里嫩的面包，不一會兒就被我狼吞虎咽，一掃而光了。手里捏著牛奶紙盒和面包包裝袋，看看一路都沒有垃圾桶，只好繼續(xù)向前騎，可是手里拿著這些東西也不好騎車，干脆扔在這兒吧?我環(huán)顧四周，雖然沒有人，可總感覺好像有人在看我。前面的阿姨好像時不時回頭看我，左邊小轎車里的小學生似乎也咧開了那沒有門牙的嘴，隨時準備嘲笑我，你看那右邊的老大爺總是與我并排走，是在監(jiān)督我嗎?環(huán)顧四周，無處投遞，我將垃圾緊緊攥在手中，一直到了教室，才扔進了垃圾桶。
我是一只小小的螞蟻，雖不起眼卻努力做好自己，為讓世界更美好盡自己的一份力。
我是一個普通人，我的故事也平淡無奇，我平平淡淡地生活學習，安安靜靜地成長在陽光里。
我的故事作文三
在人生的道路中總有一些岔路口，一旦你選擇了，就意味著新的故事就要展開……
“去呀!”“得不到獎，我們也不會笑你的!”同學們熱情的聲音灌進我的耳朵。我，慌了!當老師剛剛宣布又xx屆比賽開始時，我就知道會變成這樣。去與不去成為了我心中的一個刺，我好痛，卻怕拔了會更痛。不知何時，那段不堪回首的往事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，那場比賽，那個還不知勝與負的我，第信心滿滿地參加了比賽。輪到我了，我站在臺上，幾百雙眼睛盯著我，有評委，有隨我同行的老師，還有和我一同參加比賽的選手。
望著那一片眼睛的“海洋”，我不由得慌了神，早已背得滾瓜爛熟的文章，一下子忘得一干二凈，我站在那里一動不動，只聽得到自己的心跳聲，我想我的臉一定紅極了。安靜的賽場開始有些騷動了，在冷場的一兩分鐘內(nèi)，我搜腸刮肚，可腦海里也只有模糊的一片，總不能直接下去吧?我只好硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)地講起來，觀眾席上有的人在竊竊私語，有的人投來輕蔑的目光，還有的人則滿是同情地望著面紅耳赤的我……我不敢看下去了，不敢看到老師目光中的惋惜，更不敢回看參加比賽前那個自信滿滿的自己……
“參加吧!參加吧!我們相信你。”好友落地有聲的話語喚回了我的思緒。
我突然坐不下去了，離開了議論紛紛的教室，走到了學校后面的大草坪。草坪上有很多人，玩著我童年的游戲，到處都是歡聲笑語。
突然，我想到了第參加比賽時，那時候我也在這個草坪上練習，一遍不滿意，再來一遍，直到自己滿意了，才停了下來。那時的我是多么快樂啊!可如今的我還有勇氣嗎?還有信心嗎?我踟躕著。
“愿生命中有足夠多的云翳，來造就一個美妙的黃昏?！蔽蚁矚g、時常念叨的一句名言，此時，脫口而出。我握緊了雙手，知道我該選擇怎樣的路了。
“去呀!”“得不到獎，我們不會笑你的!”我又回到了那間議論紛紛的教室。同學們的嚷嚷聲，像春風一樣撫摸著我的臉龐，我心中的刺，完全拔掉了。望著老師微笑的臉龐，我露出自信的笑容：“老師，我去!”
似曾相識的賽場，似曾相識的評委，似曾相識的目光，我又站到了臺前，告訴自己：即使失敗，也只當成是人生中的云翳吧。深吸一口氣，平復了心情，我開始了演講。
當臺下投來贊許的目光時，我知道我成功了!
人生不是一條直道，當遭遇一個分叉路時，我知道屬于我的故事又要開始了……
我的故事作文四
我——樹葉，偶爾調(diào)皮的和同伴觸碰一下，秋風想給大地織一件棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落在地上 。
有一天，一只小螞蟻爬過來對我說：“樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎?”我爽快的答應了。
于是，我載著小螞蟻，在秋風的幫助下，飄到了湖里。伴著秋風，我們在湖上隨著風微波蕩漾，小螞蟻多日渴望在水面漂流的愿望終于實現(xiàn)了!看著小螞蟻微閉著眼睛滿足的樣子，我心里很快樂，我不忍打擾小螞蟻，只是一直默默地載著小螞蟻在水面上漂流，一直漂到對岸。
湖岸很深，有一個小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著?！皨寢專@片樹葉很好看，呀，樹葉上還趴著一直小螞蟻!”小男孩伸出手把我們撈起，輕輕放在地上，仰起充滿快樂的小臉，自豪地對媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上對岸了?！?BR> 小男孩對我笑，但我看不見小男孩的笑容。
小螞蟻為了感謝我，請我到地下玩。
在地下，我又結(jié)識了很多朋友：有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘......
秋風溫柔地吹著，又一片樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，它曾經(jīng)是我的小伙伴，于是又一個動人的故事開始了......
我的故事作文五
記得五年級時，每天晚上坐班車回家時肚子都會很餓，我常常會忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。
后來不知什么時候開始，廚房的桌子上總會多出一個饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說，這一定是奶奶給我準備的。
其實饅頭在許多人看來，也只是再平常不過的食物，可對于一個饑腸轆轆的人——比如我來說，咬上一口，唇齒間滿是香香甜甜的味道，不時幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會一點一點細細地品嘗這美味的饅頭，但不會吃完，剩下的半個，我會放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來吃，讓她補充補充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了?？纱蠖鄷r候奶奶總會以一些理由搪塞過去，將饅頭讓給我吃，但我又會扭過頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過倔強的我，只好噙著淚水，滿是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛，將永遠、永遠駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過一個個春夏秋冬……
我的故事作文六
早晨，看到有點點黑影在移動，我的視線立馬被吸引了。定睛一看，是螞蟻們黑黑的身軀在緩慢地朝前方移動著……
在學習的道路上，我也是緩緩走來的。
六年了，面對無數(shù)次的阻撓，我沒有放棄，沒有被打垮，因為我擁有的是一份信念和執(zhí)著。
正午，螞蟻已走出了我家小院。它們?nèi)栽诶^續(xù)走著，背上，似乎又多了一些面包屑。強烈的陽光直射在它們的身上，顯得更吃力了。我真想幫它們，立刻把它們送回家里。可我的理性告訴我：不能這樣干。只要結(jié)果，不求過程，那又有何意義?
我沉浸在畢業(yè)班的繁忙中。整天一大堆作業(yè)等著我，語、數(shù)、英……壓得我喘不氣來，有時，我真想拿“復印機”來“復制”一下別人的作業(yè)?？晌业囊庵靖嬖V我：吃得苦中苦，方為人上人。我咬緊牙關，哪怕到十點、十一點……我也要獨自完成。
傍晚，螞蟻終于停止了腳步，如愿回到了家。
在期中考結(jié)束的時候，所有的艱辛都化為勝利的笑容，豐碩的果實終于花落我家。
螞蟻似我，艱難跋涉!我如螞蟻，奮斗不息!
我的故事作文七
我有很多故事，讓我難忘的是我游泳的故事。這件事讓我有了信心，請大家容我慢慢道來。
在小學的時候，同學們經(jīng)常嘲笑我，老師也經(jīng)常看不起我，好像對我已經(jīng)不抱什么希望了。我從小就和楊光教練學習游泳，每次下水，我都是從游泳池的小梯子上下去。有一天，楊教練說：“今天我們練習跳水?！币宦犚娞?，我全身上下不由自主就打了個哆嗦，起了一身的雞皮疙瘩。楊教練讓所有學員都上跳水板，我也跟著上去了，只聽楊教練大喊一聲：“跳”，別的同學都陸續(xù)撲通撲通跳下了水，只有我一個人還站在跳板上。“快跳呀……快跳呀……下水……下水……?！蓖瑢W們七嘴八舌的喊起來，我更害怕了。楊教練也急得像熱鍋上的螞蟻，可是我一動都不敢動，這是楊教練終于仍不住了，跑上跳板從我背后把我推了一把，這是，我感覺就像是從一百層樓上掉了下去，我想這次我是必死無疑了。不一會兒，我慢慢的睜開了雙眼，只見我的同學們都在看著我，我又擰了自己一下，能感覺到疼，這時我才知道原來我還活著呢!第二次走在跳板上，我還是不敢跳下去。每次走在跳板前都躍躍欲試，心里想著這次一定要跳下去，但是一到跳板邊上就不由自主的停了下來，真恨自己是個膽小鬼。于是，又被忍無可忍的教練給推了下去。第三次上跳板的時候，教練干脆就跟在我的身后，準備再次把我推下水?？墒?，還還沒等教練伸手我早已經(jīng)跳在水里了。這是我想：原來，跳水也沒有那么可怕，只要勇敢一點，我也能做到。就這樣，在不斷地實踐中，我終于成功了!
從此，我再也不是那個懦弱、膽小、常常被人欺負的孩子了。我又找回了自信和自我，又重新做回了我自己。
我的故事作文八
陽光下，如果你看到一個女孩在隨音樂節(jié)拍搖擺;如果你看到一個女孩面部肌肉緊張卻仍盡力舒展肢體;如果你看到一個女孩頭上掛著細密的汗珠，衣服濕的都可以擰出水，不用猜了——那就是我。
我很胖，體重超標，跑一會兒就得大口喘氣，因此，我的體育得分總是在班里穩(wěn)居墊底。每當上體育課的時候，我總是把臉壓得低了又低，生怕一不小心與體育老師目光相遇，派我去做體育活兒。
減肥?那可是一件枯燥無味的事：不能吃飽，還得多運動，要命的是，一不堅持就又胖了!因此，我的減肥生涯就像馬拉松拔河比賽一樣，飄忽不定。
在我們班有幾個街舞愛好者，她們的舞姿在我這無名小生眼里簡直帥呆了!我常常假裝不屑于他們的故意顯擺，卻偷偷裝作無意悄瞟了一眼，我心里那個癢癢啊!
翌日，我便加入了爵士舞興趣班。
我興奮地看著學姐們舞兮蹈兮，不覺又自卑起來，我這么大塊兒，能跳好嗎?這時，師父走向音響，換了個鳥叔新出的歌曲《紳士》，這個音樂鼓點異常鮮明，老師說要帶我看我的樂感和肢體協(xié)調(diào)度。一輪下來，師傅說，我很有天賦，我頓時信心大增，已經(jīng)躍躍欲試了……
兩個月下來，我走路的姿態(tài)變了，舉手投足變了，更重要的是，體重也下來了。原先只是對爵士的一種愛好，才去接觸它，卻瘋狂地愛上了它。他給了我自信。記得古人說過：“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭。”那位曾經(jīng)插柳的人，也一定像我現(xiàn)在這樣快樂吧!噓，等等，同學們都涌過來了，快跑!他們都聽說我長本事了，都來看我熱鬧，我可不想出丑!
株苗，不一定適合每一種土質(zhì)，但總有一種土壤能讓它長得茁壯。我們是一群孩子，我們因為個人經(jīng)歷不同，所以心中的夢想也不同，這樣的世界才精彩，有不同的夢想，創(chuàng)造不同的價值，書寫自己的傳奇故事。我的故事書中，又添了一筆“舞之魂”，這是一件令我引以為傲的事。
我的故事作文九
人生如戲，戲如人生，臺上的主角不止一個，可以有男一號，女一號，甚至更多，但人生的主角卻永遠只有一個---- 自己。人生是一部內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折的故事，我的人生我是主角。
風兒繞著地球旋轉(zhuǎn)，終打著旋，掀開了我人生故事的第一頁。他不是出動自我手，而是我的母親。上面清晰的寫到，1995年7月18日，一個雨過天晴的日子，空氣中還彌漫春泥土的芳香，當太陽從山的那端升起，陽光穿透霧氣，射入窗戶。母親忍著劇痛，生下了我，那是我的心靈就播下了愛的種子，從此我明白了愛的含義，孝的意義。末了我在成長著，人生的故事才要開始。
風依然停留著，旋轉(zhuǎn)著，又掀起了一頁又一頁。從中間，我看見了自己十四年的人生旅程，從襁褓到孩提，再到垂髫，我看見自己童年的快樂。兒時的時光，多美的美好，可以隨意地玩，時間多的不知如何支配，一天的時間很漫長，像細水般的長流，卻又很快，剛剛開始又匆匆落幕。轉(zhuǎn)瞬間，風將學習旅程的那一頁呈現(xiàn)在我眼前。第上幼兒園，哭哭鬧鬧，被母親抱著、哄著才去了，但在面對陌生的幼兒園的大門時，卻死也不撒手地抱著母親的脖子，但終于還是進去了。第上小學，瞪著眼，望著周圍來來往往的人群和陌生的環(huán)境，好孤獨，好寂寞。上課無聊，趴桌睡覺，開家長會，心中忐忐忑忑，七上八下。第進入初中的校園，又再次面臨孤獨與寂寞，整日沉默不語，真像角落里的塵埃。故事還在繼續(xù)，而我仍是主角。
風終于將我?guī)У搅诵碌囊豁摗F(xiàn)在。我的性格早已改變，活潑些，開朗些。朋友有許多，都是很要好，不論故友還是新交，我都以誠相待，相比他們也是吧!十四年的人生，讓我學會了許多，不僅是學識，更多的是人生的哲學?，F(xiàn)在，我很滿足，很開心，的缺憾，大概就是成績了吧，我會努力的，但我還是很幸福的。愿我們都好吧!
新的一頁還在書寫，新的人生旅程還在繼續(xù)，而我則會一直成長，成為自己人生真正的主角。我相信我的人生真的如同一個故事，我不求它可以像莎士比亞的劇本那樣動人，那樣驚險，但只愿它真的精彩，而我則是創(chuàng)造它的編者，更是他的主角。
時光飛逝，在不知不覺中，我已經(jīng)從剛上一年級的那個無知的小孩變成了初二學生。在這幾年中，我的生活豐富多彩，有時快樂，有時傷心，有時激動，有時害怕。可是，令我印象深的還是這兩件事——第一批戴上紅領巾和發(fā)表文章之路。
剛上一年級的時候，趙老師就告訴我們：“在少先隊建隊日10月13日時要評選出第一批少先隊員，給他們戴上鮮艷的紅領巾?！薄暗谝慌魃霞t領巾多光榮呀!我一定要努力!”我心里暗暗地為自己加油。從那以后，我每天都堅持上課專心聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)，無論在學習、讀書，我都要求自己做到好。終于，功夫不負有心人，我在少先隊建隊日那天第一批戴上了紅領巾?？粗酋r艷的紅領巾，我小小的心里充滿了歡樂。因為這條紅領巾是我用優(yōu)異的學習成績和開學以來一直的勤奮耕耘換來的。現(xiàn)在，每當我看到那鮮艷的紅領巾，眼前就浮現(xiàn)出了我剛戴上紅領巾時激動、興奮的情景。
說完了這件事，我靜下心來仔細想一想，這條紅領巾是靠我自己掙來的嗎?不是，這里還有媽媽的功勞。是媽媽給我講道理，天天苦口婆心地教誨我，讓我改掉了許多壞習慣;是媽媽不怕嗓子痛，每天晚上都要和我一起親子共讀，讓我愛上了讀書;是媽媽不怕累，天天晚上幫我打文章、發(fā)文章，讓我一路碩果累累……
還是在我剛上一年級的時候，趙老師向我們推薦了她的博客，并給我們講了建立博客的好處。在趙老師的指導下，媽媽很快也幫我建立了博客。但是那時我還不會寫字，就口述日記，讓媽媽幫我打下來，整理到博客上。剛開始我的興趣很大，每天都堅持口述日記，可是，慢慢地，我卻發(fā)現(xiàn)了問題，我的文章總是只有三四行，而且評論的人也很少。漸漸地，我沒有了信心。可媽媽和趙老師卻一直鼓勵我多練筆，要堅持下去，還告訴我：堅持就能成功。于是，我就多多寫作，多多學習并評論別人寫得好的文章。在趙老師和媽媽的幫助下，我一直堅持寫博，寫作水平也不斷地提高，還當上了學生博腕兒和閱讀天使。
我要感謝趙老師，是您引導我走上了寫博的這條路;我也要感謝媽媽，是您讓我把寫博堅持了下去，還讓我一路收獲滿滿……
我的成長實在是太美好了，以后，我要以當作家為目標，繼續(xù)努力，早日實現(xiàn)我的夢想。
我的故事作文二
我是個極不顯眼的人物，我的故事普通平凡。
放學鈴聲歡快地響了，我拾起書包，飛快奔出教室。老天爺?shù)哪橁幊林覆欢ㄊ裁磿r候就落淚了。剛從車棚推出車子，我迫不及待地準備出校門?！靶》?，等一下!”哦，原來是我的同桌?！拔业脑嚲頉]發(fā)到，你的能借我復印一下嗎?”她的眼睛里流露出請求，兩頰急得紅撲撲的，細密的汗珠掛在臉上，又順著發(fā)絲流到了衣領處?！斑溃@，這……”看看陰沉的天空，再看看她那著急的樣子，我點了點頭。卷子復印好了。我跨上自行車，飛速往家騎，剛爬上五樓，雨點兒便開始飛下來。
我是一只螢火蟲，可是我也能用微弱的光去照亮別人。
數(shù)學考試又不及格，我的情緒跌到冰點以下。天灰蒙蒙的，下著小雨，銀杏葉簌簌落了一地，地面上盈滿了積水。走在放學回家的路上，心情一如這陰沉的天。同伴突然發(fā)話了：“這次作文競賽你獲得了二等獎，那可是全國級別的呀!唉，我哪像你，我天生沒有一點兒文學細胞。”那是四月份的全國作文大獎賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，我得了二等獎。這不是我的價值嗎?大貓小貓都是貓，大狗小狗都要叫。在上帝面前一切生命都是輝煌的，天生我材必有用，何必為自己的人生弱項痛不欲生呢?
我是一顆小星星，雖不耀眼但同樣有光輝。
早上起得匆忙，早餐只好在路上吃，熱氣騰騰的牛奶、外焦里嫩的面包，不一會兒就被我狼吞虎咽，一掃而光了。手里捏著牛奶紙盒和面包包裝袋，看看一路都沒有垃圾桶，只好繼續(xù)向前騎，可是手里拿著這些東西也不好騎車，干脆扔在這兒吧?我環(huán)顧四周，雖然沒有人，可總感覺好像有人在看我。前面的阿姨好像時不時回頭看我，左邊小轎車里的小學生似乎也咧開了那沒有門牙的嘴，隨時準備嘲笑我，你看那右邊的老大爺總是與我并排走，是在監(jiān)督我嗎?環(huán)顧四周，無處投遞，我將垃圾緊緊攥在手中，一直到了教室，才扔進了垃圾桶。
我是一只小小的螞蟻，雖不起眼卻努力做好自己，為讓世界更美好盡自己的一份力。
我是一個普通人，我的故事也平淡無奇，我平平淡淡地生活學習，安安靜靜地成長在陽光里。
我的故事作文三
在人生的道路中總有一些岔路口，一旦你選擇了，就意味著新的故事就要展開……
“去呀!”“得不到獎，我們也不會笑你的!”同學們熱情的聲音灌進我的耳朵。我，慌了!當老師剛剛宣布又xx屆比賽開始時，我就知道會變成這樣。去與不去成為了我心中的一個刺，我好痛，卻怕拔了會更痛。不知何時，那段不堪回首的往事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，那場比賽，那個還不知勝與負的我，第信心滿滿地參加了比賽。輪到我了，我站在臺上，幾百雙眼睛盯著我，有評委，有隨我同行的老師，還有和我一同參加比賽的選手。
望著那一片眼睛的“海洋”，我不由得慌了神，早已背得滾瓜爛熟的文章，一下子忘得一干二凈，我站在那里一動不動，只聽得到自己的心跳聲，我想我的臉一定紅極了。安靜的賽場開始有些騷動了，在冷場的一兩分鐘內(nèi)，我搜腸刮肚，可腦海里也只有模糊的一片，總不能直接下去吧?我只好硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)地講起來，觀眾席上有的人在竊竊私語，有的人投來輕蔑的目光，還有的人則滿是同情地望著面紅耳赤的我……我不敢看下去了，不敢看到老師目光中的惋惜，更不敢回看參加比賽前那個自信滿滿的自己……
“參加吧!參加吧!我們相信你。”好友落地有聲的話語喚回了我的思緒。
我突然坐不下去了，離開了議論紛紛的教室，走到了學校后面的大草坪。草坪上有很多人，玩著我童年的游戲，到處都是歡聲笑語。
突然，我想到了第參加比賽時，那時候我也在這個草坪上練習，一遍不滿意，再來一遍，直到自己滿意了，才停了下來。那時的我是多么快樂啊!可如今的我還有勇氣嗎?還有信心嗎?我踟躕著。
“愿生命中有足夠多的云翳，來造就一個美妙的黃昏?！蔽蚁矚g、時常念叨的一句名言，此時，脫口而出。我握緊了雙手，知道我該選擇怎樣的路了。
“去呀!”“得不到獎，我們不會笑你的!”我又回到了那間議論紛紛的教室。同學們的嚷嚷聲，像春風一樣撫摸著我的臉龐，我心中的刺，完全拔掉了。望著老師微笑的臉龐，我露出自信的笑容：“老師，我去!”
似曾相識的賽場，似曾相識的評委，似曾相識的目光，我又站到了臺前，告訴自己：即使失敗，也只當成是人生中的云翳吧。深吸一口氣，平復了心情，我開始了演講。
當臺下投來贊許的目光時，我知道我成功了!
人生不是一條直道，當遭遇一個分叉路時，我知道屬于我的故事又要開始了……
我的故事作文四
我——樹葉，偶爾調(diào)皮的和同伴觸碰一下，秋風想給大地織一件棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落在地上 。
有一天，一只小螞蟻爬過來對我說：“樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎?”我爽快的答應了。
于是，我載著小螞蟻，在秋風的幫助下，飄到了湖里。伴著秋風，我們在湖上隨著風微波蕩漾，小螞蟻多日渴望在水面漂流的愿望終于實現(xiàn)了!看著小螞蟻微閉著眼睛滿足的樣子，我心里很快樂，我不忍打擾小螞蟻，只是一直默默地載著小螞蟻在水面上漂流，一直漂到對岸。
湖岸很深，有一個小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著?！皨寢專@片樹葉很好看，呀，樹葉上還趴著一直小螞蟻!”小男孩伸出手把我們撈起，輕輕放在地上，仰起充滿快樂的小臉，自豪地對媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上對岸了?！?BR> 小男孩對我笑，但我看不見小男孩的笑容。
小螞蟻為了感謝我，請我到地下玩。
在地下，我又結(jié)識了很多朋友：有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘......
秋風溫柔地吹著，又一片樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，它曾經(jīng)是我的小伙伴，于是又一個動人的故事開始了......
我的故事作文五
記得五年級時，每天晚上坐班車回家時肚子都會很餓，我常常會忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。
后來不知什么時候開始，廚房的桌子上總會多出一個饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說，這一定是奶奶給我準備的。
其實饅頭在許多人看來，也只是再平常不過的食物，可對于一個饑腸轆轆的人——比如我來說，咬上一口，唇齒間滿是香香甜甜的味道，不時幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會一點一點細細地品嘗這美味的饅頭，但不會吃完，剩下的半個，我會放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來吃，讓她補充補充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了?？纱蠖鄷r候奶奶總會以一些理由搪塞過去，將饅頭讓給我吃，但我又會扭過頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過倔強的我，只好噙著淚水，滿是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛，將永遠、永遠駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過一個個春夏秋冬……
我的故事作文六
早晨，看到有點點黑影在移動，我的視線立馬被吸引了。定睛一看，是螞蟻們黑黑的身軀在緩慢地朝前方移動著……
在學習的道路上，我也是緩緩走來的。
六年了，面對無數(shù)次的阻撓，我沒有放棄，沒有被打垮，因為我擁有的是一份信念和執(zhí)著。
正午，螞蟻已走出了我家小院。它們?nèi)栽诶^續(xù)走著，背上，似乎又多了一些面包屑。強烈的陽光直射在它們的身上，顯得更吃力了。我真想幫它們，立刻把它們送回家里。可我的理性告訴我：不能這樣干。只要結(jié)果，不求過程，那又有何意義?
我沉浸在畢業(yè)班的繁忙中。整天一大堆作業(yè)等著我，語、數(shù)、英……壓得我喘不氣來，有時，我真想拿“復印機”來“復制”一下別人的作業(yè)?？晌业囊庵靖嬖V我：吃得苦中苦，方為人上人。我咬緊牙關，哪怕到十點、十一點……我也要獨自完成。
傍晚，螞蟻終于停止了腳步，如愿回到了家。
在期中考結(jié)束的時候，所有的艱辛都化為勝利的笑容，豐碩的果實終于花落我家。
螞蟻似我，艱難跋涉!我如螞蟻，奮斗不息!
我的故事作文七
我有很多故事，讓我難忘的是我游泳的故事。這件事讓我有了信心，請大家容我慢慢道來。
在小學的時候，同學們經(jīng)常嘲笑我，老師也經(jīng)常看不起我，好像對我已經(jīng)不抱什么希望了。我從小就和楊光教練學習游泳，每次下水，我都是從游泳池的小梯子上下去。有一天，楊教練說：“今天我們練習跳水?！币宦犚娞?，我全身上下不由自主就打了個哆嗦，起了一身的雞皮疙瘩。楊教練讓所有學員都上跳水板，我也跟著上去了，只聽楊教練大喊一聲：“跳”，別的同學都陸續(xù)撲通撲通跳下了水，只有我一個人還站在跳板上。“快跳呀……快跳呀……下水……下水……?！蓖瑢W們七嘴八舌的喊起來，我更害怕了。楊教練也急得像熱鍋上的螞蟻，可是我一動都不敢動，這是楊教練終于仍不住了，跑上跳板從我背后把我推了一把，這是，我感覺就像是從一百層樓上掉了下去，我想這次我是必死無疑了。不一會兒，我慢慢的睜開了雙眼，只見我的同學們都在看著我，我又擰了自己一下，能感覺到疼，這時我才知道原來我還活著呢!第二次走在跳板上，我還是不敢跳下去。每次走在跳板前都躍躍欲試，心里想著這次一定要跳下去，但是一到跳板邊上就不由自主的停了下來，真恨自己是個膽小鬼。于是，又被忍無可忍的教練給推了下去。第三次上跳板的時候，教練干脆就跟在我的身后，準備再次把我推下水?？墒?，還還沒等教練伸手我早已經(jīng)跳在水里了。這是我想：原來，跳水也沒有那么可怕，只要勇敢一點，我也能做到。就這樣，在不斷地實踐中，我終于成功了!
從此，我再也不是那個懦弱、膽小、常常被人欺負的孩子了。我又找回了自信和自我，又重新做回了我自己。
我的故事作文八
陽光下，如果你看到一個女孩在隨音樂節(jié)拍搖擺;如果你看到一個女孩面部肌肉緊張卻仍盡力舒展肢體;如果你看到一個女孩頭上掛著細密的汗珠，衣服濕的都可以擰出水，不用猜了——那就是我。
我很胖，體重超標，跑一會兒就得大口喘氣，因此，我的體育得分總是在班里穩(wěn)居墊底。每當上體育課的時候，我總是把臉壓得低了又低，生怕一不小心與體育老師目光相遇，派我去做體育活兒。
減肥?那可是一件枯燥無味的事：不能吃飽，還得多運動，要命的是，一不堅持就又胖了!因此，我的減肥生涯就像馬拉松拔河比賽一樣，飄忽不定。
在我們班有幾個街舞愛好者，她們的舞姿在我這無名小生眼里簡直帥呆了!我常常假裝不屑于他們的故意顯擺，卻偷偷裝作無意悄瞟了一眼，我心里那個癢癢啊!
翌日，我便加入了爵士舞興趣班。
我興奮地看著學姐們舞兮蹈兮，不覺又自卑起來，我這么大塊兒，能跳好嗎?這時，師父走向音響，換了個鳥叔新出的歌曲《紳士》，這個音樂鼓點異常鮮明，老師說要帶我看我的樂感和肢體協(xié)調(diào)度。一輪下來，師傅說，我很有天賦，我頓時信心大增，已經(jīng)躍躍欲試了……
兩個月下來，我走路的姿態(tài)變了，舉手投足變了，更重要的是，體重也下來了。原先只是對爵士的一種愛好，才去接觸它，卻瘋狂地愛上了它。他給了我自信。記得古人說過：“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭。”那位曾經(jīng)插柳的人，也一定像我現(xiàn)在這樣快樂吧!噓，等等，同學們都涌過來了，快跑!他們都聽說我長本事了，都來看我熱鬧，我可不想出丑!
株苗，不一定適合每一種土質(zhì)，但總有一種土壤能讓它長得茁壯。我們是一群孩子，我們因為個人經(jīng)歷不同，所以心中的夢想也不同，這樣的世界才精彩，有不同的夢想，創(chuàng)造不同的價值，書寫自己的傳奇故事。我的故事書中，又添了一筆“舞之魂”，這是一件令我引以為傲的事。
我的故事作文九
人生如戲，戲如人生，臺上的主角不止一個，可以有男一號，女一號，甚至更多，但人生的主角卻永遠只有一個---- 自己。人生是一部內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折的故事，我的人生我是主角。
風兒繞著地球旋轉(zhuǎn)，終打著旋，掀開了我人生故事的第一頁。他不是出動自我手，而是我的母親。上面清晰的寫到，1995年7月18日，一個雨過天晴的日子，空氣中還彌漫春泥土的芳香，當太陽從山的那端升起，陽光穿透霧氣，射入窗戶。母親忍著劇痛，生下了我，那是我的心靈就播下了愛的種子，從此我明白了愛的含義，孝的意義。末了我在成長著，人生的故事才要開始。
風依然停留著，旋轉(zhuǎn)著，又掀起了一頁又一頁。從中間，我看見了自己十四年的人生旅程，從襁褓到孩提，再到垂髫，我看見自己童年的快樂。兒時的時光，多美的美好，可以隨意地玩，時間多的不知如何支配，一天的時間很漫長，像細水般的長流，卻又很快，剛剛開始又匆匆落幕。轉(zhuǎn)瞬間，風將學習旅程的那一頁呈現(xiàn)在我眼前。第上幼兒園，哭哭鬧鬧，被母親抱著、哄著才去了，但在面對陌生的幼兒園的大門時，卻死也不撒手地抱著母親的脖子，但終于還是進去了。第上小學，瞪著眼，望著周圍來來往往的人群和陌生的環(huán)境，好孤獨，好寂寞。上課無聊，趴桌睡覺，開家長會，心中忐忐忑忑，七上八下。第進入初中的校園，又再次面臨孤獨與寂寞，整日沉默不語，真像角落里的塵埃。故事還在繼續(xù)，而我仍是主角。
風終于將我?guī)У搅诵碌囊豁摗F(xiàn)在。我的性格早已改變，活潑些，開朗些。朋友有許多，都是很要好，不論故友還是新交，我都以誠相待，相比他們也是吧!十四年的人生，讓我學會了許多，不僅是學識，更多的是人生的哲學?，F(xiàn)在，我很滿足，很開心，的缺憾，大概就是成績了吧，我會努力的，但我還是很幸福的。愿我們都好吧!
新的一頁還在書寫，新的人生旅程還在繼續(xù)，而我則會一直成長，成為自己人生真正的主角。我相信我的人生真的如同一個故事，我不求它可以像莎士比亞的劇本那樣動人，那樣驚險，但只愿它真的精彩，而我則是創(chuàng)造它的編者，更是他的主角。